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Lunedì – Venerdì:
8.15 -12.30
Martedì – Mercoledì – Giovedì:
8.15 – 12.45
14.00 – 16.00
A1
Progetto accoglienza con il
coinvolgimento di tutti gli alunni e di
tutte le insegnanti per favorire lo
star bene a scuola e far vivere la
scuola come un ambiente sereno ed
accogliente.
Attività previste: settembre “Prima
settimana a scuola”– Festa
“Benvenuti a scuola”.
A2
Progetto
accoglienza
con
il
coinvolgimento di tutti gli alunni, di
tutte le insegnanti e dei genitori
degli alunni, per favorire lo star bene
a scuola e far vivere la scuola come
un ambiente sereno e accogliente,
attraverso la creazione di un clima
collaborativo.
Attività
previste:
ottobre
–
dicembre:
programmazione “Festa
degli auguri di Natale”.
A3
Progetto accoglienza con il coinvolgimento di
tutti gli alunni, di tutte le insegnanti e dei
genitori degli alunni, per favorire lo star
bene a scuola e far vivere la scuola come un
ambiente sereno e accogliente, attraverso la
creazione di un clima collaborativo.
Attività previste: marzo – maggio:
progettazione festa di fine anno “Tutti
insieme in allegria”.
Progetto ”CONTINUITÀ” con le
scuole dell’infanzia “Villa Petiva “ e
“Serralunga “ per favorire il passaggio
tra i diversi ordini di scuole,
attraverso la conoscenza delle
modalità di organizzazione scolastica.
Il progetto coinvolge gli alunni di
classe V e gli alunni delle scuole
dell’infanzia.
Prevede: riunione a gennaio con i
genitori; incontri-laboratorio con i
piccoli alunni nella scuola primaria;
incontro con i docenti a maggio per la
presentazione degli alunni.
“SPORT E CULTURA“
Per tutte le classi al fine di stimolare e
potenziare la collaborazione con i
compagni.
Il progetto si prefigge l’intento di
sviluppare la conoscenza degli schemi
motori di base e rispettare le regole del
gioco di squadra.
Si sviluppa da settembre a giugno,
offrendo le seguenti attività:
Pallacanestro (tutte le classi), rugby
(tutte le classi), tennis tavolo (tutte le
classi), pallavolo (tutte le classi).
Le attività sportive sono realizzate con la
collaborazione di tecnici delle federazioni
sportive.
“L’ISOLA CHE NON C’E’”
Le attività si rivolgono agli alunni delle
classi II A-B e si prefiggono lo scopo di
favorire lo star bene con se stessi e con
gli altri; stimolare e potenziare la
collaborazione con i compagni.
Lo spettacolo conclusivo si realizzerà nel
periodo aprile-giugno 2013 e si avvarrà
della collaborazione della prof.ssa Daniela
Azario (docente tutor progetto regionale).
“BIBLIOTECA”
Il progetto coinvolge tutti
gli alunni del plesso, si
sviluppa nel corso di tutto
l’anno scolastico e si
prefigge le finalità di:
adeguare il proprio
atteggiamento di ascolto a
contesti diversi; favorire la
creatività; stimolare il
piacere alla lettura
attraverso il conseguimento
dei seguenti obiettivi:
saper ascoltare; saper
riflettere sulla struttura
testuale; gestire il
prestito.
“MUSICA INSIEME”
E’ stato pensato per gli alunni
di tutte le classi; con
l’intento di avvicinare i
bambini alla pratica del canto
corale, attraverso lo sviluppo
delle capacità vocali e
l’ascolto della musica.
Verrà realizzato nel periodo
ottobre-dicembre 2012. Le
lezioni saranno tenute dal
maestro Massimo Serra. Il
14 dicembre ci sarà lo
spettacolo natalizio.
“PROGETTO
DIDEROT”
Destinatari del
progetto sono tutti
gli alunni del plesso,
esso si propone di
avvicinare gli alunni
all’arte, alla storia,
alla musica ed alla
matematica
affinchè
comprendano
l’importanza di
queste discipline
nella vita di tutti i
giorni.
Si svilupperà nei
mesi di febbraio e
marzo.
“IL MIO AMICO LATTE”.
Il progetto si svilupperà durante
il secondo quadrimestre ed è
rivolto agli alunni delle classi I
A-B e II A-B. Esso si prefigge
gli obiettivi di far conoscere ai
bambini il latte e i suoi
derivati, di sperimentare le
varie fasi di lavorazione del
latte per la produzione di burro
e formaggio.
“STORICO-LINGUISTICOESPRESSIVO”
Le attività di laboratorio programmate
dalle insegnanti per gli alunni delle
classi II A-B,
III A-B, IV A-B e V A-B di durata
annuale, si prefiggono il conseguimento
dei seguenti obiettivi: collocare nel
tempo e nello spazio fatti ed eventi;
comprendere e ricostruire eventi e
trasformazioni storiche; sperimentare
tecniche e realizzare manufatti.
Per la realizzazione del progetto le
insegnanti si avvarranno della
collaborazione di un operatore del
Museo Del Territorio di Biella.
“PROGETTO LILT”.
Il progetto è rivolto agli alunni di
tutte le classi ed è finalizzato alla
sensibilizzazione ad una corretto
stile di vita. Gli obiettivi che si
prefigge sono: promuovere l’attività
fisica come prevenzione;favorire lo
sviluppo e la maturazione sensoriale
dei bambini;
imparare a conoscere ed amare
l’ambiente rispettandolo; espandere
la consapevolezza dell’ambiente
nelle famiglie. Le attività saranno
guidate dagli operatori della LILT.
“STILI DI VITA
VINCENTI”.
Il progetto, che coinvolge
le classi III A-B, IV A-B
e V A-B, intende far
conoscere ai bambini il
valore nutritivo dei cibi, le
linee guida per una sana
alimentazione e vuole farli
riflettere sull’importanza di
un rapporto equilibrato
uomo-natura per
salvaguardare la salute
umana e la vita del nostro
pianeta. Si avvarrà
dell’ausilio di esperti del
Fondo “Edo Tempia”.
“PROGETTO FONDAZIONE”
Tra le offerte dei progetti “Fondazione” si è scelto “Muse alla
lavagna” e consiste in attività che legano l’arte alle emozioni.
E’ rivolto agli alunni delle classi I A-B, II A-B, III A-B e si svolgerà
nella seconda metà dell’anno scolastico.
“PROGETTO
MIGLIORAMENTO”
Il progetto coinvolge tutti gli
alunni del plesso ed è
finalizzato al potenziamento
delle abilità linguistiche e
logiche attraverso attività
specifiche scelte dalle
insegnanti ed adeguate alla
classe frequentata.