a.s. 2009/10
Realizzazione:
Ins. M. Rosaria Schena
(F.s. per la sicurezza)
Gli spazi in cui viviamo quotidianamente
offrono molti stimoli sia dal punto strutturale
che tecnologico,
ma sono altresì fonte di molti pericoli,
soprattutto per voi bambini.
Lo scopo di questo percorso
è quello di aiutare
voi bambini e bambine
ad individuare quali sono
gli oggetti e le situazioni
che possono mettere a repentaglio
la propria incolumità ed
a conoscere
le più elementari
norme di sicurezza e di protezione,
in situazioni di emergenza a casa e a scuola.
1. Gli oggetti per terra
non devono restare,
se tu o un tuo amico non
volete cascare!
2. Un bel pericolo uno zaino
tra i piedi, se corri
giocando ed a terra non
lo vedi …
3 - E' già
capitato, di
correre
sbadati!
Contro uno
spigolo vi
siete
scontrati!
4 - Se vi spingete per
scherzo o per caso,
verso qualcosa potreste
urtare e rimetterci di
certo il naso!
5 - L'armadio è aperto, la
porta è assai dura,
chiudiamola bene e via la
paura!
Bello le biglie far
rotolare... Ma
non di certo se
sulle scale!
Vuoi fare la gara a chi salta più
gradini? Potresti lasciarci tutti...
i dentini!
Correre veloci è
divertente, ma se
sbatti la testa...
Non lo è per niente!
Se un gradino
è rovinato,
certo un
pericolo è in
agguato...
L'armadio
aperto avete
lasciato?
Forse qualcuno
è già
inciampato...
Il corrimano
dev'essere
intero,
altrimenti ci si
fa male per
davvero!
Disseta davvero l'acqua in
un momento, ma non
lasciar la bottiglia sul
pavimento!
Sulle scale non si scherza, lo sai!
Altrimenti per terra finirai!
Non si gioca nei
corridoi con la
palla: guarda
che disastro!
Se un giaccone è caduto
a terra, anche se non è
il tuo, raccoglilo, ci si
potrebbe inciampare
(ed anche rovinare!)
Guarda dove metti i piedi!
Se per terra è bagnato lo
scivolone è... assicurato!
Il latte bolle, può
spegnere la fiamma,
stai attento e chiama
mamma!
Non lasciare aperto il
frigo, si scongela tutto,
si versa l’acqua e il cibo
si deve buttare
Il forno è
acceso?,
non toccare
Le cose riponile bene, perché
potrebbero cadere!
Le avevi messe bene?
Hai rotto qualcosa?
Raccogli tutti i
pezzetti con la
scopa e la paletta!
Le scarpe devi
riporle nella
scarpiera...
Il cassetto
aperto è un
pericolo se
vai di
fretta...
Pastelli e quaderni per
terra ora stanno, se corri
e non vedi sarà un bel
danno!
Un giocattolo per terra?
pericolo cadute!!
Chiudere bene i
rubinetti, si risparmia
acqua e si evitano
allagamenti
Il sapone é scivolato per terra...
Attento a non farlo anche tu!
Le bolle di sapone
rendono
il pavimento scivoloso!
Che distratto, la bottiglietta si
è rotta...
Attento ai piedi!
Il DVD hai guardato, ma
adesso per terra che cosa ci fa?
Quel libro, lo vedi, potrebbe cadere,
e guarda guarda ...sopra il bicchiere!
Pattini a
rotelle, molto
divertenti, ma
se li lasci in
giro, tutti
attenti!
Sporgersi è
pericoloso
Le biglie per
terra non
devono stare,
se un gran volo
non vuoi fare!
La palla dal balcone
non far saltare, se non
vuoi sentire di sotto
urlare e qualcuno fare
male!!!
La strada è un luogo a
noi molto familiare,
di essa ci serviamo per
spostarci.
Ma essa è piena di
pericoli se non poniamo
MOLTA
ATTENZIONE.
Per utilizzarlo non c’è
bisogno di una patente.
Per questo motivo è
necessario imparare,
prima, delle norme di
comportamento per
evitare di trovarsi in
situazioni molto pericolose
Il primo mezzo che
ciascuno utilizza per
spostarsi, da un
luogo all’altro, è
principalmente i
propri
Conoscere e rispettare le
regole che ci insegnano
come muoverci per la
strada sono
importantissimo.
Senza regole ci sarebbe
tanta confusione e
NESSUNA SICUREZZA.
Orientarsi nell’ambiente circostante attraverso l’uso della segnaletica
Questo è un
segnale
preposto ad
indicarci,
che possiamo
attraversare
solo con il
verde per i
pedoni.
Questo
segnale ci
indica che
è una zona
riservata
ai ciclisti,
per
potersi
muovere in
sicurezza
Questo tipo di
segnaletica detta
pure, ZONA
ZEBRATA è
obbligatorio
utilizzare per
l’attraversamento
a piedi, sempre
con attenzione e
sveltezza
Avere comportamenti improntati al rispetto,
solidarietà, collaborazione e autocontrollo.
 Significa
che dobbiamo abbandonare subito un luogo
in caso di emergenza
 Fare la prova di evacuazione significa che tutti dopo il segnale di tre
suoni, a
breve distanza, della campanella; devono dirigersi verso l’uscita
di emergenza più vicina: bambini con i propri insegnanti e tutto il personale
scolastico
Si fanno le prove per imparare bene, ad uscire ordinatamente dalla scuola,
in casi di pericolo. La
paura e fretta, creano danni
In caso di pericolo quando ad esempio
c’è un terremoto, un incendio, uno scoppio, una fuga di gas.
Tutti i segnali o dispositivi di sicurezza
che sono collocati nei corridoi o avanti alla scuola:
L’estintore serve a spegnere un
incendio di modeste dimensioni
(ma deve essere utilizzato solo da personale
addetto);
Il cartello di uscita di emergenza serve ad
indicare l’uscita più vicina a dove ci troviamo.
in caso di pericolo.
L’idrante: serve a spegnere un incendio di
dimensioni importanti.
(Anch’esso deve essere utilizzato da personale
addetto alla sicurezza, specializzato);
Che cosa si deve fare nel caso di un allarme?
Regole di carattere generale:
 Non agitarsi
 Non urlare e stare calmi
 Interrompere immediatamente qualsiasi
attività si stia svolgendo
 Non prendere niente con sé (libri, abiti giocattoli, o altre cose);
 Incolonnarsi tra i bambini: apri-fila e chiudi-fila:
Ricordarsi di: non spingere, non gridare, non correre;
Seguire le vie di fuga indicate (il segnale dell’uscita);
Raggiungere la zona di raccolta all’esterno della scuola
preventivamente individuata ed assegnata;
Una volta all’esterno occorre rimanere uniti in gruppo.
– allarme
– evacuazione
- bambini
– fila
– calma
– dirigersi
– giardino
– help
– quando
– indicato
– radunarsi
– luogo di raccolta
– suono
– mani
– tutti
- nessuno
– uscita
- ordine
– vicini
– percorso
– zitti
“Quando Suona l’Allarme per l’Evacuazione,
Tutti i Bambini, Nessuno escluso, lasciando
Help,
Dirigono verso l’Uscita di Emergenza, in
Fila, Zitti, con Calma e Ordine,
tenendosi per Mano; Radunandosi nel
Luogo di Raccolta (cioè il) in Giardino,
gli oggetti e senza chiedere
si
seguendo il
Percorso Indicato e rimanendo Vicini”.
Maggio 2010