Giovani e comunicazione
Alessandro Rosina
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INTRODUZIONE
Le nuove generazioni, loro condizioni e aspettative,
il rapporto (problematico?) con la famiglia, la società,
il mercato del lavoro, la politica, la Chiesa.
a) Tema di grande interesse (sociale, economico, politico)
b) Mancanza di adeguati strumenti di conoscenza.
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IL PROGETTO GIOVANI
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PROGETTO GIOVANI ISTITUTO TONIOLO
Punti di forza
a) Ampia numerosità campionaria (9000 giovani)
Solidità analisi, possibilità di focus mirati su segmenti sociali e
ambiti territoriali specifici.
b) Impianto longitudinale (18-29 -> x 5 anni)
Si seguono i percorsi di vita nel tempo: indispensabile per
studiare una realtà complessa e in continuo cambiamento.
c) Flessibilità modulare
Approfondimenti tematici, adattamento ad esigenze conoscitive.
d) Combinazione con indagini qualitative sul territorio
d) Competenze multidisciplinari Università Cattolica
Economia, sociologia, psicologia, demografia, ecc.
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e) Partner operativi: IPSOS, Laboratorio di statistica applicata
L’impianto metodologico (rilevazione panel) consente di
raccogliere dati cruciali per andare oltre la statica e limitata
rappresentazione fornita dagli usuali indicatori.
Raccogliere in modo dinamico informazioni sui nuovi rischi e
le nuove opportunità che incontrano le nuove generazioni
Tipo di rilevazione: metodologia mista
CATI (Computer-assisted telephones interviewing)
CAWI (Computer aided web interviewing)
Il questionario è sul web, l’intervistato accede alla pagina e
risponde autonomamente alle domande che appaiono sullo
schermo.
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Obiettivi:
• capire chi sono i Millennials (desideri, aspettative,
specificità, fragilità)
• sondare le difficoltà, gli ostacoli che incontrano, ma
anche mettere in luce gli aspetti positivi da incoraggiare.
Conoscenza
scientifica
Indicazioni a
famiglie,
educatori,
giovani stessi
Policies
(livello
nazionale e
territoriale)
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PRINCIPALI TEMI SONDATI
• Valori, aspettative, progetti di vita
• Percorso formativo e lavorativo
• Fasi della transizione alla vita adulta
• Rapporto con la famiglia
• Partecipazione sociale e politica
• Fiducia nelle istituzioni
• Percezione della Chiesa
• Ambiente, sviluppo sostenibile, nuove tecnologie.
OSSERVATORIO CONTINUO
Analisi - Piano di comunicazione - Momenti di confronto
Rapporto annuale (scientifico e divulgativo)
…
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Approfondimento
(su sottocampione rappresentativo a livello nazionale)
GIOVANI E COMUNICAZIONE
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Millennials: Confident, Connected, open to Change
Pienamente nativi digitali (adolescenti nell’era di internet, cellulari, ecc.)
Cresciuti con idea di essere costantemente e istantaneamente
connessi con ogni parte del mondo.
Identità generazionale legata al rapporto con nuove tecnologie.
Più propensi a far rete, più partecipativi, rapporto peer to peer
(prima generazione di cittadini 2.0? Informazione, interazione, innovazione)
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Approfondimento Indagine Toniolo su giovani e comunicazione
Rapporto giovani particolarmente adatto per sondare l’uso del
web e impatto nuove tecnologie sulle nuove generazioni.
• Quantità
Intensità della fruizione dell’informazione (quanto sui mezzi
tradizionali e quanto attraverso nuove tecnologie).
• Qualità
Grado di affidabilità attribuita alle notizie contenute nei diversi
mezzi di comunicazione.
• Impatto
Quale la capacità dei vari mezzi di agire sulla formazione delle idee
politiche?
Effetto sostituzione o integrazione?
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Prima di esaminare i dati dell’Indagine sugli under 30
Inquadramento su tutta la popolazione (dati Istat).
USO INTERNET
• Gerneralizzato e in linea con la media europea per gli under 30
(oltre l’85% di uso tra i ventenni).
• Minoritario nella popolazione più matura (< 50% tra gli over
55) e inferiore alla media europea (sotto di oltre 5 punti).
• ATTIVITA’ SVOLTE (negli ultimi 3 mesi)
• Posta elettronica: circa 8 su 10
• Lettura di quotidiani online: poco più di 1 su 2
(idem servizi online)
• Postare opinioni e commenti: 1 su 3
(idem e-commerce)
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QUANTITA’ (intensità fruizione)
Fruizione su web (giornali online) molto ampia e diffusa
Quasi ormai su livelli dei telegiornali (fruiti passivamente in casa)
E su livelli doppi rispetto al cartaceo.
Percentuale di uso più di una volta a settimana
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Tendenze: rispetto a 3 anni prima (età 25-29)
più crescita informazione online (da 1 su 2 a 8 su 10!!!)
che diminuzione cartaceo (sceso a 1 su 3).
 In vista superamento web sui tg.
Fruizione attiva: Discutere sui social network o rilanciare su twitter notizie lette
su quotidiano o sentite nei tg è una cosa che fa il 73% dei giovani.
Blog personale (11%) usato dalla metà anche per discutere temi di attualità.
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QUALITA’ (affidabilità percepita)
Giornali online e cartacei sono considerati le fonti più credibili.
Giornali online ancor più valutati da chi ha titolo elevato (più in grado di
discriminare, anche tra ampia offerta su web).
Grado di affidabilità (% voto 8 o più)
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IMPATTO (su idee politiche)
Influenza su formazione opinioni politiche:
• spiccano i giornali online e siti di informazione
• tg batte carta stampata (minor influenza anche per minor fruizione)
• molto più bassa influenza esercitata dai social network.
Grado di influenza (% di chi indica “abbastanza” o “molto”)
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Importanza e ruolo nuove tecnologie
Nuove generazioni su ruolo positivo delle nuove tecnologie:
•  Molto convinte importanza come strumento di informazione.
• Moderatamente su aumento consapevolezza e partecipazione.
•  Critiche su capacità di produrre vero rinnovamento e incidere su
processi decisionali del paese.
Accordo sulle seguenti affermazioni sulle nuove tecnologie (% voti 8+)
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Cittadini 2.0?
IN SINTESI:
• Uso web molto elevato (in linea con coetanei europei e molto
maggiore rispetto over 50).
• Tra chi usa web molta più multimedialità e interazione
• Oltre la metà lo usa anche per servizi online
• Crescita informazione online esponenziale negli ultimi anni
(più che compensativa: maggiore rispetto riduzione altre fonti)
• Informazione online sta superando anche i tg: web principale fonte
• Considerati affidabili giornali online
• Oltre due su tre non fruiscono passivamente, ma rilanciano e
discutono su web le notizie di maggiore interesse
• Fortemente convinti ruolo positivo delle nuove tecnologie su
possibilità di informarsi e a creare maggior consapevolezza
• Più critici rispetto alla capacità di produrre attraverso il web vero
rinnovamento e incedere sui processi decisionali.
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www.rapportogiovani.it
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L`intervento del professor Rosina (slides)