Anteprima Estratta dall' Appunto di
Italiano e matematica
Superiori : Liceo scientifico
Indice di questo documento
L' Appunto
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INVALSI
Istituto nazionale per la valutazione
del sistema educativo di istruzione e di formazione
Rilevazione degli apprendimenti
e.c
om
Anno Scolastico 2010 – 2011
Ct
rib
PROVA DI ITALIA
ANO
Scuola
a Secondaria dii II
II grad
do
AB
Prova DI ITaLIaNo - Scuola Secondaria di II grado - Classe Seconda
Ministero dell’Istruzione
dell’Università e della Ricerca
Classe Seconda
Spazio per l’etichetta autoadesiva
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om
e.c
rib
Ct
AB
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ISTRUZIONI
La prova è divisa in due parti.
Nella prima parte dovrai leggere alcuni testi e poi rispondere alle domande che seguono.
Nella maggior parte dei casi le domande hanno già le risposte, quattro, e tra queste tu
dovrai scegliere quella che ritieni giusta (una sola), facendo una crocetta sul quadratino vicino
ad essa, come nell’esempio seguente:
Esempio 1
Qual è la capitale dell’Italia?
A.
Venezia
B.
Napoli
C.
Roma
D.
Firenze
om
Ƒ
Ƒ
Ƒ
Ƒ
e.c
In qualche caso, però, per rispondere dovrai mettere una crocetta per ogni riga di una
tabella, oppure dovrai scrivere tu la risposta alla domanda, come nei due esempi che seguono:
Esempio 2
ITA10
Sì
AB
Ct
rib
In base al testo che hai letto, quali sono le caratteristiche del protagonista del racconto?
Metti una crocetta per ogni riga.
No
Ƒ
a.
È coraggioso
b.
È timido
Ƒ
c.
Ama lo studio
Ƒ
d.
Gli piace giocare
Ƒ
e.
Non sa mentire
Ƒ
1
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Esempio 3
Chi è il protagonista del racconto che hai letto?
Risposta: ........Enrico.……
Se ti accorgi di aver sbagliato, puoi correggere; devi scrivere NO vicino alla risposta
sbagliata e mettere una crocetta nel quadratino accanto alla risposta che ritieni giusta, come
nell’esempio che segue:
Esempio 4
In quale continente si trova l’Italia?
A.
In America
B.
In Asia
C.
In Africa
D.
In Europa
om
NO
Ƒ
Ƒ
Ƒ
Ƒ
rib
e.c
Nella seconda parte della prova dovrai rispondere ad alcune domande di grammatica.
Anche qui in qualche caso dovrai scegliere la risposta giusta fra quelle date, in altri scriverla
tu stesso.
Ct
Leggi sempre con molta attenzione le domande e le istruzioni su come rispondere.
AB
Per svolgere l’intera prova avrai in tutto un’ora e trenta minuti (in totale 90 minuti) di
tempo.
ITA10
2
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om
e.c
AB
Ct
rib
NON GIRARE LA PAGINA FINCHÉ NON TI SARÀ DETTO DI FARLO!
ITA10
3
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Leggi i testi che troverai di seguito e poi rispondi alle domande.
Mi chiamo Blasco de Agua, sono un giovanotto di taglia medio grande e mi è stato chiesto
di scrivere un reportage sulle mie vacanze.
Allora: io le vacanze avrei potuto passarmele bello tranquillo con i miei amici in un
villaggio turistico. Infatti la mia prima idea è stata quella di mollare la mia padrona nel
parcheggio di un autogrill (tanto prima o poi qualcuno l’avrebbe raccolta), ma poi ho avuto un
rimorso di coscienza perché – poveretta – in fondo mi ha fatto compagnia per mesi e mi
guarda sempre con quell’occhio affettuoso e fedele. Mi sarei sentito un verme.
Quindi ho deciso di portarla a fare un giro in bicicletta: lei in sella a pedalare, e io dietro
nel mio carrozzino (così sarebbe anche dimagrita, che ne aveva bisogno, al contrario di me).
Per fortuna nei viaggi organizzati non mi prendono, perché odio mescolarmi agli umani che si
mettono le dita nel naso e poi dicono a me che faccio schifo e sono sporco.
La mia padrona ha comprato un rimorchio che costava soltanto 72 euro, e ci ha impiegato
solo tre settimane a capire come si montava (la prossima volta ne prenderò una di razza,
magari meno devota ma più intelligente). Devo dire che mi sono divertito abbastanza.
Morale: non abbandonate i vostri padroni.
A2.
Ƒ
Ƒ
Ƒ
Ƒ
ITA10
B.
un cane
C.
un ciclista
D.
l’autore
e.c
un giovanotto
rib
A.
Ct
Ƒ
Ƒ
Ƒ
Ƒ
Da tutte le informazioni date nel testo, si può capire che Blasco de Agua è
AB
A1.
om
(Tratto e adattato da: B. Morpurgo, Blasco, in «Metro», ed. di Milano, 7 settembre 2010, p.
14)
Che cosa rende divertente questo testo?
A.
Lo scherzo di abbandonare qualcuno nel parcheggio di un autogrill
B.
L’immagine delle persone che si mettono le dita nel naso
C.
L’incapacità di uno dei due personaggi di montare un rimorchio
D.
Il rovesciamento di ruolo tra i due personaggi
4
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Sulle nevi di gennaio
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15
Ct
…saliti sull’Altipiano per le esercitazioni invernali, un giorno di gennaio, dopo una marcia
lunga e faticosa, si erano acquartierati nella vecchia caserma. Finite le escursioni tra
Vezzena e Marcesina per Portule, Cima XII, Ortigara e Fiara, ora gli allievi godevano di un
periodo di relativo riposo e si addestravano sul Kaberlaba. Fu qui che la conobbe. Durante
una discesa l’aveva vista cadere fuori dalla pista sollevando una nuvola di neve farinosa. Si
era precipitato giù come un falchetto per aiutarla. Era proprio buffa: tutta così bianca, il viso
imbronciato…
Fu lui a scusarsi per averle dato una mano a risollevarsi sugli sci: lei, come fu in piedi,
senza dire grazie riprese la discesa indispettita e crucciata. La rivide alla Casetta Rossa,
dove con il plotone e un sergente erano entrati per bere vin brulé. Lei si era avvicinata per
dirgli: – Mi scusi, ero proprio arrabbiata per quella stupida caduta.
– Così tutta piena di neve mi sembrava un pupazzo, – aveva risposto lui. – Questa sera
viene al ballo della Croce Bianca? Domani noi partiamo per Bassano.
Non credeva di rincontrarla, ma quando la festa era già avviata la vide comparire. Senza
la tenuta da sci, ora, in quel vestito, appariva leggera, luminosa e sorridente.
Ballarono. C’erano ragazzi e ragazze arrivati per le gare studentesche, ufficiali e allievi
ufficiali degli alpini, maestri di sci.
– Qui dentro c’è tanta confusione e fa anche troppo caldo. Davanti all’albergo ho visto
delle slitte in sosta ed è una notte molto bella e serena. Perché non andiamo a fare una corsa
con la slitta?
– Con questo freddo?
– Vada a mettersi qualcosa di lana. L’aspetto. O l’accompagno? Dove abita?
– Qui, in questo albergo. Mi aspetti nella hall.
Attese con la mantellina sul braccio e il cappello in mano. Lei giunse subito, vestita da
neve; sorrideva imbarazzata e un poco anche confusa.
Le slitte erano sulla strada in attesa dei clienti, i contadini stavano insieme a parlottare e
battevano i piedi. Si avvicinarono alla prima della fila, era dipinta di bianco con fiori alpestri
AB
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20
om
5
Si era appoggiato alla slitta con il braccio destro, quello sinistro lo teneva infilato davanti,
dentro il cappotto. Quando una pallottola della raffica l’aveva colpito, aveva sentito solamente
un colpo secco, come una sassata.
Dopo aveva avvertito un po’ di caldo lungo il fianco, ed era il sangue che colava. Infine
più niente, perché il freddo aveva saldato la ferita.
Erano le ginocchia, ora, che facevano fatica a sostenerlo, e poi i piedi erano attanagliati
nella neve. Si lasciò andare e tenendosi con il braccio si fece trascinare. La slitta si fermò.
L’alpino che conduceva il mulo per la briglia si girò e lo vide: – Via! Stáccati! – gli gridò. – Il
mio mulo non ce la fa più.
Non rispose, non aveva forza per parlare, nemmeno per staccare il braccio dal bordo. Il
conducente si avvicinò adirato e minaccioso. Vide che era un ufficiale, sulla manica aveva
ancora i gradi: – Stáccati dalla mia slitta, – gli ordinò. Ciglia e sopracciglia del tenente erano
incrostate di neve ghiacciata, il passamontagna da sotto l’elmetto gli scendeva sul volto:
– Sono stato ferito, – disse con fatica aprendo gli occhi.
Il conducente bestemmiò e si guardò attorno: una moltitudine di soldati sbandati, di muli,
di slitte era ferma su un grande spazio bianco. Erano tutti in attesa che lì, dove si sentiva
sparare, si riprendesse a camminare. Guardò ancora quell’uomo appeso alla sua slitta e,
maledicendo, slegò le funicelle che tenevano fermo il telo che copriva il carico. Sempre
imprecando scaricò nella neve due casse piene di carte che un maresciallo di maggiorità gli
aveva fatto caricare e nello spazio lasciato dalle casse sistemò il ferito e lo coprì. Ora, il
tenente disteso su un po’ di paglia e sotto le coperte non sentiva più freddo, nessun dolore.
C’era una profonda quiete.
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ITA10
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