Scuola dell’Infanzia Statale
“Arcobaleno”
Malcontenta di Mira
le insegnanti:
Jaccarino Tiziana
Lorenzato Giuliana
LABORATORIO ARTISTICO- ESPRESSIVO
1-12-09
ESPERIENZA MANIPOLATIVA CON LA CRETA
ABBIAMO OFFERTO AI BAMBINI L’OPPORTUNITÀ DI GIOCARE LIBERAMENTE CON PEZZI DI CRETA PER
SPERIMENTARNE LA MORBIDEZZA, LA CONSISTENZA E LA MALLEABILITÀ. IN SEGUITO IL LABORATORIO
PREVEDEVA:
•
LA DIMOSTRAZIONE, DA PARTE DELLE INSEGNANTI, DELLE TECNICHE CHE SI POSSONO USARE CON
QUESTO MATERIALE;
•
L’ESECUZIONE DA PARTE DEI BAMBINI;
•
LA PULITURA E IL RIORDINO DEL MATERIALE DI LAVORO.
E’ BENE RICORDARE CHE, PER I BAMBINI DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA, NON È IMPORTANTE IL RISULTATO
FINALE, MA L’ESPERIENZA E IL RICORDO DI CIÒ CHE SI È FATTO.
LE TECNICHE DELLA MANIPOLAZIONE DELLA CRETA SONO ESERCIZI INTENZIONALI DELLA MANO CHE
CONSENTONO DI DARE FORMA AL MATERIALE. I GESTI FONDAMENTALI CHE TRASFORMANO LA MATERIA
INFORME SONO 3, SFERA, LUCIGNOLO, SFOGLIA:
•
SFERA = ARROTOLARE IL MATERIALE TRA LE MANI
•
LUCIGNOLO = SFREGARE LA CRETA CON LE MANI, AGENDO AVANTI E INDIETRO SU UNA SUPERFICIE O
TENENDO IN MANO IL MATERIALE
•
SFOGLIA = SCHIACCIARE LA CRETA TRA I PALMI DELLE MANI SU UN PIANO DI LAVORO, OPPURE
STENDERLA CON UN RULLO
LA FASE FINALE È CONSISTITA NELLA REALIZZAZIONE DI UN PANNELLO COLLETTIVO
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PROVIAMO A CONOSCERE UN
NUOVO MATERIALE: LA CRETA
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ACQUA + CRETA
USIAMO L’ACQUA PER RENDERE PIU’
DIVERTENTE IL GIOCO
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LAVORIAMO CON LA CRETA …
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PROVO A FARE I “LUCIGNOLI”
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MANUFATTI DI CRETA:
SFERE-LUCIGNOLI E
SFOGLIE
FATTE DAI BAMBINI.
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COLORAZIONE DELLA CRETA
E ORA PASSIAMO ALLA FASE DELLA
COLORAZIONE DEI NOSTRI MANUFATTI
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ABBIAMO TERMINATO IL NOSTRO LAVORO!!!
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TRACCE …
INSIEME AI BAMBINI SONO STATI INCOLLATI I VARI
LAVORI, PRECEDENTEMENTE VERNICIATI,SU UN
PANNELLO NERO. NEL MOMENTO CONCLUSIVO È
STATO SCELTO IL TITOLO DA DARE ALL’OPERA.
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