Scuola, media e famiglia
Problemi e opportunità
Barbara Bruschi – Dipartimento di Filosofia e Sc. dell’Educazione
Rivalta 13 marzo 2015
Scuola, media e famiglia
MEDIA
E
D
U
C
A
Z
I
O
N
E
SCUOLA
Scuola, media e famiglia: competenza digitale
TECNOLOGIA
COMPETENZA DIGITALE
COGNITIVA
ETICA
.
Calvani, A. , & Fini, A. Ranieri, M. (2010). La competenza digitale nella scuola : modelli e strumenti per valutarla e svilupparla. Trento Erickson
Competenza digitale: perché?
LIFE SKILLS
sostenibilità
consapevolezza
abilità sociali
Competenza digitale: come?
integrazione
produzione
sperimentazione
Competenza digitale: quando?
In presenza di un
reale valore
aggiunto
Competenza digitale: chi?
docenti
studenti
famiglie
Competenza digitale: famiglie ponte
famiglie
docenti
studenti
media
Tecnologie digitali: potenzialità
• Sviluppo «saggezza digitale»
• Amplificazione espressiva
• Potenziamento competenze cognitive ed espressive
• Continuità scuola / extra-scuola
Tecnologie digitali: problemi
• Modelli di riferimento (modello di scuola, di lezione, di studio);
• Distanza cognitiva
• Novità rispetto ai fenomeni
• Modelli educativi di riferimento
• Mancanza di risorse adeguate
• security