Prevenzione della dispersione
scolastica e promozione del
successo formativo a.s. 2010/11
A cura di
prof.ssa Francesca Ferramosca
prof.ssa Francesca Vian
III Istituto Comprensivo Statale “A. Briosco”
• “La peggior forma di
oppressione che possa
manifestare un educatore
ed anche un genitore sono
le basse aspettative”
Giuseppe Martini
III Istituto Comprensivo Statale “A. Briosco”
OBIETTIVI
• Gli alunni esprimono i loro
bisogni e interessi,
valorizzano le loro risorse
intellettuali, relazionali ed
operative, e sviluppano le
loro reali capacità STANDO
BENE a scuola.
III Istituto Comprensivo Statale “A. Briosco”
Destinatari
• Alunni segnalati dai
consigli di classe.
• Alunni 2010/11 n. 71
III Istituto Comprensivo Statale “A. Briosco”
Attività
• Spazio ascolto
• Progetto “Tutti per uno”
• Inserimento in doposcuola
parrocchiali
• Contatti con doposcuola
territoriali
• Orientamento per genitori e
studenti
• Train de vie – ripartire dalla
scuola
III Istituto Comprensivo Statale “A. Briosco”
Spazio ascolto
• Momento di incontro individuale tra
alunno ed insegnante in cui il ragazzo
può esporre problemi
del proprio vissuto.
Approfondimenti nel sito.
III Istituto Comprensivo Statale “A. Briosco”
Progetto Tutti per uno
Servizi sociali – Servizi scolastici – Servizi sportivi – Scuole sec. I grado
• gli alunni vivono una attività
extrascolastica adatta a loro
es. pittura, pallavolo…
• Referente dottoressa
Simonetta Rando
• Operatore dott. Nicola
Bernardi
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Doposcuola territoriali
• Gig Generazioni in gioco
referente dott. David Cerantola
• Skossa
Doposcuola parrocchiali
Inserimento e contatti
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Progetto Train de vie
Ripartire dalla scuola
• Quattro progetti individualizzati
con Associazione Train de vie
dott. Nicola Bernardi
educatore
dott. Dario Pettenuzzo
psicologo
III Istituto Comprensivo Statale “A. Briosco”
Orientamento per genitori e
studenti
Risposte a studenti e genitori con
difficoltà o disagio
Riprogettazione delle azioni
sulla base dei bisogni emersi
III Istituto Comprensivo Statale “A. Briosco”
Continuare
Il percorso di alcuni ragazzi è così (due
passi avanti, un ripensamento…).
Altrimenti non sarebbero in difficoltà.
Accettare questo andamento è la
condizione essenziale per continuare
a lavorare.
III Istituto Comprensivo Statale “A. Briosco”
• “La peggior forma di
oppressione che possa
manifestare un educatore
ed anche un genitore sono
le basse aspettative.”
Giuseppe Martini
III Istituto Comprensivo Statale “A. Briosco”