un progetto in collaborazione con
a.s. 2007/2008
2
Leggere per
crescere
Corso di formazione
a.s. 2007/2008
Premessa
Nell’ambito delle politiche per l’infanzia che
caratterizzano la Regione Veneto, un posto importante
occupano i servizi educativi per l'infanzia, servizi rivolti ai
bambini di età compresa tra gli zero e i sei anni.
Già da tempo la Regione ha garantito un impegno
costante che ha consentito di sviluppare un patrimonio di
strutture, esperienze, sperimentazione ed idee estremamente
significative.
La Regione del Veneto collabora con gli Enti locali e i
soggetti privati per la gestione dei servizi educativi e per la
loro qualificazione, in particolare l’Assessorato alle Politiche
Sociali nel sostenere questa collaborazione, ha l’obiettivo di
sensibilizzare i servizi e la scuola dell’infanzia ad avvicinarsi
sempre più ai genitori dei bambini piccoli.
È in questa logica che ben si inserisce il progetto
LEGGERE PER CRESCERE, approvato dalla Regione del
Veneto e gestito GSK (GlaxoSmithKline)in collaborazione
con l’Osservatorio regionale per l’infanzia e l’adolescenza, che
intende promuovere programmi di carattere sociale a
favore della collettività.
Come noto, il progetto Leggere per Crescere punta a
stimolare nelle famiglie che hanno bambini piccoli la
consuetudine al racconto e alla lettura ad alta voce, come
strumento utile per lo sviluppo del bimbo.
Sulla base di positivi riscontri avuti con i corsi
per le insegnanti di scuole dell’infanzia avviati durante
l’anno scolastico 2006/2007, quest’anno, i percorsi
formativi rivolti agli educatori dei servizi alla prima
infanzia, dalla Regione del Veneto ((Nidi e Servizi
Innovativi autorizzati ai sensi della L.R.32/90) – ai
genitori e operatori per i servizi alla prima infanzia-03anni- (per servizi da attivare presso la propria
abitazione secondo un modello previsto dal bando
regionale “Mamma per Mamme”) e gli insegnanti di
scuole
d’infanzia
consentiranno
di
13
VICENZA – 24 novembre
Sede: Casa Sacro Cuore (Suore Dorotee) in Corso
Padova 122. Dalla Stazione dei Treni di Vicenza prendere
il bus n. 1 in direzione Torri di Quartesolo e scendere alla
fermata istituto Salvi. In quella giornata la Casa non
dispone di parcheggio riservato e si consiglia pertanto di
parcheggiare nelle vicinanze – zona Stadio.
acquisire/approfondire alcune competenze utili a
migliorare le loro prestazioni a favore dei bambini che
sono loro affidati, contribuendo in tal modo alla loro
migliore crescita.
Gli incontri saranno sviluppati a partire da ottobre
2006 secondo il calendario e nelle sedi illustrate nel presente
opuscolo.
La gestione logistica dei percorsi è in collaborazione con
l’Osservatorio regionale per l’infanzia e l’adolescenza e la GSK
GlaxoSmithKline.
VERONA – 1° dicembre
Sede: Sala Convegni della Società GlaxoSmithKline
S.p.a. Via Fleming, 2 - 37135 Veron (la sede è molto
vicina al casello dell’Autostrada A4 – Verona Sud; dopo
l’uscita, alla prima rotonda andare a destra)
Note per i partecipanti per l’incontro di Verona::
informiamo che per poter partecipare all’incontro di
Verona che si svolge presso la GSK è necessario:
1. essere in possesso della carta d’indentità che sarà
depositata in portineria;
2. l’Osservatorio dovrà comunicare l’elenco definitivo
dei partecipanti entro il 20 novembre ed eventuali
sostituzioni dovranno essere preventivamente
comunicate all’Osservatorio non oltre il 26
novembre 2007;
3. i partecipanti entraranno in un unico gruppo alle
ore 9.20;
E’ possibile parcheggiare l’auto nel parcheggio esterno
dell’Azienda.
12
5
I CONTENUTI DEL CORSO
Padova (5 minuti). Dispone di ampio parcheggio a
pagamento.
Obiettivo
Consentire alle educatrici l’acquisizione di competenze
generali e specifiche utili a stimolare la pratica della lettura
ad alta voce sia nei nidi che in famiglia in modo da garantire
continuità a questa fondamentale esperienza di crescita
emotiva e cognitiva.
Metodologia
Realizzazione di incontri articolati in due parti: lezioni di
tipo frontale con interazione attiva dei partecipanti al temine
dei quali verrà proposte un incontro laboratoriale per
favorire il confronto e l’esercitazione.
Durata
Ogni incontro avrà durata di una giornata (sabato) con i
seguenti orari:
9.00 -12.00 lezione frontale
12.30 – 16.30 laboratorio
13.30 – 14.30 pausa pranzo
Argomenti della formazione di ogni incontro 1
™ Perché leggere ad alta voce
™ L’inserimento dell’attività di lettura nella routine del
nido
™ Coinvolgimento dei genitori
™ Ambiente lettura all’interno del nido
Ogni incontro tratterà tutte le tematiche indicate
1
Si precisa che in ogni incontro formativo verranno trattati tutti i temi sopra
indicati
6
11
NOTE ORGANIZZATIVE
La partecipazione è gratuita e al termine di ogni
incontro sarà rilasciato un attestato di presenza.
Le iscrizioni verranno accettata in ordine cronologico di
arrivo e sino ad esaurimento dei posti disponibili in sala (90
posti).
Ogni ulteriore informazione può essere chiesta
all’Osservatorio regionale per l’infanzia e l’adolescenza (0424
526 134 – [email protected]).
LE SEDI DEGLI INCONTRI
Tempi
7 incontri tra metà ottobre a metà dicembre, uno per
provincia.
LE DATE
6 ottobre - Belluno
13 ottobre – Venezia
20 ottobre - Treviso
BELLUNO - 6 ottobre
27 ottobre - Rovigo
Belluno in Viale Europa 22
10 novembre - Padova
Sede: Sala Riunioni dell’Ospedale San Martino di
24 novembre - Vicenza
VENEZIA - 13 ottobre
Sede: Istituto tecnico statale per il turismo “Francesco
Algarotti” – Cannaregio 351, 30121 Venezia. Dalla
Stazione dei Treni di Venezia, S. Lucia, girare a destra
sino al ponte delle Guglie arrivati al quale si deve girare
a sinistra e si è arrivati.
1 dicembre – Verona 2
(alla fine dell’opuscolo ci sono le indicazioni delle sedi)
TREVISO - 20 ottobre
Sede: Sala Convegni dei Servizi Sociali – presso ex
PIME, Via Terraglio, 58 - Preganziol (TV)
ROVIGO - 27 ottobre
Sede: DA DEFINIRE
PADOVA - 10 novembre
Sede: Sala Polivalente del Comune di Padova sita in via
Diego Valeri raggiungibile a piedi dalla stazione FS di
2
10
Vedi note per l’iscrizione inserite dopo le indicazioni sulla sede di Verona
7
SCHEDA DI ISCRIZIONE
I RELATORI
Enzo Catarsi, Docente di Pedagogia Generale - Università
di Firenze
Nima Sharmahd, Ricercatore Esperto di Pedagogia
dell'educazione - Università di Firenze
Per la partecipazione alla giornata formativa è necessario
inviare la seguente scheda di iscrizione entro il 27 settembre
2007 all’Osservatorio regionale infanzia e adolescenza al n. di
fax 0424 526 142. La scheda va compilata per ogni singolo
partecipante.
Servizio/scuola di appartenenza
Denominazione _____________________________________________
Enrica Freschi, Ricercatore Esperto
dell'educazione - Università di Firenze
di
Tania Terlizzi, Ricercatore Esperto
dell'educazione - Università di Firenze
di
Pedagogia
Indirizzo ___________________________________________________
Città ______________________________________________________
Pedagogia
Tel. _____________________fax _______________________________
mail________________________________________________________
Nome e cognome di ogni singolo partecipante:
____________________________________ (tel. ______________________ )
____________________________________ (tel. ______________________ )
____________________________________ (tel. ______________________ )
Indicare la sede presso la quale si partecipa:
8
ˆ
BELLUNO – 6/10/07
ˆ
VENEZIA – 13/10/07
ˆ
TREVISO – 20/10/07
ˆ
ROVIGO –
27/10/07
ˆ
PADOVA –
10/11/07
ˆ
VICENZA –
24/11/07
ˆ
VERONA –
01/12/07
9