Presentazione Literature Review
Autore Carlotta Piovesan
La definizione del tema di ricerca
Il tema: Ducati e Lamborghini e l’introduzione dell’apprendistato tedesco
Prima soluzione: apprendistato di 1° o di 3° livello
Primo problema: l’apprendistato tedesco non si configura
come un rapporto di lavoro. Secondo l’ottica tedesca le
retribuzioni dei nostri apprendisti sono troppe elevate e gli
studenti non devono lavorare a fini produttivi.
La definizione del tema di ricerca-2
Seconda soluzione: alternanza scuola-lavoro
Secondo problema: le ore di alternanza scuola-lavoro
consentite non sono sufficienti (Progetto DESI prevede 672h il 1^
anno e 511h il 2^ per un tot di 1.183h di training on the job).
La domanda di ricerca
È possibile introdurre nel sistema scolastico italiano il sistema
duale tedesco?
• Prospettiva normativa
• Prospettiva pedagogica
• Prospettiva sindacale
• Prospettiva aziendale
Analisi della letteratura
Il sistema duale tedesco:
• Cos’è (definizione giuridica)
• Perché nasce e si sviluppa in Germania
• La sua evoluzione
• I risultati ottenuti
Analisi della letteratura-2
Quali strumenti normativi ha l’Italia per avvicinarsi al modello
duale tedesco?
• L’apprendistato di 1° e 3° livello
• L’alternanza scuola-lavoro
Analisi della letteratura-3
Analisi dell’apprendistato di 1° e 3° livello e dell’alternanza
scuola-lavoro:
• Genesi ed evoluzione normativa
• I risultati conseguiti finora