I finanziamenti per i progetti di e-learning:
il supporto all'innovazione
Erica Lavagno
Tis Innovation Park Bolzano
Teramo 11 dicembre 2008
Comunità Europea e innovazione
Metà anni '90: attenzione verso il concetto
1998: introduzione del Quinto Programma Quadro di Ricerca e Sviluppo
+ programma orizzontale per le PMI
Marzo 2000: lancio della Strategia di Lisbona
2005: Nuova Stategia di Lisbona
2
Comunità Europea e innovazione
Metà anni '90: attenzione verso il
concetto
1998: introduzione del Quinto Programma
Quadro di Ricerca e Sviluppo
+ programma orizzontale per le PMI
IS
Marzo 2000: lancio della Strategia di Lisbona
ICT
2005: Nuova Strategia di Lisbona
KE
3
La strategia di Lisbona
“diventare l'economia basata sulla conoscenza più competitiva e dinamica del mondo,
in grado di realizzare una crescita economica sostenibile con nuovi e migliori posti di lavoro
e una maggiore coesione sociale”
“incoraggiare la conoscenza e l'innovazione, migliorando l'investimento nella ricerca e nello
sviluppo, facilitando l'innovazione, l'adozione delle tecnologie dell'informazione e della
comunicazione e l'utilizzazione sostenibile delle risorse…”
La politica di istruzione è di competenza degli Stati membri
e l’Unione europea ha un ruolo di sostegno e di promozione
4
La sfida nel nuovo contesto politico
Lisbona
 Istruzione e formazione
2010
Cambiamenti sociali:

Apprendimento permanente
 LifelongLearning
Demografici
Mercato del lavoro più
flessibile

Una società più varia e
inclusione sociale

Un’Europa allargata
 nuove frontiere
5
6
L'obiettivo del 2010
“The Union should become the most competitive and dynamic knowledgebased economy in the world… capable of sustainable economic growth with
more and better jobs and greater social cohesion”
1. Modernisation of higher education
2. Teachers and trainers
3. Making best use of resources
4. Maths, science and technology
5. Access and social inclusion
6. Key competences
7. ICT
8. Recognition of learning outcomes
7
Il nuovo programma Lifelong Learning
http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/index_en.html
8
Il nuovo programma Lifelong Learning
9
Obiettivi generali del programma
Contribuire, attraverso l’apprendimento permanente, allo sviluppo
della Comunità quale società avanzata basata sulla conoscenza con
uno sviluppo economico sostenibile, nuovi e migliori posti di lavoro e
una maggiore coesione sociale
Promuovere all’interno della Comunità scambi, cooperazione e
mobilità tra i sistemi di istruzione e formazione in modo che essi
diventino punti di riferimento di qualità a livello mondiale
10
Leonardo da Vinci – Formazione professionale
• Mobility
• Quality of VET systems
• Transparency and recognition of competences and
qualifications
• Skills development of adults in labour market
• ECVET (transparency and networks)
• Raising competence levels of groups at risk
• Developing the learning environment
11
Grundtvig – Educazione degli adulti
• Key competences
• Quality of adult education
• Learning in later life, inter-generational learning
• Adult education for marginalised / disadvantaged
citizens, including migrants
• Networks: language learning
12
Programma Trasversale
Key Activity 1: policy cooperation and innovation e.g. Study visits; studies
and comparative research in e.g. Adult learning, acquisition of key
competences, quality of VET etc
Key Activity 2: languages
Key Activity 3: ICT – innovative uses of ICT, linking learning communities,
ICT and innovation and creativity
Key Activity 4: dissemination and exploitation of results
13
Contatti
Erica Lavagno
Area Tecnologie Digitali
Strategic Projects
-------------TIS innovation park
via Siemens 19 | Siemens Str. 19
I-39100 Bolzano | Bozen
-------------T. +39 0471 568122
F. +39 0471 568129
[email protected]
14