DSA
strumenti
compensativi
Cos’è ?
La dislessia e' una difficoltà
che riguarda la capacità di leggere
e scrivere in modo corretto e fluente.
http://www.aiditalia.org
Leggere e scrivere sono atti così semplici e automatici
che risulta difficile comprendere la fatica di un bambino
dislessico.
purtroppo in Italia la dislessia è poco conosciuta,
benché si calcoli che riguardi almeno 1.500.000
persone. la dislessia non è causata da un deficit di
intelligenza né da problemi ambientali o psicologici o da
deficit
sensoriali
o
neurologici.
Il bambino dislessico può leggere e scrivere, ma
riesce a farlo solo impegnando al massimo le sue
capacita e le sue energie, poiché non può farlo in
maniera automatica. perciò si stanca rapidamente,
commette errori, rimane indietro, non impara. la difficoltà
di lettura può essere più o meno grave e spesso si
accompagna a problemi nella scrittura, nel calcolo e,
talvolta, anche in altre attività mentali. tuttavia questi
bambini sono intelligenti e - di solito - vivaci e creativi.
Ecco cosa vede un dislessico quando si
trova di fronte ad un testo scritto
Come le tecnologie informatiche
possono venire incontro al dislessico
• come strumento di riabilitazione, per cercare di
attenuare le difficoltà (in qualche caso, fortunatamente,
per aiutare a risolverle definitivamente); questo
strumento dà infatti la possibilità di costruire esercitazioni
molto specifiche e di monitorare esattamente i risultati.
• come strumento di lavoro alternativo, per cercare di
svolgere compiti difficili o altrimenti preclusi (si può,
per esempio, correggere gli errori ortografici usando un
Word Processor o fare calcoli con la calcolatrice). In
questo modo si riesce spesso a limitare l'effetto negativo
della "difficoltà specifica" sul rendimento scolastico
globale.
Come affrontare il problema
È convinzione ormai affermata, infatti, che il bambino dislessico, oltre che
affrontare un percorso riabilitativo volto a migliorare gradualmente le
sue prestazioni, debba imparare a convivere con i suoi problemi,
avvalendosi di ausili quali lo scanner e la sintesi vocale, per attenuare gli
effetti di demotivazione e di impedimento allo studio che un’eccessiva
insistenza sulle sue difficoltà può comportare.
Gli strumenti di base
fonti
Testo digitalizzato: la legge n. 4 del 2005, nota come legge Stanca, riconosce ufficialmente
all'articolo 5 il diritto alla fornitura, per alunni e insegnanti di sostegno, dei libri su file;
http://www.liberliber.it
Scanner, fotocamere digitali:
hardware per l’acquisizione di immagini
Sistema OCR: sistemi di Optical Character Recognition (riconoscimento ottico dei caratteri)
software
strumenti
hardware
Podcast e E-book
sono programmi dedicati alla conversione di un'immagine contenente testo in testo modificabile con
un normale programma di videoscrittura. Solitamente le immagini sono acquisite da uno scanner
d'immagini o da un sistema di digitalizzazione che si avvale di una telecamera o di una webcam
Lettore con sintesi vocale:
La sintesi vocale è una tecnologia che consente di far pronunciare al computer una
qualsiasi stringa o un intero file di testo, convertendolo in voce o in parlato a imitazione
del suono naturale
Operazioni da eseguire per la creazione di un libro digitale
• Scegliere il testo da digitalizzare
• Digitalizzare il testo attraverso lo scanner
• Trasformare l’acquisizione dello scanner
da immagine a testo con un programma
OCR
• Lettura del testo attraverso un software
dotato di sintesi vocale
Sintesi vocale
• La sintesi vocale (in inglese speech synthesis) è la tecnica per la
riproduzione artificiale della voce umana. Un sistema usato per
questo scopo è detto sintetizzatore vocale e può essere realizzato
tramite software o via hardware. I sistemi di sintesi vocale sono noti
anche come sistemi text-to-speech (TTS) (in italiano: da testo a
voce) per la loro possibilità di convertire il testo in parlato.
• La qualità di un sintetizzatore vocale si valuta sulla base sia della
somiglianza con la voce umana che con il suo livello di
comprensibilità. Un programma di conversione da testo a voce con
una buona resa può avere un ruolo importante nell'accessibilità, per
esempio consentendo a persone con problemi di vista o di dislessia
di ascoltare documenti scritti sul computer. Per questo tipo di
applicazione fin dai primi anni ottanta molti sistemi operativi
includono funzioni di sintesi vocale.
I software disponibili
Gratuiti:
OCR: FreeOCR
Sistemi di lettura con sintesi vocale: Balabolka
Prodotti da aziende (Anastasis):
Carlo II
è un editor di testi dotato di sintesi vocale che facilita i processi di
scrittura e di lettura in soggetti con difficoltà, in particolare nei dislessici
CARLO MOBILE
è Lettore Vocale che aumenta l'autonomia delle persone
con dislessia, con difficoltà di lettura e di chi privilegia il canale uditivo.
Libro aid
• Attraverso l'associazione italiana dislessia è possibile fare richiesta
dei libri digitali, dal 1 giugno per l'anno scolastico successivo
• L'associazione fornisce il CD con i testi richiesti, attraverso la
registrazione al sito LibroAid
• Al momento della registrazione si autocertifica la diagnosi di DSA
• Possono richiedere i testi:
– ragazzi maggiorenni dislessici, genitori di bambini con dsa,
scuole per conto degli alunni.
• I testi digitali richiesti sono di esclusiva proprietà dell'alunno, non
possono essere in alcun modo ceduti o messi a disposizione presso
la biblioteca della scuola
• Al termine del ciclo di studi devono essere riconsegnati all' AID