PER CRESCERE UN BAMBINO
CI VUOLE UN INTERO VILLAGGIO
1
IL BAMBINO
È FATTO DI CENTO.
IL BAMBINO HA
CENTO LINGUE
CENTO MANI
CENTO PENSIERI
CENTO MODI DI PENSARE
DI GIOCARE E DI PARLARE
CENTO SEMPRE CENTO
MODI DI ASCOLTARE
DI STUPIRE DI AMARE
CENTO ALLEGRIE
PER CANTARE E CAPIRE
CENTO MONDI
DA SCOPRIRE
CENTO MONDI
DA INVENTARE
CENTO MONDI
DA SOGNARE.
IL BAMBINO
HA CENTO LINGUE
(E POI CENTO CENTO CENTO)
MA GLIENE RUBANO
NOVANTANOVE.
LA SCUOLA E LA CULTURA
GLI SEPARANO LA TESTA DAL
CORPO.
GLI DICONO:
DI PENSARE SENZA MANI
DI FARE SENZA TESTA
DI ASCOLTARE E DI NON PARLARE
DI CAPIRE SENZA ALLEGRIE
DI AMARE E DI STUPIRSI
SOLO A PASQUA E A NATALE.
GLI DICONO:
DI SCOPRIRE IL MONDO CHE GIÀ C’È
E DI CENTO
GLIENE RUBANO NOVANTANOVE.
2
GLI DICONO:
CHE IL GIOCO E IL LAVORO
LA REALTÀ E LA FANTASIA
LA SCIENZA E L’IMMAGINAZIONE
IL CIELO E LA TERRA
LA RAGIONE E IL SOGNO
SONO COSE
CHE NON STANNO INSIEME.
GLI DICONO INSOMMA
CHE IL CENTO NON C’È.
IL BAMBINO DICE:
INVECE IL CENTO C’È.
Loris Malaguzzi
IL PROGETTO TRIBÙ
S
empre più forte è diventata la
richiesta da parte delle famiglie
di un ambiente sano ed educativo
in cui far crescere i propri figli. Il
nostro impegno è quello di creare
uno spazio a misura di bambino,
accogliente
e
adeguato
ad
accoglierli sin dai primi mesi di vita.
Il tutto è stato pensato anche per
orientare e accompagnare i genitori
nel loro meraviglioso e difficilissimo
compito.
Nello stile di Juppiter Sport la
proposta per i piccoli è variegata e
originale, prende spunto dai modelli
delle scuole all’avanguardia di Reggio
Children e del nord Europa. Grande
importanza viene data alla scelta e
alla formazione delle figure che si
occuperanno dei bambini. Educatori
e maestri d’arte si alternano in
attività ludiche, motorie e creative
per accompagnare il bambino nel
suo naturale percorso di scoperta.
IL VILLAGGIO TRIBÙ
Work in progress
U
n’intera ala della palestra
convertita e adeguata per la
prima infanzia.
Il tutto per permettere una vasta
gamma di attività: dall’accoglienza
alla merenda, zona laboratorio in
cui dedicarsi alle arti alla musica e
al teatro, alla lettura e soprattutto
3
una palestra per
liberare il corpo e
il movimento.
CHE COSA OFFRIAMO
La Palestra come
quella dei grandi ma
più colorata, con attrezzi propedeutici
per la ginnastica in cui poter correre,
saltare e rotolare senza pericoli
e al piano superiore una zona di
accoglienza, dove incontrare gli amici,
prepararsi e salutare i genitori.
TRIBÙ ZERO
percorsi per genitori e figli
in età neonatale
TRIBÙ IN MOVIMENTO
attività sportive ed espressive
da scegliere per il vostro bambino
La Casetta con tavoli e seggioline
colorate dove si svolgono i momenti
creativi, i laboratori manuali e
artistici, le attività cognitive e di
scoperta, il gioco simbolico, l’angolo
dei travestimenti e gli esperimenti,
scientifici e culinari.
TRIBÙ DEGLI ARTISTI
laboratori di arte, musica, teatro
PROPOSTE E INCONTRI
PER LE FAMIGLIE
La stanza dell’Ascolto un ambiente
luminoso e spazioso, con colori
neutri, perché una delle nostre
“sfide educative” è quella di dare
importanza al Silenzio e all’Ascolto.
La vita quotidiana è diventata
una corsa che ci allontana da una
dimensione naturale e che ci rende
impermeabili
alle
esperienze.
Restituiamo ai bambini la possibilità
di “rallentare” e loro saranno, ancora
una volta, i nostri maestri.
ORARI FLESSIBILI E
PERSONALIZZATI
4
TRIBÙ ZERO 0-3 anni
I
l movimento è la maniera privilegiata
per relazionarsi e imparare. Già
dai primi mesi di vita il bambino ha
bisogno di un ambiente sano e ricco di
stimoli che lo aiutino nell’esplorazione
dell’ambiente circostante e di sé.
Senza dubbio la relazione più
importante è quella con i genitori,
che cerchiamo di accompagnare
mettendo a disposizione le nostre
conoscenze in ambito pedagogico
ed educativo.
MASSAGGIO NEONATALE
0-12 mesi
MOVIMENTO MUSICALE
0- 36 mesi
U
n modo antico, ma sempre
attuale, di trasmettere affetto e
amore al proprio figlio: il nutrimento
fisico e quello emotivo sono
complementari, l’uno necessita
dell’altro per uno sviluppo armonico
e completo della persona.
Inoltre il massaggio favorisce:
• la produzione di endorfine (ormoni
del buonumore) sia nel bambino che
nell’adulto che lo pratica;
• l’assorbimento del cibo e la circolazione
del sangue, apportando ossigeno ed
eliminando le tossine;
• lo scioglimento delle tensioni e il
rilassamento muscolare.
5
D
urante i primi anni di vita
il bambino sembra essere
spontaneamente
incline
a
comunicare in modo musicale.
Possiamo dire che se l’adulto si
muove sulla musica il bambino
sembra, invece, essere mosso
dalla musica. Nei primi mesi di vita
l’ascolto è legato al movimento
spontaneo, col tempo il bambino
diventa sempre più padrone
del suo corpo e ama esprimersi
attraverso il movimento nello
spazio. Favorire questa naturale
inclinazione e aiutare il bambino
nell’acculturazione musicale, ha un
valore inestimabile.
“GUARDARE UN BAMBINO RENDE
EVIDENTE CHE LO SVILUPPO
DELLA SUA MENTE PASSA
ATTRAVERSO I SUOI MOVIMENTI”.
Maria Montessori
TRIBÙ IN MOVIMENTO
dai 3 anni in su
È
a questa età che il bambino inizia
il suo percorso verso l’autonomia
e ha bisogno di un gruppo di
riferimento con cui confrontarsi e
appoggiarsi per canalizzare le sue
molteplici energie.
Educatori sportivi e insegnanti
qualificati lo accompagneranno in
questo percorso di scoperta che,
partendo dal gioco, arriva a fornire
al bambino gli strumenti utili a una
crescita armonica del corpo e del
carattere.
GINNASTICA GIOCO
D
a sempre il nostro fiore all’occhiello,
perché curata da educatori qualificati
che preparano il bambino ad affrontare
discipline
sportive
più
specifiche
privilegiando l’aspetto ludico. Attraverso
giochi, percorsi e utilizzo di piccoli e grandi
attrezzi come cerchi, palle, travi di equilibrio,
trampolini elastici, il bambino acquisisce
padronanza del proprio corpo e sviluppa le
capacità e gli schemi motori di base.
DANZA GIOCO
H
a l’obiettivo di accostare il bambino
alla danza educandolo alla percezione
corporea e alla qualità del movimento,
elementi di base di questa disciplina. Nello
svolgimento della lezione è fondamentale
l’utilizzo della musica, per sviluppare il
senso del ritmo e dello spazio oltre alla
coordinazione motoria e all’espressività.
6
KIDS YOGA
È
un approccio nuovo che permette a chi
lo pratica di sviluppare importanti abilità
in un contesto positivo e non competitivo.
In questo ambiente favorevole i bambini
sono portati a rilassarsi
e divertirsi
mentre sviluppano non solo la forza, la
coordinazione, la flessibilità e l’equilibrio,
ma al tempo stesso la conoscenza del
corpo, l’ attenzione e l’introspezione.
LABORATORIO MUSICALE
L
a musica aiuta il bambino a sviluppare
capacità di ascolto e memorizzazione,
a comunicare e a esprimere emozioni, ad
alimentare la propria immaginazione e
creatività, ad apprezzare ciò che è bello.
L’esplorazione sonora,
l’invenzione,
l’imitazione e la creazione musicale
dovrebbero essere il pane quotidiano per
aiutare il bambino a crescere.
TRIBÙ DEGLI ARTISTI
dai 3 anni in su
PITTURA CREATIVA
n percorso emozionante nel
colore alla scoperta delle
grandi risorse creative che ognuno
di noi possiede.
U
VIAGGIO NELL’ARTE
iag geremo tra il passato
il presente e il futuro
per conoscere l’arte, i dipinti, le
sculture del nostro patrimonio
artistico.
V
“I BAMBINI CHE HANNO LA FORTUNA DI
VIVERE L’ESPERIENZA DEL LABORATORIO
DELLA MANUALITÀ, PER EDUCARE IL CORPO
ALL’USO DI TUTTI I SUOI SENSI, SI TROVANO
AD AVERE UN TESORO FRA LE MANI”
G.Zavalloni
ARTE E RICICLO
egaliamo nuova vita a cose
vecchie, liberando la fantasia.
R
TEATRO E MASCHERE
a fiaba come sfondo, il teatro
come mezzo, per un percorso
esperienziale e coinvolgente in
grado di espandere la capacità di
invenzione.
L
7
LA MASSIMA PARTE CHE
VERAMENTE MI SERVE SAPERE SU
COME VIVERE, COSA FARE E IN
CHE MODO COMPORTARMI L’HO
IMPARATA ALL’ASILO.
LA SAGGEZZA NON SI TROVA
AL VERTICE DELLA MONTAGNA
DI STUDI SUPERIORI, BENSÌ NEI
CASTELLI DI SABBIA DEL GIARDINO
DELL’INFANZIA.
QUESTE SONO LE COSE CHE HO
APPRESO:
• DIVIDERE TUTTO CON GLI ALTRI
• GIOCARE CORRETTAMENTE
• NON FARE MALE ALLA GENTE
• RIMETTERE LE COSE A POSTO
• SISTEMARE IL DISORDINE
• NON PRENDERE CIÒ CHE NON È MIO
• DIRE CHE MI DISPIACE QUANDO FACCIO
DEL MALE A QUALCUNO
• LAVARMI LE MANI PRIME DI MANGIARE
• I BISCOTTI CALDI E IL LATTE CALDO
FANNO BENE
• CONDURRE UNA VITA EQUILIBRATA -
IMPARARE QUALCOSA, PENSARE UN PO’
E DISEGNARE, DIPINGERE, CONTARE,
BALLARE, SUONARE E LAVORARE UN
TANTO AL GIORNO
• FARE UN RIPOSINO OGNI POMERIGGIO
• NEL MONDO BADARE AL TRAFFICO, TENERE
PER MANO E STARE VICINO AGLI ALTRI
• ESSERE CONSAPEVOLE DEL
MERAVIGLIOSO: RICORDARE IL SEME NEL
VASO: LE RADICI SCENDONO, LA PIANTA
SALE E NESSUNO SA VERAMENTE COME E
PERCHÉ, MA TUTTI NOI SIAMO COSÌ
• I PESCI ROSSI, I CRICETI, I TOPOLINI
BIANCHI E PERSINO IL SEME NEL SUO
RECIPIENTE: TUTTI MUOIONO E NOI PURE.
• NON DIMENTICARE, INFINE, LA PRIMA
PAROLA CHE HO IMPARATO, LA PIÙ
IMPORTANTE DI TUTTE GUARDARE.
TUTTO QUELLO CHE MI SERVE
SAPERE STA LÌ, DA QUALCHE
PARTE: LE REGOLE AUREE,
L’AMORE, L’IGIENE ALIMENTARE,
L’ECOLOGIA, LA POLITICA E IL
VIVERE ASSENNATAMENTE.
BASTA SCEGLIERE UNO
QUALSIASI TRA QUESTI CONCETTI,
ELABORARLO IN TERMINI ADULTI
8
E SOFISTICATI E APPLICARLO
ALLA FAMIGLIA, AL LAVORO,
AL GOVERNO, O AL MONDO IN
GENERALE , E SI DIMOSTRERÀ
VERO, CHIARO E INCROLLABILE.
PENSATE COME IL MONDO
SAREBBE MIGLIORE SE NOI TUTTI,
L’INTERA UMANITÀ, PRENDESSIMO
LATTE E BISCOTTI OGNI
POMERIGGIO E CI METTESSIMO
POI SOTTO LE COPERTE PER UN
PISOLINO, O SE TUTI I GOVERNI
SI ATTENESSERO AL PRINCIPIO
BASILARE DI RIMETTERE OGNI
COSA DOVE L’HANNO TROVATA
E DI RIPULIRE IL PROPRIO
DISORDINE.
RIMANE SEMPRE VERO, A
QUALSIASI ETÀ, CHE QUANDO
SI ESCE NEL MONDO È MEGLIO
TENERSI PER MANO E RIMANERE
UNITI.
Robert Fulghum
ISCRIZIONE ANNUALE
Tessera Tribù (per corso + laboratorio)
10 ingressi
Ingresso giornaliero (per corso + laboratorio)
Mensile
La tribù in movimento
Corso 2 ore a settimana
La tribù in movimento
Corso 3 ore a settimana
La tribù in movimento
Corso 4 ore a settimana
La tribù degli artisti
Tessera speciale 10 laboratori
Singolo laboratorio
Massaggio neonatale
Seduta singola
Pacchetto 6 sedute
CORSI E ORARI
€ 25
€ 80
GIORNI
E ORE
16.15 - 16.30
16.30 - 17.15
€ 10
LUNEDÌ
ACCOGLIENZA
DANZA
MARTEDÌ
ACCOGLIENZA
€ 40
GIOCO
GINNASTICA
2-5 anni
GIOCO
LABORATORIO
€ 60
€ 80
3-6 anni
ARTE E RICICLO
17.15 - 17.30
17.30 - 18.15
LA TRIBÙ FA
!
LABORATORIO
MERENDA
LA TRIBÙ FA
!
MERENDA
17.30 - 18.30
SPAZIO
GIOCO
PITTURA
LABORATORIO
VIAGGIO NELL’ARTE
18.15 - 18.45
GINNASTICA
ARTISTICA
SPAZIO
GIOCO
GINNASTICA
ARTISTICA
SPAZIO
GIOCO
SQUADRA GIALLA
5-7 ANNI
MASSAGGIO
NEONATALE
MERCOLEDÌ
SU PRENOTAZIONE
€ 35
€4
€ 30
€ 150
GIOCO
ORARIO SEGRETERIA
MERENDA
GIOVEDÌ
ACCOGLIENZA
GINNASTICA
2-5 anni
LA TRIBÙ FA
!
LABORATORIO
LABORATORIO
3-6 anni
LA TRIBÙ FA
LABORATORIO
MUSICALE
DAL LUN ALCREATIVITÀ
VEN 15.00-20.00
DANZA GIOCO
VENERDÌ
ACCOGLIENZA
MERENDA!
www.juppiter.it
YOGA kids
TEATRO
PALESTRA COMUNALE “F. PUCCICA” VIA UGO LA MALFA, 50 CAPRANICA (VT)
TEL. +39 0761 678535 EMAIL [email protected]
9
SQUADRA GIALLA
5-7 ANNI
SPAZIO
GIOCO
I DIRITTI NATURALI DI BIMBI E BIMBE
1. IL DIRITTO ALL’OZIO
A VIVERE MOMENTI DI TEMPO NON
PROGRAMMATO DAGLI ADULTI
2. IL DIRITTO A SPORCARSI
A GIOCARE CON LA SABBIA, LA
TERRA, L’ERBA, LE FOGLIE, L’ACQUA,
I SASSI, I RAMETTI
3. IL DIRITTO AGLI ODORI
A PERCEPIRE IL GUSTO DEGLI
ODORI, RICONOSCERE I PROFUMI
OFFERTI DALLA NATURA
4. IL DIRITTO AL DIALOGO
AD ASCOLTARE E POTER PRENDERE
LA PAROLA, INTERLOQUIRE E
DIALOGARE
5. IL DIRITTO ALL’USO DELLE MANI
A PIANTARE CHIODI, SEGARE E
RASPARE LEGNI, SCARTAVETRARE,
INCOLLARE, PLASMARE LA CRETA,
LEGARE CORDE,ACCENDERE UN
FUOCO
6. IL DIRITTO AD UN BUON INIZIO
A MANGIARE CIBI SANI FIN DALLA
NASCITA, BERE ACQUA PULITA E
RESPIRARE ARIA PURA
7. IL DIRITTO ALLA STRADA
A GIOCARE IN PIAZZA
LIBERAMENTE, A CAMMINARE PER
LE STRADE
10
8. IL DIRITTO AL SELVAGGIO
A COSTRUIRE UN RIFUGIO-GIOCO
NEI BOSCHETTI, AD AVERE CANNETI
IN CUI NASCONDERSI, ALBERI SU
CUI ARRAMPICARSI
9. IL DIRITTO AL SILENZIO
AD ASCOLTARE IL SOFFIO DEL
VENTO, IL CANTO DEGLI UCCELLI, IL
GORGOGLIARE DELL’ACQUA
10. IL DIRITTO ALLE SFUMATURE
A VEDERE IL SORGERE DEL SOLE E
IL SUO TRAMONTO, AD AMMIRARE,
NELLA NOTTE, LA LUNA E LE STELLE
GIANFRANCO ZAVALLONI
ATTIVITÀ ESTIVA
D
urante il periodo estivo, nei mesi
di giugno e luglio, la palestra
diventa luogo di incontro e ritrovo
in maniera trasversale per bambini,
ragazzi e famiglie. In un clima più
rilassato, al di fuori degli impegni
scolastici i bambini possono
godersi la natura, fare il proprio
orto, ascoltare favole, giocare e
sperimentarsi, mangiare insieme…
sporcarsi!
LABORATORI
CON I GENITORI
“LA FANTASIA, OR DIMMI,
DA QUALE FONTE SCATURISCE
SE DAL CUORE O DALLA MENTE,
E COME ALIMENTATA, COME
GENERATA?”
W. SHAKSPEARE
11
C
i piace pensare che quello che
abbiamo in testa sia un obiettivo
comune a molte famiglie: il desiderio
di trascorrere del “tempo di qualità”,
in un clima di scambio e condivisione.
Abbiamo bisogno di ritornare a una
piccola comunità, in fondo quella
che si viveva una volta nella famiglia
allargata, e che oggi sembra lontano
anni luce. La proposta è quella
di concederci almeno un sabato
al mese da dedicare al gioco e al
“fare” con i nostri figli, mettendoci
insieme. Cosa fare? Tutto quello che
i bambini ci chiedono: dalla cucina
alla ginnastica, dalla lettura di favole
alle passeggiate nella natura…
Chi siamo
J
uppiter Sport nasce nel 2004
con l’idea di creare un centro
polifunzionale che potesse offrire
ai ragazzi un modo sano di riempire
il tempo libero attraverso l’attività
sportiva. È figlia dell’Associazione
Juppiter - Fondazione Exodus, che dal
1992 svolge in maniera permanente
e continuativa moltissime attività
in tutte le province del Lazio
con bambini, preadolescenti e
adolescenti. Il tutto con l’obiettivo
di fare prevenzione nell’accezione
più ampia del termine, offrendo
alcuni “strumenti” utili a una
crescita equilibrata.
Uno degli strumenti più validi è
sicuramente lo sport, definito
da don Antonio Mazzi una delle
“quattro ruote” per la prevenzione
al disagio giovanile.
Lo sport è movimento, gioco,
allenamento ma è anche rispetto
delle regole, fatica, fiducia, coraggio
e Juppiter Sport cura in modo
particolare la parte educativa
semplicemente insegnando lo
sport, libero dalle competizioni
negative, dalle esasperazioni e dal
vincere a ogni costo.
A.S.D. Juppiter Sport
Palestra Comunale “Filiberto Puccica” - via Ugo la Malfa, 50 - CAPRANICA (Vt)
Tel. 0761.678535 Email [email protected]
Fb A.S.D. Juppiter Sport
www.juppiter.it