CONTENUTI ESSENZIALI PER UNA CONSULTAZIONE RAPIDA
IL POF
E’ un documento di:
- Mediazione tra le prescrizioni a livello nazionale, la
realtà locale e le risorse della scuola
- Programmazione delle scelte culturali, formative e
didattiche della scuola nell’ambito delle finalità del
sistema scolastico nazionale
-Progettazione attività curricolari ed extracurricolari
che arricchiscano l’offerta formativa
- Riferimento per lo svolgimento della vita e della
organizzazione dell’Istituto
-Impegno di cui la scuola si fa carico nei riguardi
dell’utenza, del personale e del territorio.
Il nostro istituto
Nasce l’ 1 settembre 2013 nell’ambito del piano provinciale di
dimensionamento ottimale delle istituzioni scolastiche dalla unione
di due istituti di eccellenza da lungo tempo esistenti sul territorio
metropolitano, l’Istituto Tecnico per i Servizi Economici Antonio Genovesi
ed il Liceo Scientifico Leonardo da Vinci.
Cosa ci proponiamo
“la formazione di cittadini in grado di orientare la propria formazione,vivere
autonomamente e responsabilmente la propria dimensione umana ,
culturale e sociale in contesti sia nazionali che internazionali, sviluppare la
propria professionalità, accettare le sfide e gestire il cambiamento e
l’innovazione con spirito creativo, progettuale e critico”
Cosa promuoviamo
S C U O L A 2 . 0
I N T E R N A Z I O N A L I Z Z A Z I O N E
C I T T A D I N A N Z A A T T I V A
O R I E N T A M E N T O E F O R M A Z I O N E
Formazione e orientamento
• valorizzare l’alunno come risorsa
• sviluppare rapporti di serena collaborazione all’interno di una precisa distinzione dei
ruoli
• definire con chiarezza regole comportamentali per un vivere civile e responsabile
• condividere gli obiettivi formativi mediante l’esplicitazione degli strumenti, dei
contenuti e dei metodi
• attivare una didattica finalizzata ad una formazione critica e orientata alla decisionalità
• implementare una didattica inclusiva per il successo formativo degli alunni con
disturbi o bisogni educativi speciali
• per esercitare una professionalità etica e responsabile
- Per personalizzare nei limiti del possibile l’insegnamento
- Per collaborare attivamente con le famiglie coinvolgendole nel processo educativo-
EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA ATTIVA
Educare alla cittadinanza attiva significa favorire e formare
comportamenti che sappiano armonizzare la difesa ed il riconoscimento
della propria identità e dei propri diritti–doveri con la valorizzazione del
confronto con gli altri, delle diversità, della solidarietà e della
cooperazione
INTERNAZIONALIZZAZIONE
SCENARIO:
• EUROPA 2020, “QUADRO STRATEGICO PER LA COOPERAZIONE EUROPEA
NEL
CAMPO DELL’EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE”
• PROGRAMMA “YOUTH ON THE MOVE”
Lfa sue le finalità europee
L’Istituto fa sue le finalità europee consapevole che:
“ essere cittadini del mondo rappresenta per le nuove generazioni
un’occasione unica di sviluppo ed emancipazione, uno straordinario volano
di crescita per nuove opportunità personali e professionali”
LA TECNOLOGIA NELLA DIDATTICA DI CLASSE PER UNO SPAZIO DI
APPRENDIMENTO NUOVO, APERTO SUL MONDO, IN CUI INTEGRARE LE
DIVERSE DISCIPLINE IN NUOVI QUADRI D’INSIEME
Per gli strumenti della didattica:
• dotazione di una LIM per classe ( progetto finanziato)
• adozione del registro elettronico
Per la formazione:
• aggiornamento personale docente ( corso DIDATEC )
• corso di formazione per gli studenti
Per l’organizzazione e la comunicazione:
• presenza della scuola in Internet
•adozione e utilizzo di piattaforme online per la gestione interna e della didattica
Che cosa offriamo
AREA DELLA DIDATTICA
AREA DEI SERVIZI
AREA DEI PROGETTI
AREA DELLA DIDATTICA
La scuola programma e organizza le attività
didattiche e quelle integrative tenendo conto dei
saperi e delle competenze che gli allievi devono
acquisire al termine dei percorsi di studio,
competenze degli assi culturali e della cittadinanza
attiva e competenze del PECUP-Profilo Educativo
Culturale dello studente, che costituisce parte
integrante della legge di riforma del secondo ciclo
dell’Istruzione. Definisce, inoltre, i documenti della
programmazione, le metodologie didattiche, le
strategie opportune per valorizzare l’alunno e
aiutarlo nel suo processo di formazione, i criteri e gli
strumenti della valutazione.
PECUP
ORDINAMENTI
VALUTAZIONE
DIDATTICA
STRUTTURE
PER
LA
DIDATTI
CA
PROFILI
E
QUADRI
ORARI
PROGRAMMA
ZIONE
DOCUMENTI
PROGRAMMA
ZIONE
METODOLOGIE
DIDATTICHE
AREA DEI SERVIZI
Nell’espletare i suoi obiettivi educativi e didattici
l’istituto si avvale del supporto di un’area servizi che,
in rapporto di complementarietà con l’offerta
formativa, è rivolta al raggiungimento delle
medesime finalità in un’ottica di interazione con tutti
i portatori di interesse. Si tratta, infatti, di servizi che
la scuola offre non solo agli studenti ma anche alle
famiglie ed al territorio con l’intento di potenziare
l’intervento formativo e raccogliere le sollecitazioni
che dall’esterno possano contribuire alla piena
efficacia dello stesso.
SPORTELLI E CENTRI
SERVIZIO:
ORIENTAMENTO:
- COUNSELING
RAPPORTI SCUOLA –
FAMIGLIA:
- IN INGRESSO
- LA SCUOLAORIENTA
- ACCOGLIENZA GENITORI
- IN ITINERE
- SPORTELLO EUROPA
- IN USCITA
- C.P. S. ( CENTRO
POLIFUNZIONALE DI
SERVIZIO)
- INCONTRI SCUOLAFAMIGLIA
COMUNICAZIONI ON-LINE/
SMS
- DISCOTEA
RAPPORTI SCUOLA
TERRITORIO:
FORMAZIONE:
- C.P.S.
- CORSI FORMAZIONE
- CENTRO
DOCUMENTAZIONE
AZIENDALE
DOCENTI
- IMPRESA FORMATIVA
SIMULATA
- BIBLIOTECA
IN INFORMATICA E LINGUA
INGLESE
AREA DEI PROGETTI
• L’Istituto completa ed arricchisce l’offerta
formativa istituzionale attraverso la
progettazione di attività integrative sia curriculari
che extra-curriculari , aventi come obiettivo
primario quello di estendere al maggior numero
possibile di alunni proposte formative coerenti
con il corso di studi. Sono organizzate
selezionando tra le varie proposte di progetti
interni all’istituto stesso o provenienti da altre
istituzioni e aziende locali
AREA
PROGETTI CURRICULARI
PROGETTI EXTRACURRICULARI
PROGETTUALE
• Progettazione del CdC
• Piano Integrato ( PON)
• Progettazione d’Istituto (FIS)
• Stage formativi linguistici e
aziendali ( Procedura
Straord. FSE C1 e C5)
• Visite guidate e viaggi di
istruzione
DOCUMENTI
•REGOLAMENTO
•ORGANIGRAMMA INTERNO
•CONSIGLI DI CLASSE
•CARTA dei SERVIZI e PATTO di CORRESPONSABILITA’
•PROTOCOLLO DSA e BES
Contattaci
Istituto di Istruzione Superiore " Genovesi-Da Vinci”
Via Principessa Sichelgaita, 12/A- Salerno
Tel 089 - 227055 Fax 089 - 220545
[email protected]
www.genovesidavinci.it