Un percorso di sperimentazione formativa
Direzione Scientifica: Prof. Mario Morcellini
Ministero della Pubblica Istruzione D.G. per lo Studente -
1
1
Obiettivi
• Incentivare il dialogo e la collaborazione fra adulti e
ragazzi
• Favorire strategie di relazione e comunicazione fra
genitori e figli
• Consentire il protagonismo dei genitori nelle attività
scolastiche attraverso la realizzazione di un prodotto
audiovisivo
• Promuovere l’educazione all’audiovisivo e con
l’audiovisivo
• Rendere consapevoli delle potenzialità implicite nei
linguaggi audiovisivi per una analisi critica dei media
• Individuare modalità cooperative tra scuola e genitori di
elaborazione di progetti di intervento, anche in ordine
all’attivazione di programmi di educazione ai media.
Ministero della Pubblica Istruzione D.G. per lo Studente -
2
COPROMOTORI
• Ministero P.I. – D.G. per lo Studente
• FoNAGS – Forum Nazionale delle Associazioni
dei Genitori e della Scuola
• AGCOM – Autorità per le garanzie nelle
comunicazioni
• CNU - Consiglio Nazionale degli Utenti
• Comitato Media e Minori
• RAI
Ministero della Pubblica Istruzione D.G. per lo Studente -
3
SOGGETTI COINVOLTI
• 9 UUSSRR
(Campania, Emilia
Romagna, Lazio,
Lombardia, Piemonte,
Puglia, Sicilia,Toscana,
Veneto)
• REFERENTI
REGIONALI
• 3 GENITORI PER OGNI
REGIONE scelta
• LAUREATI
di SCIENZE della
COMUNICAZIONE
(TUTOR)
Ministero della Pubblica Istruzione D.G. per lo Studente -
4
Articolazione del percorso formativo
I FASE: La formazione dei formatori
regionali
Winter school - Perugia
dal 12 al 16 marzo 2007
II FASE: laboratori di educazione mediale
nelle scuole
Sperimentazione territoriale
16 aprile- giugno 2007
Ministero della Pubblica Istruzione D.G. per lo Studente -
5
II FASE: laboratori di educazione mediale nelle scuole
30 ore di formazione
Supporto on line
in presenza
su moodle
I laboratori sono stati caratterizzati da attività di analisi, progettazione e produzione mediale e
articolati partendo dalla seguente struttura argomentativa:
•
Socializzazione al progetto e alle tematiche della media education
•
Caratteristiche del genere televisivo
•
Analisi della struttura e dei linguaggi del medium
•
Analisi delle dinamiche di produzione ed organizzazione del lavoro
•
Progettazione
•
Produzione dell’audiovisivo
•
Le attività sono state supportate da linee guida sulla struttura e sull’organizzazione
degli incontri in presenza
Ministero della Pubblica Istruzione D.G. per lo Studente -
6
Target dei laboratori
• Per ogni regione: circa 15 persone (fra adulti e giovani) di
una scuola secondaria di primo grado e 15 persone di una
scuola di secondo grado, per un totale di 30 persone a
regione
Obiettivo finale
Ogni scuola (o due scuole insieme) ha realizzato un prodotto
video (corto, tg, spot o videoclip)
da presentarsi durante la
VI Giornata Europea dei Genitori e della Scuola
Ministero della Pubblica Istruzione D.G. per lo Studente -
7
Scarica

Presentazione sintetica del progetto