Dopo la pioggia viene il sereno,
brilla in cielo l'arcobaleno:
è come un ponte imbandierato
e il sole vi passa festeggiato.
E' bello guardare a naso in su
Le sue bandiere rosse e blu.
Però lo si vede - questo è il male soltanto dopo il temporale
Non sarebbe più conveniente
Il temporale non farlo per niente?
Un arcobaleno senza tempesta, questa sì che sarebbe una festa.
Sarebbe una festa per tutta la terra
Fare la pace prima della guerra.
Procedure ed organizzazione
Dall’emotività dell’emergenza
all’intervento di pensiero
A cura di Marco A. Moioli
Ass. Tiarè Onlus - maggio 2005
CONFRONTO
INFORMAZIONE
MODALITA’ DI INTERVENTO
ELEMENTI CONDIVISIBILI
CONNOTATA DA
EMOTIVITA’
EMERGENZA
PRASSI
ELEMENTI DI PENSIERO
ESPORTAZIONE DEL MODELLO
COSTRUZIONE
 PROCEDURE DI INTERVENTO
 MOMENTI DI VERIFICA
SPECIFICITA’
SPECIFICITA’
COOPERATIVA
SINGOLO
COMUNITA’
PAZIENTE
EQUIPE
CONTROLLO ED ESPORTAZIONE
DISCONTINUITA’
ASPETTI DI PROCEDURA
ASPETTI DI TRATTAMENTO
ELEMENTI ORDINANTI
ELEMENTI DI PENSIERO
QUALI ELEMENTI RISULTANO VALIDI
INDIPENDENTEMENTE DA
PAZIENTE
?
CONTESTO
SISTEMA DI
+ MOTIVAZIONI
+ INCONTRI
+ OPERAZIONI
OPERATORI - EQUIPE
OBIETTIVO CURA
PROGETTO COMUNE
METODO
PAZIENTI IN CURA
APPRENDIMENTO IN COMUNITA’
REGOLE DI CONVIVENZA SOCIALE
PER L’INSERIMENTO MONDO ESTERNO
=
EQUIPE DEL PROGETTO
TENSIONE ALLA RIFLESSIONE
IN TERMINI DI
REGOLE E CONDIVISIONE
PROCEDURA DI SEGNALAZIONE
PROCEDURA DI INSERIMENTO
PROCEDURA DI TRATTAMENTO
E DIMISSIONE
Procedura segnalazione casi
1. Centralizzazione lista di attesa
richieste alle cooperative
richieste specifiche a Tiarè
2. Incontri di conoscenza (prima verifica clinica del caso)
con i servizi proponenti e richiedenti l’inserimento
con il ragazzo / la ragazza
con la famiglia
3. Valutazione della segnalazione
diagnosi clinica e ipotesi progetto di inserimento
scelta della comunità (criteri: geografici, gruppo dei pari, equipe)
visita della comunità da parte del ragazzo/ragazza
Procedura di inserimento 1/2
1. Inserimento nel progetto
inserimento in comunità
attivazione responsabile testistica
attivazione responsabile terapia familiare
attivazione responsabile clinico per colloqui preliminari
attivazione rapporto individuale osservativo
2. Fase di osservazione ( periodo di prova – 3 mesi )
supervisione clinica di equipe sull’inserimento
coordinamento progettuale di elaborazione – raccolta materiali
osservazioni educative su autonomie, relazioni, eventi critici
relazione clinica responsabile del progetto
relazione anamnestica
relazione incontri con la famiglia
documentazione testistica e diagnostica con interpretazione
relazione rapporto individuale
diario di bordo Dibò
Procedura di inserimento 2/2
3. Definizione dell’inserimento e progettualità
costruzione fascicolo di relazione
tutte le relazioni cliniche
tutte le relazioni educative
proposta di progetto educativo individuale
diario giornaliero Dibò del trimestre
tutto il materiale testistico e psicodiagnostico
4. Richiesta incontro con servizi proponenti
consegna del fascicolo di relazione
esposizione della proposta di progettualità
Procedura di trattamento e di dimissioni
1. Fase di trattamento semestrali (3°-9° mese, 9°-15°, 15°-21°, etc.)
Raccolta e definizione anamnesi (1° semestre)
Assessment trimestrale
Relazioni educative trimestrali
Relazioni cliniche trimestrali
Supervisione clinica trimestrale
Coordinamento Progettuale semestrale
Verifica con servizi semestrale
produzione semestrale fascicolo di relazione
tutta la documentazione educativa
tutta la documentazine clinica
diario di bordo Dibò semestrale
2. Fase di dimissioni dalla comunità
Procedura di dimissibilità
Supervisione clinica di equipe di “emergenza”
Coordinamento Progettuale di “emergenza”
Comunicazione della procedura ai servizi proponenti
Fase di osservazione (con criteri di verifica)
3. Fase di dimissioni dal progetto
Incontro con servizi proponenti per definizione dimissione dalla comunità
definizione continuità con trasferimento in altra comunità del progetto