ORGANIZZAZIONE DEL CORSO DI BOTANICA
 Lezioni frontali (2 parti): frequenza non obbligatoria
 Esercitazioni: frequenza obbligatoria
 Uscita: Parco di Monza non obbligatoria
 Modalità di esame: orale
per chi frequenta il corso: possibilità di 2 compitini
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1° PARTE: COME E’ FATTA UNA PIANTA SUPERIORE
cellula
tessuto
organo
COSA SI INTENDE PER PIANTE SUPERIORI?
Piante sviluppatesi in inferiori: Briofite e Pteridofite (piante non a seme)
ambiente terrestre
superiori: Spermatofite (piante a seme)
Selaginella
Gimnosperme
Es. abete, pino larice etc.
Angiosperme
2a PARTE: EVOLUZIONE DEGLI ORGANISMI VEGETALI
Testi consigliati
 Pasqua G et al. “Botanica generale e diversità vegetale” Piccin
 Mauseth JD “Botanica” Idelson Gnocchi
 Gerola et al. “Biologia e diversità dei vegetali” UTET
 Ray “Botanica” Zanichelli
Mauseth J. D.
2 volumi:
“Botanica-Parte generale”
“Botanica-Biodiversità”
A. Speranza G. Calzoni
“Struttura delle piante in immagini”
Guida all’anatomia microscopica delle piante vascolari
Zanichelli
La cellula vegetale
Cellula eucariota
Vacuolo
Parete
Plastidi (Cloroplasti)
Autotrofi - Eterotrofi
Autotrofi:
(Produttori
primari)
organismi capaci di produrre le sostanze organiche a
partire da sostanze inorganiche utilizzando o l’energia
solare (fotoautotrofi) o l’energia prodotta da reazioni di
ossidazione di composti inorganici (chemioautotrofi)
Eterotrofi: Organismi incapaci di sintetizzare sostanza organica a partire
(Consumatori)
da sostanza inorganica
Devono nutrirsi di sostanze complesse derivanti da altri
organismi
FOTOAUTOTROFI
FOTOSINTESI
Processo mediante il quale
l’energia solare viene convertita
in energia chimica (carboidrati)
Energia solare
CO2
Processo di organicazione della CO2
carboidrati
I PLASTIDI
La fotosintesi