CORSO DI STORIA
CONTEMPORANEA
Docente Prof. Ventrone
La conoscenza storica
(lez. 1)
II SEMESTRE
A.A. 2013-2014
Periodo di riferimento
 Definizione
 Radici
 Caratteri e Novità
rispetto ai periodi
precedenti
 Protagonisti
 Fasi interne
 Eredità periodi successivi

COME
SCHEMATIZZARE
UN ARGOMENTO
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1.1
La conoscenza storica
Motivi di interesse per la storia
Curiosità + Fonte inesauribile temi narrativi
Allarga
l’esperienza
umana
Dà consapevolezza
delle innumerevoli
possibilità della realtà
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Allarga il mondo
interiore e lo
inserisce in
dialogo col
mondo esterno
1.2
Ma per allargare il proprio mondo d’esperienza
Necessità aprirsi al dialogo con altri uomini
Di fronte a documenti
Lo storico necessita di capacità di comprensione
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1.3
Uscire da se stessi per
incontrarsi con gli altri
Simpatia
Comprensione fra storico e documento
(dell’uomo che si esprime attraverso di esso)
Comprensione  impossibile senza disposizione d’animo
per l’apertura e la comunicazione con gli altri
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1.4
Storia = incontro con gli altri
Nessuna conclusione  inconfutabile
Ragione storica: sul piano del possibile, del probabile
Infinite interpretazioni
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1.5
Presa di coscienza storica  catarsi, vicina a quella
psicanalitica
La conoscenza storica libera l’uomo dal peso del
passato e gli dà il senso dei limiti
Si acquista un senso più acuto della propria responsabilità
e del proprio impegno
Nessun esito è scontato, ma, nei condizionamenti che
subiamo, c’è margine di libertà per nuove soluzioni e
nuove possibilità
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1.6
Anacronismo
PERICOLI PER
LO STORICO
VERO STORICO
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Carattere nominalistico
delle nozioni storiche
Contro le generalizzazioni e
per il senso dell’irripetibilità
del reale