Liceo Artistico “Munari” di Crema - Classe IVB
Programma svolto a.s. 2014/2015
Italiano
prof.ssa Elena Bugini
a. Contenuti e argomenti trattati
Trimestre
Niccolò Machiavelli, contenuti di fondo de Il principe (capitolo XVIII e capitolo XXV)
Torquato Tasso: vita e opere. Aminta (atto I, scena I, vv. 1-8 e 101-207); Rime (“Ecco mormorar l’onde”);
Gerusalemme Liberata (canto XII, ottave 51-69)
Galileo Galilei: vita e opere (Lettere copernicane; Dialogo sopra i due massimi sistemi del mondo). Il contesto e la prosa
scientifica del Seicento
Il Barocco: i caratteri di fondo della produzione artistica e letteraria. Digressione sul teatro e sul mito di Don
Giovanni da Tirso de Molina fino a Da Ponte-Mozart. La declinazione italiana del movimento letterario: vita e
opere del Cavalier Marino (Adone, canto III, ottave 156-161)
Pentamestre
Pietro Metastasio e il melodramma: caratteri di fondo del libretto d’opera nella sua evoluzione tra Sei e
Settecento; biografia e opere di Metastasio (Didone abbandonata, atto III, scene XII-XX)
Giuseppe Parini: biografia e opere (Il giorno – Il mezzogiorno, vv. 517-556)
Il teatro del Settecento. Carlo Goldoni e la riforma della commedia: vita e opere (La bottega del caffè); Vittorio
Alfieri e la riforma della tragedia: vita e opere (Saul)
Ugo Foscolo: vita e opere (Ultime lettere di Jacopo Ortis; sonetti A Zacinto, Alla sera, In morte di fratello Giovanni; ode
All’amica risanata; carme Dei sepolcri; Notizia intorno a Didimo Chierico; poema Le Grazie, vv. 66-117). Il contesto
internazionale tra Illuminismo e Romanticismo (digressione su Johann Wolfgang von Goethe e la letteratura
tedesca dello Sturm und Drang)
Alessandro Manzoni: cenni al sistema di pensiero come emerge dall’analisi della produzione in versi (Il cinque
maggio; coro dell’atto IV dell’Adelchi)
Inoltre, in contemporanea:
- lettura, parafrasi e commento dei canti I, III, V, XI, XIII, XXX del Purgatorio dantesco
- lettura e commento di Bertolt Brecht, Vita di Galileo, Roberto Piumini, L’amorosa figura e Andrea Camilleri,
Il colore del sole (trimestre);
- lettura e commento di Dario Fo, Il mistero buffo (vacanze tra trimestre e pentamestre);
- lettura e commento di Jane Austen, Orgoglio e pregiudizio, Giuseppe Tomasi di Lampedusa, Il gattopardo e
Gabriel Garcia Márquez, Cent’anni di solitudine (pentamestre);
- esercitazioni sulla tipologia A e la tipologia B dei temi di maturità
b. Strumenti e sussidi didattici utilizzati
Paolo Di Sacco, Le basi della letteratura, Milano, Mondadori, 2007, vol. 1 & vol. 2; edizione a scelta della Divina
Commedia
I rappresentanti degli studenti
La docente
Crema, il 3 giugno 2015