Presenta la propria candidatura
USR
Puglia
Aspetti organizzativi e
logistici inerenti il
Progetto
cominciano i contatti con il
Prof. Carlo Petracca
che accetta di condurre un breve seminario
di formazione/aggiornamento:
17 marzo 2014.
Molti insegnanti danno la disponibilità a
partecipare alle ATTIVITA’ DI RICERCA.
Avvalendosi
dei
Campi di
esperienza
Italiano
Matematica
Scienze
Rispettando
dieci punti:
Premessa
Compito unitario
Itinerario didattico
Individuazione traguardi e
obiettivi
Contestualizzazione degli obiettivi
Attività e contenuti
Metodologia
Valutazione formativa
Risorse utilizzate e tempi
Descrizione del percorso
È stata evidenziata la finalità da
far raggiungere agli alunni:
conoscenza dell’ambiente e
sviluppo di atteggiamenti di
rispetto nei confronti di esso.
Compito unitario e traguardi
Sono stati individuati sulla base di un
bisogno, di un’occasione: conoscere il
territorio, attraverso un’escursione
progettata e programmata, per
formare mini guide, per l’arrivo degli
ospiti del Progetto “Comenius” .
Sulla base del CU o
consegna,compito che gli
alunni devono svolgere
sono stati ipotizzati i nodi
dell’
ITINERARIO
DIDATTICO
Dopo aver scelto i traguardi e definito i
nodi del percorso
si è proceduto a stralciare dai nodi o nuclei
tematici delle discipline gli
OBIETTIVI DI
APPRENDIMENTO
(OO. AA.)
OO. AA.
• essendo unici, per tutto il territorio nazionale,
sono generici e quindi scarsamente utilizzabili
sul piano operativo, per farli conseguire agli
alunni sono stati
CONTESTUALIZZATI
cioè sono stati tradotti in attività
e contenuti vicini alle esperienze
e alle conoscenze degli alunni.
DESCRITTORI
utilizzando gli stessi
OBIETTIVI CONTESTUALIZZATI.
ATTIVITA’ DI
RICERCA
CHE IL PROSSIMO ANNO SCOLASTICO ANDREMO A
SPERIMENTARE CON GLI