PROGRAMMA DI
I T A L I A
COOPERAZIONE
S V I Z Z E R A
TRANSFRONTALIERA
2007 - 2013
SVIZZERA
ITALIA
PROGETTO ORDINARIO
USO DELL’ACQUA E SALVAGUARDIA AMBIENTALE E DELLA
BIODIVERSITÀ NEI BACINI DI ADDA, MERA, POSCHIAVINO E INN
Descrizione tecnica di dettaglio dell’azione 10
“INIZIATIVE DIDATTICO/DIVULGATIVE SUI RISULTATI OTTENUTI E
PIÙ IN GENERALE SUL TEMA DEGLI AMBIENTI ACQUATICI E
DELL’USO DELL’ACQUA”
Questa Azione ha l’obiettivo di divulgare in ambito scolastico, ma non solo, i principali
contenuti culturali in relazione alla conoscenza degli ambienti acquatici, delle loro
biocenosi e delle modalità fruitive della risorsa idrica più diffuse. Un’adeguata
comunicazione dei risultati del progetto e, più in generale, delle tematiche trattate, può
essere molto importante per formare, in particolare nelle popolazioni residenti, una
maggiore consapevolezza sul delicato tema dell’utilizzo delle acque e delle relative
conseguenze per gli ambienti acquatici. Si capisce dunque l’importanza che quest’azione
riveste nella gestione del territorio.
Per questo motivo, la scelta del partner che coordinerà le attività didattico-comunicative, è
ricaduta su Irealp. Irealp infatti, essendo un ente territoriale e non tematico, ha una visione
a 360° dello sviluppo nell’ambito montano e, di conseguenza, può facilmente
contestualizzare i risultati del progetto in uno scenario più ampio.
Irealp risulta essere il soggetto idoneo, non solo perché in grado di comunicare con
competenza (l’Istituto ha una lunga esperienza nell’organizzazione di convegni e nella
redazione di pubblicazioni a carattere scientifico e, più recentemente, ha sviluppato anche
esperienze nell’ambito dell’educazione ambientale) i risultati, ma soprattutto perché, per le
sue finalità istituzionali, è ente interessato all’impatto che l’uso delle acque ha e avrà sul
territorio montano.
L’Azione si svolgerà secondo le seguenti attività:
L’attività di divulgazione comprende varie iniziative legate alle diverse fasi del progetto:
• realizzazione di in convegno di presentazione dei risultati;
• redazione e stampa di un opuscolo divulgativo sul Progetto;
• redazione di un quaderno didattico per le scuole;
• predisposizione di un cd-rom sul Progetto;
• realizzazione e pubblicazione di un sito web sul Progetto;
• divulgazione scientifica.
I responsabili dell’attività di divulgazione seguiranno costantemente le attività delle altre
azioni per poter comunicare in tempo reale il progredire del progetto. Lo strumento che in
particolare consentirà il puntuale aggiornamento dei risultati acquisiti nel corso del
progetto, sarà il sito web.
Quest’attività troverà il suo culmine nella fase finale del progetto, quando andranno
comunicati i risultati nelle varie forme sopraccitate: convegno, opuscolo, cd-rom, quaderno
didattico, articoli scientifici
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I risultati delle attività saranno divulgati in un convegno che costituirà anche il principale
momento conclusivo del progetto. Il convegno, della durata di una giornata, si svolgerà in
provincia di Sondrio. Contestualmente alla presentazioni dei risultati del progetto, sarà
organizzata una visita sul campo presso uno degli interventi sperimentali condotti durante
il progetto (vedi azioni 6 e 7).
Per quanto riguarda l’opuscolo divulgativo sul progetto, sarà redatto un file di stampa, di
cui saranno stampate 5.000 copie, in forma di comunicazione veloce e al tempo stesso
incisiva, che informi il pubblico sul Progetto realizzato ed i risultati raggiunti, oltre che sulle
problematiche inerenti la conservazione della biodiversità negli ambienti acquatici della
Valtellina.
Sarà particolarmente curata la veste grafica dell’opuscolo, in modo che divenga un
efficace, ed al tempo stesso, economico, strumento di pubblicizzazione del Progetto,
adatto a tutte le possibili forme di distribuzione cui gli Enti coinvolti riterranno di destinarlo.
Sarà inoltre realizzato un quaderno di studio ambientato nel bacino idrografico dell’Adda,
che diverrà un prezioso strumento di informazione ed educazione degli alunni delle scuole
elementari e delle scuole medie. Con un percorso interdisciplinare, che non solo porterà i
ragazzi ad applicare sull’ambiente acquatico le conoscenze acquisite nelle varie materie di
studio nella scuola (geografia, scienze, matematica, lingue straniere, musica,...), ma li
solleciterà anche ad utilizzare nella maniera più costruttiva i loro sensi e l’intuito, gli alunni
saranno guidati alla conoscenza dell’ecosistema acquatico e alla comprensione dei
delicati equilibri che regolano la vita delle biocenosi acquatiche, primi fra tutti dei pesci.
Sarà in particolare realizzato il file di stampa del quaderno didattico, che conterà 20-30
pagine in formato A4, ricche di illustrazioni in bianco e nero, agevolmente riproducibili per
fotocopiatura e impaginabili in un unico plico. I contenuti del quaderno, di interesse
scientifico e naturalistico oltre che formativo, saranno presentati nella veste più congeniale
ai ragazzi, come ad esempio, domande a risposta multipla, giochi ambientali,
manipolazione. Il quaderno sarà un vero e proprio quaderno di campo che condurrà i
ragazzi all’esplorazione degli ambienti acquatici, educandoli “a fare per capire” attraverso
una didattica sul territorio. Il quaderno comprenderà anche, nelle ultime pagine, alcuni
spunti per una rielaborazione finale di verifica dell’esperienza acquisita dai singoli alunni.
Sarà creata una versione informatizzata del Progetto (cd-rom), i cui contenuti saranno
rappresentati da: le attività intraprese nell’ambito del Progetto stesso; i risultati raggiunti; le
indicazioni per un’oculata gestione delle biocenosi acquatiche del bacino dell’Adda.
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Il prodotto sarà inoltre particolarmente curato dal punto di vista grafico, arricchito da
materiale fotografico e illustrazioni, in modo da renderne la visione al contempo piacevole
ed interessante.
Il Progetto sarà divulgato anche attraverso la realizzazione e pubblicazione di uno
specifico sito web. Internet sta divenendo ogni giorno di più la via di comunicazione e di
informazione più diffusa al mondo. La creazione di un sito web rappresenterà dunque la
forma più efficace di pubblicizzazione del Progetto, che sarà in grado di offrire un valido
servizio di informazione ed educazione del pubblico.
Il sito crescerà parallelamente al progetto stesso, consentendo di seguirne l’evoluzione.
Alla conclusione del progetto il sito web sarà un importante canale di divulgazione dei
risultati. Saranno in particolare realizzate, in formato .html, delle pagine web di facile e
veloce consultazione, la cui struttura ed impaginazione, articolata e ricca di testi,
fotografie, disegni e animazioni, le renderanno al tempo stesso attraenti e informative. Il
navigatore, sfogliandole, sarà così guidato alla conoscenza dell’iniziativa intrapresa, dei
presupposti e dei risultati ottenuti dal Progetto. Una delle pagine sarà inoltre dedicata ai
link con altri siti inerenti la fauna ittica e la conservazione delle risorse naturali.
Al termine del Progetto i risultati del lavoro saranno sintetizzati nella forma di articoli e
comunicazioni scientifiche da sottoporre a riviste di settore.
Enti coinvolti e compiti nell’Azione
I Partner responsabili dell’azione sono l’IREALP, con il supporto tecnico, in funzione delle
competenze specifiche, di Uninsubria, della Provincia di Sondrio, di Blu Progetti, del Parco
delle Orobie Valtellinesi e la Regione Valposchiavo.
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