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Cernobbio 18 ottobre 2011
ECM: Le specificità dei liberi professionisti
Autoformazione
Dott. Giuseppe Luigi Palma
Presidente Consiglio Nazionale Ordine Psicologi
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DATI ISCRITTI
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Aree intervento dello psicologo
 Clinica e Salute
 Lavoro e organizzazione
 Scuola ed educazione
 Altro
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Ricerca Consiglio Nazionale
Settori di attività

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


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



Salute (prevenzione e cura)
Scuola (Università esclusa)
Servizi Sociali
Organizzazioni/Aziende
Formazione Professionale
Area Giuridica
Università
Comunicazione/ pubblicità
Marketing
Sport/tempo libero
65%
30%
20%
14%
12%
8%
7%
4%
3%
3%
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Lo psicologo nel Servizio Sanitario Nazionale
Ambiti d’intervento
Salute mentale
Servizi Tossicodipendenze
Consultorio familiare
Abuso e maltrattamento
Adozione
Riabilitazione
Ospedale
Assistenza Domiciliare
+
 Incarichi gestionali








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Psicologi Servizio Sanitario nazionale
Anno
Psicologi
2004
5.920
2005
5.920
2006
5.866
2007
5.818
2008
5.892
2009
5869
2009 vs 2004
- 0.9 %
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Ricerca Consiglio Nazionale
Attività di formazione post laurea
Il 97% prosegue attività formativa post-laurea
 Aggiornamento
 Supervisione
 Specializzazione non universitaria
 Psicoterapia professionalizzante
 Master
 Specializzazione universitaria
 Dottorato
Ricerca CNOP: valutazione dell’utilità
delle esperienze formative
Esperienze formative
valutazioni di eccellenza
(molto utile)
Valutazioni critiche
(poco + per niente utile)
Psicoterapia
professionalizzante
80%
3%
Supervisione
79%
2%
Specializzazione non
universitaria
76%
3%
Specializzazione
universitaria
65%
9%
Master > 600h
50%
12%
Dottorato
48%
16%
Master < 600h
36%
15%
Aggiornamento breve
34%
15%
Laurea in Psicologia
51%
15%
Altra laurea
56%
14%
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9
Liberi professionisti e autoformazione
 Offerta formativa limitata
 Esigenze specifiche strettamente connesse con
l’esercizio professionale
 incrementare per i L.P. la quantità di autoformazione
ammissibile (da collegare al Dossier Formativo).
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Liberi professionisti e autoformazione
Si ricorda quanto riportato nell’Accordo:
 “gli obiettivi formativi di libera scelta dell’operatore
sanitario rappresentano elementi rilevanti della nuova
formazione permanente e devono discendere direttamente
dalla capacità dell’operatore di riconoscere le proprie
esigenze formative e pertanto con alto contenuto di
responsabilità.”;
 “ è evidente come ogni eventuale obbligo per i liberi
professionisti debba fondarsi su alcune precise garanzie
normative e individuare agevolazioni sui costi sopportati:
parimenti potrebbe essere diversamente individuato il debito
complessivo dei crediti e la composizione del Dossier
formativo …”.
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Liberi professionisti e autoformazione
 Un’attività formativa fondamentale, soprattutto per i
giovani, è quella di poter imparare da colleghi più
esperti: per questo sarebbe importante riconoscere
crediti al collega che frequenti uno studio o struttura
per formarsi presso un collega più esperto, ed a
quest’ultimo riconoscere l’attività di tutoraggio (previa
comunicazione a ordini, collegi o associazioni
riconosciute)
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