Progetto MIUR E-CLIL (primo ciclo)
Azione B1
Titolo
Atrip through the Webquest with
Pinocchio
Docenti coinvolti
• Madrelingua Inglese
• Docenti lingua Inglese
• Docenti di Lettere, Matematica, Tecnologia con
adeguati livelli di competenze linguistiche (Livello
B1 del QCER) e digitali.
Classi coinvolte
• Classi:
 V scuola primaria
 I scuola sec. primo grado di ogni
Istituto.
Fasi e tempistica del Progetto
• 1° fase  20 h (10 h CLIL + 10 h Coding)
formazioni docenti (almeno 2 docenti per scuola)
(Dicembre – Gennaio)
• 2°fase  14 h formazione allievi
(Febbraio – Aprile)
• 3° fase  6 h Verifica, Valutazione,
Documentazione (Maggio)
Date Incontri Formazione Docenti
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1°incontro CLIL Mercoledì 09/12/2015
2°incontro CLIL Venerdì 18/12/2015
3°incontro Coding Mercoledì 13/01/2016
4°incontro Coding Lunedì 18/01/2016
5°incontro (2h Coding + 2h CLIL) Venerdì 22/01/2016
Gli incontri si svolgeranno dalle ore 15.00 alle ore 19.00
Dati necessari
• Nome Cognome insegnanti coinvolti
• Luogo e Data di nascita
• Ordine di scuola di appartenenza
• Materia/e insegnanta/e
(così come da format inviato per mail)
Doveri degli Istituti
• Così come nell’accordo di Rete “IncontriAMOci in
CLIL” sottoscritto, art.3 comma 2
“I Dirigenti Scolastici delle scuole in rete segnaleranno …i referenti che
dovranno raccordarsi con il docente coordinatore della scuola
capofila.”
Art. 4 comma 1
Ciascuna Scuola si impegna a :
• promuovere l’orientamento del PTOF nella direzione delle
tematiche relative all’insegnamento CLIL
• documentare le azioni effettivamente messe in atto e
pubblicizzarle (sito web della scuola, etc);
ATTIVITA’ DA SVOLGERE IN INGLESE
 CREAZIONE DEL WEBQUEST PER RAGGIUNGERE
COLLODI
 VIAGGIO A COLLODI (a maggio)
 VIAGGIO VIRTUALE CON SCRATCH (da consegnare a
conclusione)
 SCRITTURA DI SKETCH E LORO RAPPRESENTAZIONE
IN UN INCONTRO FINALE
 PARTECIPAZIONE CONTINUA AL BLOG PER LA
REPOSITORY DEI MATERIALI DA CONDIVIDERE