SINTESI LAVORO DI GRUPPO
scuola primaria
17, 18, 20, 24 e 25 giugno 2013
VALORE DELLA PROGETTUALITÀ
La progettualità è un’attività collettiva e
caratterizzante, volta al potenziamento
dell’offerta formativa, sia come arricchimento
conoscitivo che come acquisizione di metodologie
nuove e sperimentazione di strategie specifiche
applicabili alle diverse discipline.
In tal senso per progetto s’intende:
•approfondimento curricolare senza accesso ad
un compenso straordinario, oppure
•attività aggiuntiva con accesso al compenso.
La progettualità deve rivestire
l’importante funzione di
affrontare situazioni
problematiche e prevenirle.
La progettualità deve
tener conto della ricaduta
economica sulle famiglie,
relativamente ai costi di
materiali e uscite
È sentita come necessità
l’assegnazione di
una quota del Fondo d’Istituto
riservata ai progetti di plesso
PRIORITÀ DEI PROGETTI
1. Recupero motivazionale e strumentale di
alunni in difficoltà
2. Promozione del benessere nella scuola
3. Promozione di comportamenti corretti verso
se stessi, gli altri, l’ambiente …
CRITERI GENERALI PER LA
STESURA DEI PROGETTI
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Non sovrapposizione con insegnamenti
curricolari
Innovazione (un progetto replicato di anno in
anno, diventa curricolo)
Riposta ai bisogni educativi e alle emergenze
comportamentali
Verticalità
Presenza di una figura qualificata che offra
consulenza ai docenti
Definizione dettagliata di tempi, modalità,
strumenti …
Ricaduta
PROGETTI IN VERTICALE
D’ISTITUTO
All’interno della cornice GREEN SCHOOL vengono
individuati i seguenti progetti riproponibili:
• Educazione all’affettività
• Movimento gioco/sport
• Disegno, manipolazione, arte come comunicazione
• Musica
• Bassa tensione
MODALITÀ EFFICACI DI
COMUNICAZIONE DEI CONTENUTI
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Sinteticità, semplicità e chiarezza
Presenza in ogni plesso di un referente, in caso
di progetti che interessino più sedi
Utilizzo del sito
Raccolta di materiale utilizzabile per costruire
una memoria collettiva (archivio)
Dare visibilità ai progetti richiede un certo impiego
di ore le quali vanno riconosciute
VALUTAZIONE E RICADUTA
PROGETTI
Si ritiene opportuno istituire una commissione che
valuti la pertinenza dei progetti in relazione ai
criteri concordati collegialmente, anche allo scopo
di operare una selezione in base alle risorse
economiche.
Oltre al raggiungimento degli obiettivi specifici del
progetto, si ritiene opportuno valutare il grado di
benessere vissuto da alunni ed insegnanti a
conclusione del percorso compiuto.