L’esplosione del social tagging apre
straordinarie potenzialità per la
condivisione sociale di risorse,
informazioni e conoscenze
La diffusione dei blog e del tagging, estende
il fenomeno della partecipazione diretta
all’elaborazione dell’informazione on line
E’ necessario prospettare nuove e più
compiute forme sociali del fenomeno, che
superino il rischio dispersivo ed involutivo
la possibilità per gli utenti di definire il senso
condiviso, insita nel social tagging, impone il
riconoscimento dell’esistenza di sistemi di
conoscenze diversificati e plurali
L’interconnessione dei diversi sistemi di conoscenze,
è più forte e più ricca della sola “collezione”
per interpretare ed affrontare le sfide che la
nuova società delle conoscenze impone
oltre l’intelligenza collettiva
verso l’intelligenza connettiva
Sfide rivolte alla capacità di mettere in rete tra loro
i diversi sistemi di conoscenza
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•
•
•
delle istituzioni (enti, università, enti di ricerca)
delle imprese
dell’informazione
dei singoli
per costruire capacità e
competenze socialmente
condivise fondamentali
alla competizione
globale
L’intelligenza connettiva che possiamo intravedere
nelle dinamiche in atto, necessita di legami e
interconnessioni tra:
• i singoli “oggetti di conoscenza”;
• le diverse “tipologie di oggetti di conoscenza”;
• i diversi “portatori di conoscenza”;
che non si
esauriscono con il
“tagging” ludico
C’è bisogno di creare le
condizioni perché gli utenti
organizzino il proprio
patrimonio di conoscenza
utilizzando i metadati che
identificano la risorsa e
consentono ad altri di ricercarla
Componente oggettiva
C’è bisogno che gli utenti contestualizzino e
arricchiscano gli oggetti di conoscenza catalogati:
con le tag, con analisi, con contributi critici…
vere e proprie forme di espressione ed
organizzazione del loro pensiero
Componente
Componente
oggettiva oggettiva
Componente soggettiva
due esigenze oggi inconciliabili?
l’i-pertinenza
perché l'i-pertinenza?
• sulla rete tutto è iper ... (iper come hyperlink, ma
anche come sovrabbondante, incontrollabile) ma tutto
è approssimativo, disperso, scoordinato spesso molto
poco pertinente
• quando abbiamo bisogno di informazioni e di
conoscenza noi cerchiamo "pertinenza" (cioè che la
conoscenza sia adeguata, mirata, corrispondente)
due esigenze oggi inconciliabili?
.
l'i-pertinenza è la sintesi tra una conoscenza
adeguata alle nostre esigenze, che nello stesso
tempo sviluppa l'iperbolicità della rete
esaltandone le connessioni e i legami, e la
corrispondenza ai nostri bisogni.
L'i-pertinenza ci offre metodologie e strumenti
per costruire conoscenze:
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•
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ricche ma non dispersive,
mirate ma coordinate,
focalizzate ma plurali,
consolidate ma aperte
...
C’è bisogno che gli utenti
possano rendere i-pertinenti i
sistemi di conoscenza
la componente oggettiva
la scheda con i metadati
la componente soggettiva
la scheda personale
le tag degli utenti
i legami ponte
gli scaffali virtuali
la sintesi dell’i-pertinenza:
la tag cloud
Arricchire l’i-pertinenza
• le tag proposte dagli utenti
• la tag cloud i-pertinente
C’è bisogno di connettere pensiero
reticolare: “think”, e “tag” per la
condividere le conoscenze e sostenere le
sfide in atto
La relazione è disponibile su www.thinktag.org
tag: thinktag
grazie per l’attenzione