MINISTERO DELL’ISTRUZIONE UNIVERSITA’ RICERCA ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE “GALILEI” vico Carducci, 9 - 74100 Taranto Dirigente tel fax 0994706866 Codice Fiscale 80010490730 www. scuolagalilei.it Direttore tel fax 099 4707447 Codice Meccanografico TAIC802004 [email protected] FSE FESR PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITA’ SCUOLA - FAMIGLIA Il patto di corresponsabilità educativa Scuola – Famiglia a.s. 2012/2013 indica gli impegni e i compiti che ciascuna delle parti coinvolte nel processo educativo svolge. La scuola svolge questo compito in collaborazione con la famiglia, con altre istituzioni, le agenzie educative e con il territorio. Questo documento è redatto in conformità al DPR 235/2007, ai sensi dell’art. 5 bis dello statuto delle studentesse e degli studenti D.P.R. 21 novembre 2007, n. 235 e in coerenza con gli obiettivi che caratterizzano il POF. Studenti: diritti e doveri conto di quanto indicato I diritti degli studenti Tenendo dello “Statuto delle Studentesse all’art. 2 e degli Studenti” Lo studente ha diritto: • • • • • • • • • al rispetto della propria persona; di esprimere la propria opinione, rispettando gli altri; di conoscere gli obiettivi educativi del suo percorso formativo; di conoscere, con tempestività, le valutazioni ottenute; di richiedere iniziative per il recupero; di scegliere fra le diverse offerte formative dell’Istituto; di essere informato sulle norme della vita scolastica (regolamento di Istituto) di partecipare agli organi collegiali, alle assemblee di classe e di Istituto; alla tutela della propria riservatezza. I doveri degli studenti Tenendo conto di quanto indicato all’art. 3 dello “Statuto delle Studentesse e degli Studenti” pagina 1 di 10 Lo studente deve: rispettare tutti coloro che operano nella scuola; comportarsi in modo adeguato alle circostanze, ai luoghi e alle persone; essere puntuale in classe all’inizio di ogni ora di lezione; seguire in modo attento le lezioni, senza distrarre i compagni e disturbare l’insegnante; eseguire il lavoro assegnato (lezioni, compiti, altri incarichi); sottoporsi alle verifiche, a cui non può sottrarsi senza VALIDO motivo; manifestare all’insegnante ogni difficoltà incontrata in classe e a casa; avere cura degli ambienti, delle strutture, degli arredi e degli strumenti; rispettare il Regolamento di Istituto, le disposizioni per l’utilizzo del bar, i permessi di uscita dall’aula, i permessi di entrata e uscita dall’Istituto, il divieto di utilizzare il cellulare durante le ore di lezione; contribuire a rendere accogliente l’ambiente scolastico e a migliorare la qualità di vita della scuola. • • • • • • • • • • Docenti: diritti e doveri I diritti dei docenti Il docente ha diritto: di essere rispettato in ogni momento della vita scolastica; di essere libero nella scelta delle proposte didattiche e metodologiche, nel rispetto delle indicazioni del Consiglio di Classe e degli obiettivi educativi individuati dal Collegio dei Docenti; • • Docenti: diritti e doveri I doveri dei docenti Il docente deve: • • • • • • • • rispettare gli alunni come persone, in ogni momento; comunicare agli alunni gli obiettivi didattici e formativi, oltre ai contenuti delle discipline; comunicare le valutazioni (orali e scritte), illustrando i criteri adottati; essere tempestivo nella correzione delle prove (massimo 15 giorni); assicurare agli alunni un adeguato numero di verifiche, orali e scritte; informare i genitori in caso di assenze ingiustificate e/o comportamenti scorretti degli alunni; riferire sull’andamento didattico–disciplinare nelle ore di ricevimento; assicurare il rispetto della legge sulla Privacy. pagina 2 di 10 La famiglia genitori (o chi ne Impegni dei genitori Idell’art. 30 della fa le loro veci) ai sensi nostra Costituzione si impegnano a: • • • • • • • • • conoscere l’offerta formativa e il Regolamento di Istituto; assicurare la frequenza e la puntualità dello studente alle lezioni; giustificare sempre le assenze ed i ritardi, con l’apposito libretto; limitare le richieste di uscite anticipate e di ingressi posticipati; risarcire la scuola per i danni agli arredi, alle attrezzature ed ai servizi, provocati da comportamenti non idonei; interessarsi dell'andamento didattico del proprio figlio; mantenersi in contatto con i docenti della classe, utilizzando le ore di ricevimento; segnalare tempestivamente eventuali problemi legati alla frequenza, alla motivazione, alla salute, al rendimento scolastico del figlio; formulare pareri e proposte direttamente o tramite i rappresentanti nei consigli di Classe e/o nel Consiglio d'Istituto. La Scuola Scuola si impegna a fornire le condizioni Impegno della Scuola La per assicurare • • • • • • • un ambiente favorevole alla crescita della persona; un servizio educativo e didattico di qualità; offerte formative aggiuntive e integrative; iniziative per recuperare situazioni di svantaggio e/o difficoltà; disponibilità di adeguata strumentazione tecnologica; servizi di promozione della salute e di assistenza psicologica; un ambiente in regola con le norme igieniche e di sicurezza. I documenti di istituto: 1. POF 2. Regolamento di Istituto 3. Patto di corresponsabilità educativa possono essere consultati, in forma cartacea, in vice-presidenza e, in formato elettronico, sul sito dell’istituto. Essi verranno presentati ai nuovi studenti in fase di “ACCOGLIENZA” nelle prime settimane di scuola. Norme di disciplina pagina 3 di 10 Norme di disciplina (dal D.P.R. 21 novembre 2007, n. 235) (dal D.P.R. 21 novembre 2007, n. 235) Compito della scuola è educare e formare, evitando azioni punitive. I provvedimenti disciplinari hanno finalità educativa e formativa, con l’intento di rafforzare il senso di responsabilità. La responsabilità disciplinare è personale. Nessuno può subire sanzioni disciplinari senza avere prima esposto le proprie ragioni. La sanzione deve essere tempestiva, affinché sia efficace. Le sanzioni sono sempre temporanee, proporzionate alla infrazione disciplinare e ispirate, per quanto possibile, alla riparazione del danno. Nella scelta della sanzione disciplinare occorre sempre tener conto della personalità e della situazione dello studente; il gruppo classe va sensibilizzato alla collaborazione con il singolo studente sanzionato. La volontarietà nella violazione disciplinare e il grado di colpa determinano la gravità dell’infrazione e il tipo di sanzione da applicare. La ripetizione di un comportamento già sanzionato comporta una sanzione disciplinare più grave o di grado immediatamente superiore. Nel caso di danneggiamenti e atti di vandalismo è richiesta la riparazione e/o il pagamento del danno. La sanzione disciplinare può essere convertita in attività a favore della comunità scolastica, in orario extra scolastico o durante le assemblee studentesche. tagliando da staccare e da restituire al docente Coordinatore di classe o alla Segreteria OGGETTO: SOTTOSCRIZIONE DEL PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITÀ Il sottoscritto ……………………………………………………………………………………… genitore dell’alunno ……………………………………….frequentante la classe ………..sez …. DICHIARA di aver ricevuto e sottoscritto il testo di sintesi del PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITÀ deliberato dagli Organi Collegiali della scuola. Data ……………………….. Firma del genitore …………………..……………………….. Firma del Dirigente Scolastico …………………..…………………… pagina 4 di 10