REALIZZAZIONE DI
SEGNALATORI
MULTILINGUE
S.m.s. Colombo 1E
Comune di Milano
Area disagio- Civica s. prof.le A. Greppi
L. 285/97
Elaborazione di idee in
sottogruppi
• Sono stati formati dei
sottogruppi nella
classe 1 E della scuola
media statale Colombo
• Ogni sottogruppo ha
elaborato una proposta
che è stata discussa
• La scelta del modello
è stata fatta su voto a
maggioranza
I sottogruppi
• Si sono suddivisi gli
allievi in quattro
sottogruppi attraverso
una modalità di gioco
• La classe ha allievi di
cinque lingue madri:
italiano; spagnolo
cinese; rumeno;
filippino.
Le proposte di modello
• Le proposte di
modello sono tate
quattro:
- uno schema diviso a
reticolo
- Uno con delle
bandiere per ogni
paese rappresentato
nella classe
- Uno con delle
nuvolette
- Uno a forma di nave
Quello scelto è stato la
nave.
Le navi personalizzate
Ogni allievo ha
personalizzato
la sua nave
colorando al
computer il
proprio
modello
Gli spazi segnalati
• Abbiamo fatto una
esplorazione di tutti gli
spazi della scuola,
laboratori, aule e
servizi di segreteria,
presidenza, aula
professori…
Ogni spazio è
stato
denominato in
tutte e cinque
le lingue
rappresentate
nella classe
aggiungendo
l’arabo come
lingua
largamente
rappresentata
in Italia
Il risultato finale
• Poiché alcune lingue
richiedevano una ricerca
dei termini e dei
programmi appositi per
la lettura dei caratteri la
fase finale del lavoro è
stata svolta dagli
operatori del Comune,
con grossa
collaborazione della
responsabile dello
sportello stranieri - area
disagio.