Università Cattaneo Castellanza LIUC – a.a. 2003-2004
Storia della Tecnologia
Tecnologia e storia
Le innovazioni in età classica

Innovazioni immateriali


Innovazioni non “meccaniche”



architettura, idraulica
arretratezza in materiali e uso energia
Innovazioni come “meraviglia”


moneta, alfabeto, geometria, giurisprudenza…
le macchine ellenistiche
Nostra visione può essere distorta da


Uso fonti letterarie e archeologiche “selettive”
Concetto di progresso estraneo a mondo classico
Società scarsamente
innovative?

Crescita basata su scambi



Problema della schiavitù



Crescita “smithiana” vs “schumpeteriana”
Scarsa rilevanza economica innovazioni
NB: non necessariamente schiavi + convenienti
liberi
Problema sistema incentivi sistema servile
Sistema di valori



Separazione tra cultura e attività pratica (filosofia)
Risorse migliori orientate settore pubblico
Religione animistica (classi popolari)
Le innovazioni medievali

Fonti di progresso tecnologico




Antichità classica
Mondo islamico-asiatico
Invenzioni originali
Campi di applicazione innovazione

Agricoltura


Sistemi rotazione, aratro pesante, cavallo…
Energia

Ruote idrauliche, mulini a vento, nuovi tipi navi
Islam e Europa cristiana
 Massima
fioritura Islam VIII-XII
 “Eredi”
civiltà classica-ellenistica
 “Collezionisti” tecnologia
 Società colta, cosmopolita
 Tecnologia
e Cristianesimo
 Cristianesimo
origini rifiuta “mondo”
 Tecnologia e monachesimo
 Tecnologia
e feudalesimo
Vele e cannoni
 Espansione
 Diffusione
europea età moderna
innovazioni medievali
(agricoltura e energia)
 Scoperte geografiche (strumenti e nuovi
prodotti)
 La stampa > sapere diventa cumulativo
 La nuova scienza
 Dalle città medievali agli stati nazionali
L’età del cambiamento
 Rivoluzione
industriale?
 Processi
di lungo periodo
 No crescita significativa PIL procapite
 Si
rompe ciclicità processi innovativi
 Accelerazione cambiamento
tecnologico
 Interdipendenza tra innovazioni
Perché l’Inghilterra?

Materie prime

L’economia inorganica (Wrigly)

Rivoluzione agricola
 Premesse commerciali
 Manodopera qualificata



Immigrazione
Settori trainanti navigazione, miniere, orologi
Relazioni tra “innovatori”
Esistenza “middle class”
 Mercato unificato
 Ruolo delle istituzioni e della politica

Settori di innovazione

Materiali



Forme di energia



Produzione ferro a buon mercato
Diffusione cotone
Macchina a vapore (Savery, Newcomen, Watt)
Sviluppo convertitori tradizionali (turbine, vele)
Interrelazione tra settori, produzione
strumenti
Una nuova rivoluzione
 Nuovi
settori
 acciaio,
chimica, elettricità, motore a
scoppio
 Contenuto
scientifico innovazione
 Nuove forme di impresa
 Triplice
investimento
 Esigenze finanziamento (borsa/banca)
 Organizzazione (R&S)
Università Cattaneo Castellanza LIUC – a.a. 2003-2004
Storia della Tecnologia
Tecnologia e storia
Le prime macchine a vapore
Savery
Newcomen
Newcomen
La macchina di Watt