A scuola di sviluppo umano
Iniziamo illustrando
alcune teorie sullo
sviluppo…
che pizza…che poi ci
interroghi ?
Beh, non proprio ma
vi consiglio di seguire
con un minimo di
attenzione.
Teoria della Crescita
Sviluppo = crescita
economica, cioè dove
c’è crescita economica
c’è sviluppo e le
persone stanno
meglio.
Obiettivo: far crescere
il reddito pro-capite.
Teoria dei Basic Needs
Reddito non è più il
solo protagonista.
L’idea di sviluppo
viene collegata al
soddisfacimento dei
bisogni fondamentali.
Cibo, abitazione,
vestiario, acqua
potabile, trasporti...
Amartya Sen
Il concetto di sviluppo e
di benessere devono
andare al di là del
semplice possesso di
beni.
Sviluppo = ampliamento
delle capacità e dei
mezzi a disposizione
Lo Sviluppo Umano
Il concetto di sviluppo
deve essere esteso al di
là della sola dimensione
quantitativa e monetaria
Lo sviluppo riguarda gli
individui; beneficiari e
artefici dei processi di
sviluppo.
Ampliamento delle
scelte e delle capacità.
Lo Sviluppo Umano
 Scelte essenziali:
1. Risorse sufficienti
2. Vita lunga e sana
3. Acquisire conoscenze
4. Sviluppare propri
talenti e creatività
5. Diritti umani
6. Libertà di scelta
 Sviluppo è libertà:
1. Libertà di
partecipare alla vita
politica.
2. Alla vita economica
3. Alla vita sociale
4. Libertà =
partecipazione
I 4 pilastri dello sviluppo umano
1. Le persone devono poter incrementare
la propria produttività
2. Le persone devono godere di pari
opportunità
3. Le opportunità devono essere
assicurate anche alle generazioni future
4. Lo sviluppo deve essere compiuto dalla
gente, non solo per la gente (partecipaz.)
Dimensioni dello Sviluppo Umano
1. Longevità:condizioni
di vita materiale
2. Conoscenze:
capacità di comunicare
e partecipare alla vita
comune
3. Risorse: standard di
vita decente