Una nuova esperienza scolastica
nel nostro Circolo Didattico
il
“TEMPO
PIENO”
TEMPO PIENO:
40 ORE SETTIMANALI
Questa tipologia di organizzazione didatticoeducativa è in atto per la prima volta nel Circolo
Didattico di Asiago (ISTITUTO FARINA) a partire
dall’anno scolastico 2010/2011:
1- per rispondere ad un’esigenza sociale, espressa
da una parte delle famiglie del territorio di Asiago e
dell’Altopiano, di poter fruire di un tempo-scuola
più lungo per i propri figli;
2- come continuità al servizio di doposcuola offerto
dalle religiose dell’Istituto Farina
ORARIO:
 mattino 8.10 - 12.40
 mensa/interscuola: 12.40 - 14.00
 pomeriggi: lunedì: 14.00/16.00
martedì: 14.00/16.00
mercoledì: 14.00/15.00
giovedì: 14.00/16.00
 Venerdì e sabato: 8.10 - 12.40
Il tempo mensa possiede una forte valenza dal punto di vista educativo perché offre
a ciascun bambino la possibilità di poter condividere con i compagni momenti di vita
sociale diversi rispetto a quelli legati alla vita all’interno dell’aula scolastica e nel
gioco, favorendo in questo modo l’acquisizione di regole legate alla convivenza.
ORGANICO
oDue insegnanti titolari di
cattedra a orario paritario
(22 ore di insegnamento, più
2 ore di coordinamento
settimanale);
oun’insegnante di religione
(2 ore);
oun’insegnante di inglese
(1 ora:cl.1^- 2 ore:cl.2^).
CARATTERISTICHE DEL TEMPO PIENO :
 ritmo delle attività più libero ed armonico, con tempi di lavoro più
distesi, adeguati ai tempi psicologici e di maturazione dei bambini;
 ambiente scolastico accogliente e stimolante che accompagna il
bambino nel suo cammino di crescita personale all’interno della
classe e della scuola;
 valorizzazione graduale di tutte le potenzialità individuali degli
alunni a tutti i livelli: cognitivo, affettivo, emotivo, personale e sociale;
 didattica flessibile che dia ampio spazio alle iniziative laboratoriali e
alle classi aperte.
LABORATORI
linguistico-espressivi: laboratori di animazione alla
lettura, di scrittura creativa e poesia, di animazione
teatrale e musicale;
iconico-figurativi: laboratori di libere espressioni graficopittoriche e plastico-manuali;
ambientali: laboratori legati allo studio del territorio
nell’ambito del progetto curricolare “Maestra Montagna”;
Sportivi: pattinaggio, sci, nuoto, atletica.
COMPITI A CASA:
- nei giorni con i pomeriggi liberi;
- attività di lettura tutti i giorni;
SUSSIDI DIDATTICI - TECNOLOGIE
SPAZI SCOLASTICI
La scuola mette a disposizione:
 un attrezzato laboratorio di
informatica
 una biblioteca scolastica
 un ampio cortile alberato che
permette molti giochi di
movimento
 degli spazi interni per giochi da
tavolo in caso di cattivo tempo.
Nell’aula della classe 2^ è stata
installata una LIM, efficace
strumento didattico trasversale
per tutte le discipline.
Questo tempo-scuola permette di aderire con più
facilità a varie iniziative proposte da agenzie
educative esterne alla scuola, in particolare a quelle di
carattere sportivo.
MODALITA’ E TEMPI DI COMUNICAZIONE
SCUOLA-FAMIGLIA
 Incontri collegiali e individuali
periodici con i genitori.
 Valutazioni dell’andamento
della classe nei Consigli
d’Interclasse.
 Contatti: a richiesta scritta sul
diario/quaderno personale.
 In modo continuativo attraverso il diario/quaderno personale, la busta porta-documenti
e il Portfolio (Taccuino di viaggio).
Un ambiente naturale unico circonda
la scuola offrendo spunti di lavoro e di osservazione
ambientale diretta in tutti i mesi e le stagioni dell’anno.