Istituto Professionale di Stato per l’Industria e l’Artigianato “Giancarlo Vallauri” Classi IV C – IV E Per informazioni, consigli, problemi [email protected] a.s. 2012/2013 ALUNNO _____________________________________________ CLASSE ___________ ESEGUI TUTTI GLI ESERCIZI SU UN FOGLIO PROTOCOLLO O UN QUADERNO. LEGGI Autore Benoit Rittaud Benoit Rittaud UNO DEI SEGUENTI TESTI. Titolo Editore pagine I misteri del caso Dedalo 72 L'assassino degli scacchi Berbera 208 Prezzo Che cos’è?? 7.50 Chi non è tentato di attribuire al caso le situazioni che non sa controllare? Ben poco, però, è davvero casuale… e se lo è, siamo comunque in grado di prevedere qualcosa… 9.90 Perché il colpevole si accanisce ad accumulare prove contro di sé? Più di qualunque altro indizio, questo comportamento insolito fa presentire al commissario che, al di là delle apparenze, il Grande Maestro degli scacchi nasconde un segreto ancora più terribile. ESERCIZI ESTIVI di Matematica a.s. 2012/2013 Disequazioni 2 1) 15x 8x 12 0 x 6 x 2 5 3 x 2 4x 0 x 0 x 4 2 7) 36 x 0 x -6 x 6 4) 2 2) 4 x 1 21 0 2 5) 3x 5x 9 0 8) x 2 4x 4 0 10 25 x 3 9 x 5 3 2 12) x 6 x 13 0 S 2 10) x x 2 x x 2 x 3x 4 14) 3 4 12 1 11 x x 1 2 x 16) 6 24 18) 2 x 10 5x 4 0 2 2 5 2 x 5 2 x R 6) x 2 64 0 x -8 x 8 x 2 9) x 32 0 x R 14 x 0 11) x1 4 x 2 x 2 13) 4 x 6 30 [-3 ≤ x ≤ +3] 2 15) x 8 x 7 x 64 x R 8 3 x 0 2 xx 2 x 2 7 x 2 5 x 1 17) 3 3 12 2 2 x 12 x 3 2 2 1 x 5 x R 2 19) x 25 0 20) 21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 28) 29) 30) 31) 32) 33) 34) 35) 36) 37) 38) 39) Prof.sse Roberta Righi e Chiara Lugli x 3 0 3) x7 3x 8 x 2 5 x 5 ESERCIZI ESTIVI di Matematica a.s. 2012/2013 Funzioni Determina dominio, positività e zeri delle funzioni rappresentate dai seguenti grafici. 1) 2) 3) 5) 6) 4) 7) Prof.sse Roberta Righi e Chiara Lugli 8) 3 ESERCIZI ESTIVI di Matematica a.s. 2012/2013 9) Data la funzione f(x) descritta nel piano cartesiano, determina: A(…..;…..) B(…..;…..) Quale punto è zero della funzione………………. f(−3)=……. f(…..)=−3 f(x)>0 per …… f(x)<0 per …… Quale punto rappresenta l’intersezione con l’asse y? …... 10) Osservando il grafico della figura, trova il dominio e il codominio della funzione. Inoltre calcola f (3) f (0) f (1) 2 f (...) 5 f (...) f(x)>0 per …… f(x)<0 per …… 11) Osservando il grafico della figura, trova il dominio e il codominio della funzione. Inoltre calcola f (3) f (0) f (1) 2 f (...) 5 f (...) f(x)>0 per …… f(x)<0 per …… Prof.sse Roberta Righi e Chiara Lugli 4 ESERCIZI ESTIVI di Matematica a.s. 2012/2013 Sinusoide y = sen x Questa curva si ottiene inserendo i valori degli angoli sulle ascisse e i valori del seno sulle ordinate. Caratteristiche curva Minimo: x = 270°; y = -1 Massimo: x = 90°; y = 1 Zeri: x = 0°, 180°, 360°; y = 0 Periodo: 360° (i valori della funzione si ripetono ogni 360°) y = A sen (bx+c) Moltiplicare l’angolo per un fattore b dilata (se -1<b<1) o restringe (se b>1 o b<-1) la sinusoide lungo l’asse x. Il fattore negativo “simmetrizza” la curva rispetto all’asse x. In elettronica è la pulsazione. Il fattore A dilata o restringe la curva lungo l’asse y. In elettronica è l’ampiezza. L’addendo c produce una traslazione della curva lungo l’asse x. In elettronica è lo sfasamento. Esercizi. 1) Traccia il grafico probabile delle seguenti funzioni (tenendo come riferimento y=senx) e determina dominio, codominio e periodo. 1 a) y 2 sin x c) y sin x b) y sin( 4 x) 2 2 2) Calcola il valore dei parametri delle seguenti curve in relazione al grafico. Determina poi dominio, codominio e periodo. A= b= c= A= b= c= Prof.sse Roberta Righi e Chiara Lugli 5 ESERCIZI ESTIVI di Matematica a.s. 2012/2013 A= b= c= A= b= c= A= b= c= A= b= c= A= b= c= A= b= c= A= b= c= A= b= c= Prof.sse Roberta Righi e Chiara Lugli 6 ESERCIZI ESTIVI di Matematica a.s. 2012/2013 Goniometria / Trigonometria 1) Enuncia le relazioni fondamentali della goniometria. 2) Osserva il disegno e indica cosα e senα riferiti alla circonferenza goniometrica: I) …………………………………………………………. II) …………………………………………………………. 3) Sapendo che sen 5) Sapendo che sen 3 e 0 , calcola cos . 2 5 15 e che 0 90 , calcola il valore di 17 cos 4) Sapendo che 6) Sapendo che cos tg . valore di 3 4 e 12 13 3 2 , calcola sen . 2 e che 90 180 , calcola il tg . Semplifica, usando anche le formule degli angoli associati. 7) 3cos 90 2 sen 0 2 sen 30 4 cos 60 cos 30 3sen 60 cos 0 8) 3 cos 90 2 cos 0 4 cos 30 4 sen 60 cos 60 5 sen 30 2 sen 0 9) cos cos sen 4 cos sen 3 4 4 6 3 10) 2 sen 2 2 cos sen 4 cos sen 3 4 4 6 3 12) cos cos90 sen180 sen180 11) sen sen90 cos180 cos180 13) cos 420 5 7 5 3 7 14) 4 sen cos 2 cos 3 tg sen 6 6 6 4 2 tg 675 sen 330 cotg 630 Verificare le seguenti identità: 2 3 1) cos tg1 cos sen 2 2) senα cos α cos α 1cos α 1 cos α sen 2α 2 3) sen60 cos30 sen 2 4) cos 2α 1 2 cos α 2 sen2 2sen 5) cos 1 2sen 6) sen75°· sen15°= Risolvi le seguenti equazioni goniometriche: 1) 2 cos x 3 0 3) tgx 2 2) 2senx 4 3 4) 2 cos 2 x 5 cos x 2 0 5) tg 2 x 3tgx 0 6) 2sen 2 x 1 0 7) E’ vero o falso che 7 sen180 1 ? Perché? 8) La relazione seguente è una identità? ctg sen 2 cos 2 1 Prof.sse Roberta Righi e Chiara Lugli 7 1 4 ESERCIZI ESTIVI di Matematica a.s. 2012/2013 Risolvi. 15) 2 sen x 3 0 16) 2 sen x 2 0 17) 2 senx 45 3 0 18) 2 cos x 6 0 19) 5 cos x 1 0 20) 2 senx 30 2 0 21) 2 cosx 45 1 0 22) 2 cosx 60 2 0 23) 2 cos x 0 24) sen 3x 1 25) sin( x 90) 0 26) cos 2 x 1 28) tg 2 x 3tgx 0 1 29) senx cos x senx 0 2 27) 2senx cos2 x 1 30) 3senx 5 1 1) In un triangolo rettangolo, la misura di un cateto è uguale: alla misura del cateto per il seno dell’angolo alla misura dell’ipotenusa per il coseno adiacente. dell’angolo opposto. alla misura dell’ipotenusa per il seno dell’angolo al rapporto fra il seno di un angolo e la misura opposto. dell’ipotenusa. al rapporto fra la misura dell’ipotenusa e il seno dell’angolo opposto. 2) Nel triangolo in figura quale delle seguenti relazioni è falsa? a c cos a c sen c b sen tg a b a b tg Esplicita i calcoli sul foglio protocollo, approssimati al centesimo. 3) Se in un triangolo rettangolo un cateto è di 24 cm e il coseno dell’angolo a esso adiacente è 3 , qual è la lunghezza dell’altro cateto? 5 24 cm. 32 cm. 14,4 cm. 40 cm. 30 cm. 4) In un triangolo rettangolo l’ipotenusa e un cateto misurano 10 e 7. Qual è il valore approssimato dell’angolo acuto opposto al cateto? 0,7°. 44,43°. 45,57°. 34,99°. 1,43°. 5) In un triangolo rettangolo i cateti misurano 3 e 4. Qual è il valore approssimato dell’angolo acuto adiacente al cateto di misura 3? 53,13°. 30,967°. 36,869°. 48,59°. 41,4096°. 6) In un triangolo rettangolo i cateti misurano 7 e 21. Qual è il valore della tangente dell’angolo opposto al cateto di misura 21? 7. 21. 1 . 3. 3 28. 7) In un triangolo rettangolo un cateto è lungo 14 cm e il seno dell’angolo a esso opposto è qual è la lunghezza dell’ipotenusa? 50 cm. 3,92 cm. 48 cm. 25 cm. 7 25 ; 7 cm. Risolvi i seguenti problemi considerando la figura dell’esercizio 2 come riferimento. Esplicita i calcoli sul Prof.sse Roberta Righi e Chiara Lugli 8 ESERCIZI ESTIVI di Matematica a.s. 2012/2013 foglio protocollo e approssima i calcoli al centesimo. 8) a=4, b=7,5 9) a=10; α=70° 10) a=10; β=70° 11) b=10, c=26 12) c=8; α=60° 13) c=8; β=60° 14) Risolvere il triangolo rettangolo essendo noti gli elementi: a=40 cm e γ = valore soluzione equazione 4 sin 2 γ 8 sin γ 5 0 . 15) In un triangolo rettangolo, un cateto e il suo angolo opposto misurano rispettivamente 4 cm e 63°. Qual è il valore approssimato dell’ipotenusa? [] 2 [] 3,5 [] 4,5 [] 1 16) Risolvi il triangolo qualunque in cui: c=6 cm; α=45° e β=30°. 17) Risolvi il triangolo qualunque in cui: a=3 cm; c=4 cm e β=60°. 18) Uno dei monumenti più famosi del mondo è la Torre pendente di Pisa. Attualmente sappiamo che la torre ha un angolo di inclinazione di 74° con il suolo. Quando il sole si trova allo zenit (i raggi solari sono perpendicolari al suolo) la torre genera un’ombra di 15 m di lunghezza. A che distanza dal suolo si trova il punto A della torre? (usare : sen74°= 0,96; cos74°=0,28; tg74°=3,48) 19) Una nave avverte di trovarsi in difficoltà e il segnale viene ricevuto da due capitanerie di porto A e B, che distano fra loro 400 km in linea d’aria. Con un radiogoniometro le capitanerie rilevano gli angoli in figura. Quanto dista la nave A? 20) In un triangolo isoscele la base misura 24 cm, un lato obliquo 20 cm e gli angoli alla base 30°. Determina perimetro e area del triangolo. 21) In un rettangolo la diagonale è di 20 cm e forma con un lato un angolo di 20°. Calcola il perimetro del rettangolo. 22) Una strada con pendenza costante ha un angolo di inclinazione di 20° rispetto all’orizzontale. Quanto vale il dislivello lungo un percorso di 1 km? 23) Scegliere la risposta corretta a) 2 3 : 33 Prof.sse Roberta Righi e Chiara Lugli 2 □ 3 3 3 □ 2 9 3 □ 4 9 □ 63 ESERCIZI ESTIVI di Matematica a.s. 2012/2013 b) 2 a b : 2 a b □ 2a c) 2 x 1 2 x 1 □ 2 ( x 1)( x 1) □ x y : a 2 x y d) a □ a 3 x e) x a b : x b 2 a f) x4 x2 x3 3 1 1 □ 2 2b □ 2 2a □1 □ 2 2x □ a x y □ a 3x □ ay □ x a □ x 3b a □ x 3a b □ x 3a □ 19 x12 □ x 12 x 7 □ 2 b 2 □ 2 2b 5 x 2 2 19 log x 12 □ log 19 x 12 24) Risolvi le seguenti equazioni esponenziali a) 64 x 2 b) 3 27 9 4 f) x x 1 d) 8 e) 5x 2 2 x 3 2 4 x 3 2x 161 3 x x2 64 1 1000 g) 10 x h) 10 x 0,000001 32 x 2 3x 3 0 c) 2 x 1 8 x x 3 8 0 3 32 5 2 x 1 3 x 1 2 i) 25 j) 25) Scegli la riposta corretta dopo averle risolte: k) 2 2 x 2 x 3 3 □ 1 □ 1 □ 2 □ 2 l) 3 9 x 4 3x 7 0 □ x3 □ x2 □ x0 □ x 1 m) 32 x3 3x 3 □ x 1 □ x 1; x 1 Disegna il grafico delle seguenti funzioni: y 4 x e 27) Scegli la riposta corretta: a) log 1 4 26) □ x 3 2 □ x 2 3 y log 5 x : 4 log 5 0 b) c) 3 log 2 2 2 log 3 3 log 6 36 1 2 d) log 4 2 log 4 1 3 e) 1 1 log a log b 3 2 log f) log a x log a y log a ( x y) 28) log 6 6 a log ab 6 log a x y b 1 2 log 6 log a a b log(3 a b ) y x log a xy Risolvi le seguenti equazioni esponenziali: a) 81x 3 Prof.sse Roberta Righi e Chiara Lugli b) 2 x1 4 x 8 2 x4 10 c) 3 2 2 x1 4 8 x2 ESERCIZI ESTIVI di Matematica 29) a.s. 2012/2013 Basandoti sulla definizione di logaritmo, calcola i seguenti logaritmi: a) log 6 1 b) log10 10 log 0,1 1000 c) d) log 3 1 27 e) log2 22009= y log x 4 e y 4 log x sono la stessa funzione? Giustifica la risposta. 1 10000 31) Calcolare: a) log 9 x b) 20 log c) log x 125 3 2 0,1 32) Perché non è possibile calcolare log 1 4 ? 30) d) 2 log 3 x 3 4 33) Calcolare il seguente logaritmo facendo uso di una calcolatrice scientifica: log 8 3 34) Calcolare il seguente logaritmo (facendo uso del cambiamento di base) senza usare la calcolatrice scientifica: log 2 100 35) Applica le proprietà dei logaritmi e trasforma la seguente espressione: 36) Applicando la definizione di logaritmo determinare il valore di x: a) 2 log 3 x 3 b) log 1 x 2 c) log10 10x 5 log a 2 b 5 c3 = d3 3 37) Risolvere le seguenti equazioni logaritmiche: x x log 3 log 5 1) 5x 3 2) log 3 ( x 1) 2 □ x 8 3) log 2 x logx 1 □ log 3 log 5 □ x 10 x 1 1 2 □ 38) log(2 x 1) log 2 log(3 x) 5 4 x= x=4 4 5 2 2 39) 2 log x log(x 1) log 3 x x= 40) log x logx 9 2 x x log 5 log 3 □ x 1 □x log 5 log 3 □ x3 0 □ impossibile Le soluzioni non sono accettabili 2 5 15 log x 42) 2 log 3 3x 1 0 41) 2009 43) log10 10 = 44) 8 x 5 □ x □ x log 8 log 5 45) log 2 ( x 1) 3 □ x 8 □ x 10 46) log( x 1) log x □ x 1 □ log(2 x) log( x 1) log 2 x 3; x 2 x 0; x 1 48) 2 log( x 2) log( x 1) log(5x 8) log 8 log 5 □ x □x 9 1 2 5 8 □ □ x log 5 log 8 x7 □x 0 □ impossibile 47) x 1; x 1 x 1; x 2 log 2 x 2 2 log 2 x 3 50) 4 20 log x 51) 3 log 4 2 x 1 0 52) 2 7 x 10 49) 2013 53) log2 2 = 54) Risolvere le seguenti disequazioni: x 2 x 7 5x 5 x 2 ; x2−5x+6>0; 55) Risolvere le seguenti disequazioni: x 3x 10 0 ; 2 x2 Prof.sse Roberta Righi e Chiara Lugli x 3 2x 1 ; 2 x 5x 6 0 11 4 (7 5x) (2 13x) 0 ; x 4 0 ; 2 x 7 x 3x 0 ; 3 2 2 x x 1 2 x3 2 ( x 1)( x 4) 0