VERSO UNA SCUOLA
AMICA
PRIMA FASE
• 16 novembre 2011: Autovalutazione;
consegnato all’UST di Pavia il protocollo
attuativo del progetto
• 21 novembre 2011: inviata a tutte le sedi
la scheda del progetto per monitorare tutte
le azioni in corso o previste per il futuro
nell’ottica di miglioramento del punteggio.
Scadenza consegna 27 gennaio 2012.
FINE PRIMO QUADRIMESTRE:
VALUTAZIONE IN INTINERE SULLO STATO DI
ATTUAZIONE DEL PROGETTO
• PROPOSTE ATTIVE O DA ATTIVARE PERVENUTE
Scuola Primaria di Magherno
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PUNTO 1 Conoscenza
Lettura attiva e approfondimento di alcuni articoli del CRC, facendo scaturire delle osservazioni personali e delle possibilità di intervento
PUNTO 2 Riflessione
Riflessione sugli articoli considerati mediante attività operative.
PUNTO 3Valorizzazione della CRC
Attuazione di progetti che prevedono anche interventi esterni ad opera di associazioni di volontariato.
PUNTO 4 Applicazione
Promozione di aiuto reciproco tra gli alunni attraverso lavori di gruppo a classi aperte.
PUNTO 5 Assunzione di responsabilità
Distribuzione di incarichi agli alunni per facilitare la gestione delle varie attività scolastiche, stimolando una presa di coscienza delle proprie
potenzialità.
PUNTO 6 Accoglienza
Programmazione di attività strutturate per l’accoglienza e l’inserimento dei nuovi alunni, favorendo la conoscenza della lingua italiana come
veicolo di relazione interpersonale. Valorizzazione della diversità come fonte di arricchimento e scambio culturale.
PUNTO 7 Inclusione alunni D.A.
Programmazione di attività mirate al coinvolgimento positivo degli alunni sfruttando le loro potenzialità.
PUNTO 8 Inclusione alunni provenienti da culture altre.
Scambio culturale tra le tradizioni locali e quelle dei paesi di provenienza degli alunni in oggetto.
PUNTO 9 Italiano L2
Potenziamento della lingua italiana come L2 utilizzando ore aggiuntive dei docenti.
PUNTO 10 Comunicazione
Interventi di volontari che raccontano con l’ausilio di audiovisivi le proprie esperienze in paesi di culture diverse.
PUNTO 14 Valorizzazione della solidarietà.
Promozione di progetti coinvolgendo alunni e famiglie per ottimizzare l’utilizzo delle nostre “ricchezze”
PUNTO 19 Coinvolgimento nella gestione
Coinvolgimento degli alunni nella raccolta differenziata soprattutto per quanto riguarda quella dei tappi di plastica, per la cooperativa “il
Melograno”
PUNTO 23 Comunità
Realizzazione di un murales con la collaborazione dell’amministrazione comunale e dei genitori. Attività di continuità con la scuola secondaria di
1° grado.
PUNTO 25 Funzionalità
Collaborazione con la scuola secondaria per l’utilizzo degli spazi comuni.
PUNTO 26 Flessibilità
Sono previste ore aggiuntive per l’inserimento degli alunni stranieri
Scuola Primaria di MARZANO
• PUNTO 10 Comunicazione
• Attuazione del progetto “diversi ma uguali” in collaborazione con
l’oratorio del paese.
• PUNTO 13 Promozione della solidarietà
• Raccolta fondi e incontro con il Dott. Damiani, coordinatore UNICEF
di Pavia
• PUNTO 15 pratica della solidarietà
• 19 novembre 2011 momento di incontro tra scuola e famiglia e
raccolta di fondi in occasione della giornata dei diritti dell’infanzia.
• PUNTO 18 Protagonismo
• Realizzazione consiglio dei ragazzi e incontro con le autorità del
paese
SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO DI
MAGHERNO
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PUNTO 2 Riflessione
Attività per la giornata dell’infanzia. Materie di lettere e matematica
PUNTO 3 Valorizzazione della CRC
Letture, ricerche internet, produzione di elaborati.
PUNTO 4 Applicazione
Confronto opinioni dopo le letture e / o commenti fatti di cronaca
PUNTO 8 Inclusione alunni culture diverse
Interventi di 1° e 2° livello in collaborazione con la scuola primaria.
PUNTO 9Italiano L2
Collaborazione con la scuola primaria secondo due livelli base e
consolidamento.
• PUNTO 10 Comunicazione
• Partecipazione a iniziative sul territorio e visione di film con
approfondimento.
SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO DI
MIRADOLO TERME
• PUNTO 1 Conoscenza
Lettura di alcuni articoli del CRC, lavori di gruppo , produzione
cartelloni
• PUNTO 2 Riflessione
• Attività per la giornata dell’infanzia.
• PUNTO 8 Inclusione alunni provenienti da altre culture:
• Interventi di 1° e 2° livello
Organizzazione di “cena etnica” a fine anno
• PUNTO 18 Protagonismo
Realizzazione Consiglio Comunale dei ragazzi
SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO DI
VILLANTERIO
• PUNTO 1 Conoscenza
Lettura di alcuni articoli del CRC, lavori di gruppo connessi,
produzione cartelloni
• PUNTO 13: Promozione della solidarietà.
Raccolta fondi “ Un centesimo ….per amico” destinato all’UNICEF e
manifestazione per la consegna dei fondi.
• PUNTO 18 Protagonismo
Per l’a.s. 2012-13 istituzione della “Consulta degli alunni” della
sezione di Villanterio
ISTITUTO
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PUNTO 7 Inclusione alunni D.A.
Deliberato nel Collegio Docenti di dicembre il “Protocollo di accoglienza degli alunni D.A.”
PUNTO 8 Inclusione alunni provenienti da culture altre.
Istituita (da diversi anni) nell’ambito della comm. Salute la commissione alunni stranieri che ha prodotto il
“Protocollo di accoglienza degli alunni stranieri “
PUNTO 9 Italiano L2
Progetto di alfabetizzazione di 1° e 2° grado in collaborazione con la cooperativa Con-Tatto e con l’utilizzo di ore
aggiuntive all’insegnamento.
PUNTO 15: pratica della solidarietà
L’istituto intende rendere sistematico ogni anno, in occasione della giornata dei diritti dell’infanzia, una raccolta
fondi da destinare all’UNICEF
Deliberato in Collegio Docenti l’adesione al progetto KALABO in collaborazione con l’associazione Guardavanti e
le amministrazioni comunali di Villanterio e Miradolo T.per consentire ad un gruppo di ragazzi il completamento del
ciclo di studi in un villaggio dello Zambia.
PUNTO 16: Ascolto
La commissione orientamento ha elaborato un sondaggio di valutazione-gradimento rivolto a genitori ed alunni da
compilare on-line su alcuni eventi e manifestazioni avvenuti in istituto (campus orientamento, presentazione
plastico)
Per il futuro rendere sistematica la richiesta di opinioni degli studenti e delle loro famiglie nella valutazione delle
attività che lo consentono.
PUNTO 18 : Protagonismo
Nell’a.s. 2011-12 le scuole secondarie di 1° grado hanno più volte coinvolto attivamente gli alunni
nell’organizzazione di eventi quali Campus Orientamento, Open day, manifestazione UNICEF, presentazione
plastico, presentazione libro “ I ragazzi di via Novaria”
L’istituto intende, dal prossimo anno scolastico, istituire, nelle sedi della scuola secondaria di 1° grado, organi
strutturati e stabili per coinvolgimento degli alunni nella gestione e nell’organizzazione della scuola.
FINE ANNO SCOLASTICO
• Entro il 20 maggio 2012, valutazione finale
del progetto e incontro con la
commissione provinciale