Ammissibilità e Gestione Progetti
Azione F3: realizzazione di prototipi di azioni educative in aree di grave esclusione
sociale e culturale, anche attraverso la valorizzazione delle reti esistenti
Criterio D – composizione rete
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Gli Enti pubblici e gli Osservatori per la lotta alla
Dispersione Scolastica che svolgono un ruolo istituzionale sul
tema dell’obbligo di istruzione e formazione partecipano al
progetto come collaborazioni istituzionali pertanto l’assistenza
fornita alle scuole non può essere retribuita
le eventuali spese non sono ammissibili
RUOLO NUCLEI REGIONALI
E PROVINCIALI
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Collaborare con le scuole
Facilitare il partenariato
Sostenere lo sviluppo delle competenze di
rendicontazione dei risultati (supporto nell’analisi
degli indicatori e la loro standardizzazione)
Promuovere le competenze di valutazione didattica
(supporto allo sviluppo del portfolio)
RUOLO NUCLEI REGIONALI
E PROVINCIALI
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Supportare la riflessione e la documentazione delle
esperienze (redazione dei prototipi)
Supportare la trasparenza e la correttezza
amministrativa
Segnalare al MIUR i progetti che evidenziano
criticità e/o incongruenze
AREA DI LAVORO IN GPU*
Aperta dal 13 maggio
Il nucleo regionale potrà entrare nella piattaforma e
controllare in itinere i progetti avviati
Sul SISTEMA si potrà controllare la tempistica dei
progetti
Si potrà anche modificare/aggiustare qualche errore
(per es. enti di formazione inseriti tra gli EE.LL.)
* Gestione della Programmazione Unitaria
PRECISAZIONI
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AVVIO solo quando si è misurata la baseline di tutti
i target
Progettazione esecutiva. Avviare i progetti e poi,
eventualmente, apportare modifiche
Tutte le reti possono iniziare l’attuazione dei
progetti e assumere impegni finanziari a valere
sugli importi autorizzati
Fino all’attivazione della Gestione Informatica tutte
le attività verranno documentate solo nell’archivio
cartaceo e successivamente sul sistema GPU
PRECISAZIONI
Il SISTEMA informatico permetterà la stampa
dell’AVVIO del progetto solo quando:
 Saranno complete le anagrafiche dei destinatari del
target prioritario coinvolti nel 1° percorso
(accoglienza)
 Il referente, con il tutor del modulo “Accoglienza”,
avrà registrato il livello di partenza (baseline) per
ciascun destinatario del target
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INDIRE
TEL. 055 2380386
575
579
576
417
E-MAIL [email protected]
1
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Grazie per l’attenzione!
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Presentazione Raia