Istituto d‘Istruzione Superiore
“F.Bottazzi” - Casarano
ATTIVITÀ SVOLTE
dagli alunni delle classi 3 ATR e 3 AMC
Nell'ambito del progetto P.O.N. 2007-2013 C-3-FSE-2010-1272
LE(g)ALI AL SUD : un progetto per la legalità in ogni scuola
“Gli eroi non sono tutti giovani e forti”
1.
2.
3.
Didattica in aula:
 Il sistema delle aree protette nel
Salento
 La legalità nei parchi
Didattica in situazione:
 Escursioni guidate nel Parco
Regionale “Isola di Sant’Andrea
e Litorale di Punta Pizzo”
Visite guidate presso:
 IPSIA “A. Ferrari” di Maranello
 Galleria Ferrari di Maranello con
visita al museo e attività di
laboratorio
 Città di Ferrara
Il sistema delle aree protette
nel Salento
• I parchi naturali e le aree protette
presenti nel Salento
• Aspetti normativi che regolano
l’istituzione, la conduzione e la
tutela di un parco naturale o di
un’area protetta
• Storia, caratteristiche, peculiarità,
e problematiche del Parco
Regionale “Isola di Sant’Andrea e
Litorale di Punta Pizzo”
La legalità nei parchi
• Aspetti legislativi
• Salvaguardia del territorio
• Sviluppo sostenibile
Escursioni guidate nel
Parco Regionale “Isola
di
Sant’Andrea
e
Litorale
di
Punta
Pizzo”
Si è trattato di una vera e
propria scoperta del Parco,
caratterizzato da ambienti
eterogenei
(macchia
mediterranea, area umida,
sottocosta, ecc.)
in sono
presenti molteplici varietà
floristiche e faunistiche
Visita guidata presso
l’IPSIA “A. Ferrari” di
Maranello
L’incontro con i docenti e gli
alunni
dell’Istituto
ha
sicuramente dato luogo ad
un
accrescimento
del
bagaglio
culturale
di
ognuno dei partecipanti.
Da un lato abbiamo descritto
il progetto sulla legalità a cui
stavamo partecipando e
dall’altro abbiamo appreso
quali erano le attività in cui
erano impegnati gli studenti
di Maranello.
Attività di laboratorio
e visita al Museo
presso
la
Galleria
Ferrari di Maranello
Lo sviluppo tecnologico
finalizzato all’ottenimento
di prestazioni più elevate
dei motori non può
prescindere
dal
conseguimento di una
maggiore
efficienza
energetica finalizzata a
contenere i consumi e
salvaguardare l’ambiente.
Visita guidata alla
Città di Ferrara
Esempio concreto di
valorizzazione e tutela
del territorio .
Evidente
cultura
ecologica con utilizzo
prevalente di biciclette
per la mobilità urbana.
Grazie per l'attenzione