E-Learning: metodi,
modelli e ambienti
per l'apprendimento
a distanza
E-LEARNING :
METODI, MODELLI E AMBIENTI PER
L’APPRENDIMENTO A DISTANZA
Fanelli Claudio - Grosso Silvio
E-Learning: metodi,
modelli e ambienti
per l'apprendimento
Percorso introduttivo
a distanza
“Il futuro appartiene alle società che saranno capaci di un
continuo apprendimento: quello che conosciamo e che
sappiamo fare rappresenta la chiave del progresso
economico, proprio come un tempo lo era la ricchezza di
materie prime” (R. Marshall & M. Tucker, 1992, in U.
Margiotta, 1997).
Le Nuove Tecnologie Educative possono definirsi come
“metodi, criteri, tecniche e tecnologie rivolte a ricercare e
utilizzare le forme e gli strumenti più adatti alla
strutturazione e al trasferimento di informazioni e
conoscenze con l’ausilio dell’informatica, delle
telecomunicazioni e della multimedialità” (Didaforum,
1995).
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a distanza
Definizione: Formazione a
distanza - FAD
LA FORMAZIONE A DISTANZA è riconducibile ad una
esperienza formativa di insegnamento/apprendimento
nella quale gli utenti ed i docenti si trovano in una
Storia
situazione di separazione fisica.
Questa lontananza viene colmata ricorrendo all’utilizzo
Definizioni
Stato dell’arte
di reti telematiche (in particolare la rete Internet).
La formazione deve avvenire in modo che l’utente
possa scegliere in maniera autonoma ed in base
alla proprie esigenze sia i luoghi sia i tempi e le
Sviluppi futuri
modalità di fruizione della formazione.
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Definizione: E-learning
a distanza
Metodologia didattica che offre la possibilità di
erogare contenuti formativi elettronicamente
attraverso Internet o reti Intranet.
Storia
Per l’utente rappresenta una soluzione di
apprendimento flessibile, in quanto fortemente
personalizzabile e facilmente accessibile.
Definizioni
Stato dell’arte
Sviluppi futuri
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Definizione: La blended elearning
Modalità di erogazione della formazione che
integri l’aula e la rete.
Con la definizione “apprendimento misto” o
Storia
“integrato”, blended learning, si individua la possibilità
di condurre un’azione formativa che possa avvalersi
Definizioni
sia delle caratteristiche didattiche proprie della
modalità in presenza (lezioni frontali in aula, lavori
Stato dell’arte
di gruppo), sia di quelle in rete (discussioni,
esercitazioni assistite a distanza, progettazione
collaborativa).
Sviluppi futuri
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Definizione:
Cbt (computer-based training)
Addestramento basato sull’utilizzo di un computer.
Metodo di apprendimento che utilizza un computer
ed un pacchetto software.
Storia
Tipicamente, indica un corso in auto istruzione da
seguire su di un computer.
Definizioni
L’allievo segue le lezioni direttamente sul
video, interagisce con il programma o
Stato dell’arte
rispondendo alle domande che gli vengono
poste o effettuando alcune operazioni in
completa simulazione. In molti casi, i
Sviluppi futuri
risultati ottenibili sono paragonabili a quelli
dei tradizionali corsi in aula.
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Definizione:
Wbt (web based training)
Addestramento basato su Internet. Evoluzione
dell’addestramento basato sull’utilizzo del solo
computer (CBT) che offre la possibilità di
Storia
istruzione in tempo reale tramite il Web (Internet
o intranet) con l’assistenza di tutor e docenti.
Definizioni
Con questo termine si indicano anche i singoli corsi
autodidattici, erogati via web, sia Intranet che
Stato dell’arte
Internet.
Sviluppi futuri
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Definizione:
Confronto Cbt e Wbt
Sul web si utilizzano elementi multimediali e
simulazioni meno sofisticate rispetto a quelle
Storia
Definizioni
utilizzate nei CBT
Man mano che la ampiezza di banda aumenta e le
tecniche di compressione si vanno affinando, la
Stato dell’arte
differenza tra CBT e WBT si sta rapidamente
azzerando.
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Gli elementi
della Formazione A Distanza
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