I.C.”Sebastiano Scandura” P.O.F. 2009/2010 Il P.O.F. è…… Il primo movente che dovrebbe spingerci a studiare è il desiderio di accrescere l'eccellenza della nostra natura e di rendere un essere intelligente ancor più intelligente. (Montesquieu) 1 Scelte educative Proposte culturali Attività didattiche I docenti, in sintonia con i principi costituzionali di uguaglianza, democrazia, libertà si pongono come finalità della loro opera educativa L’Istituto Comprensivo “S. Scandura” si prefigge: la formazione dell’uomo e del cittadino Successo formativo Integrazione Cooperazione coniugando “Innovazione e identità culturale” • • • • • • • 2 Competenze chiave di cittadinanza: Comunicazione in lingua madre e in lingua straniera Competenza matematica, scientifica e tecnologica Spirito di iniziativa Competenza digitale Competenze sociali e civiche Imparare ad imparare Consapevolezza ed espressione culturale SCUOLA DELL’INFANZIA È sensibile ai bisogni di ogni bambino struttura e attua in modo condiviso il proprio lavoro realizza Progetti Personalizzati, Laboratori e Attività in piccolo gruppo SEZIONI AD ORARIO NORMALE(8,00-16,00) SEZIONI AD ORARIO RIDOTTO(8,00-13,00) SERVIZIO ASSISTENZA MENSA SCUOLA PRIMARIA promuove l’acquisizione di tutti i fondamentali tipi di linguaggio e un primo livello di padronanza dei quadri concettuali, delle abilità delle modalità di indagine essenziali alla comprensione del mondo umano, naturale e artificiale. ATTIVITA’ DIDATTICHE da lunedì a venerdì in orario antimeridiano, un rientro pomeridiano per un monte orario di 30 ore settimanali. Progetto mensa SABATO MATTINA E NEL POMERIGGIO la scuola accoglie gruppi di alunni per attività SPORTIVE E CREATIVE anche con il contributo dei genitori. 3 SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO è finalizzata •alla crescita delle capacità autonome di studio •al rafforzamento delle attitudini •all’interazione sociale. ATTIVITA’ DIDATTICHE da lunedì a sabato Sezioni a tempo prolungato Sezioni a tempo normale Servizio mensa NEL POMERIGGIO la scuola accoglie gruppi di alunni per ATTIVITÀ SPORTIVE (Pallavolo, pallacanestro, atletica, scacchi, nuoto) PROGETTI CREATIVI (teatro, musica, scenografia, pittura) LABORATORI DI APPROFONDIMENTO DISCIPLINARE (Latino, Inglese) 4 NEL NOSTRO ISTITUTO Il nostro Istituto costruisce Curricola Conosci il percorso scolastico fin dalla Scuola dell’Infanzia Superi tutti i condizionamenti connessi all’inserimento nel successivo ordine di scuola Ampli e arricchisci le opportunità di scambio e di confronto Sperimenti forme di apprendimento collaborativo Impari ad apprendere in una dimensione dell’apprendimento che si realizza lungo tutta la vita curando : la continuità educativa e didattica, l’unitarietà dei saperi le modalità di organizzazione e di svolgimento delle attività didattiche l’informazione e la formazione per la scelta della Scuola Secondaria di II grado I docenti referenti dei progetti CONTINUITÀ e ORIENTAMENTO pianificano comuni iniziative educative e didattiche per coinvolgere tutti gli alunni 5 I docenti attuano strategie diversificate, nel rispetto dei diversi stili di apprendimento azioni di compensazione, sostegno, recupero dello svantaggio sociale ed educativo I progetti e i laboratori vengono realizzati in orario scolastico curriculare ed extra curriculare. Essi hanno lo scopo di valorizzare e far emergere le potenzialità di tutti attraverso l’utilizzo di lingue e linguaggi diversi. SCUOLA DELL’INFANZIA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO ”Piccoli cittadini” (Laboratorio teatrale) Laboratorio di Lingua Inglese Laboratorio di Informatica Laboratorio grafico-pittorico-decorativo Laboratorio di Inglese SCUOLA PRIMARIA Laboratorio di Latino “Tante storie … una storia: tra realtà e fantasia” Laboratorio musicale (Laboratori artistico-espressivi e teatrali.) Progetto “Amico Libro” (Biblioteche di classe) Progetto ”Musicainsieme” (Laboratori musicali) Pallavolo Pallacanestro Corso di danza 6 Laboratorio di Teatro Corso di artistica Progetto “Alunni all’opera” (abbonamento agli spettacoli del teatro Bellini ) Cineforum I speak English Corso di Inglese con insegnante madrelingua; esami finali per la certificazione EOSL CAMBRIDGE YLE ”YOUNG LEARNERS ENGLISH” Alla guida del sapere giovane con la patente europea (ECDL) Laboratorio di paesaggio Il cortometraggio e l’ambiente Laboratorio teatrale Insieme con armonia Laboratorio musicale Scrittura giornalistica I giochi logico-matematici Quando la parola …….non basta Il linguaggio espresso con i segni Laboratori di attività espressive non verbali Fantasticando allegramente Viaggiando con la fantasia Musical Conosciamo l’Europa attraverso il linguaggio della fantasia Laboratorio di lettura e scrittura creativa 7 Matematica Italiano Inglese I docenti del nostro istituto realizzano una didattica a misura di ciascun alunno per offrire a tutti le stesse opportunità di “imparare ad imparare”. -Per favorire l’inclusione scolastica degli alunni diversamente abili -Per intervenire sugli aspetti cognitivi, psicomotori e affettivo-relazionali -Per delineare e attuare programmazioni individualizzate “PET THERAPY” “CONOSCENZA E FRUIZIONE DEL TERRITORIO” Attivazione di strategie alternative di insegnamento Supporti operativi Sinergie con Asl e Enti Locali 8 L’ Istituto organizza corsi per i genitori e il personale della scuola ECDL (Corsi per PATENTE EUROPEA del PC) L.I.M. (Corsi per l’utilizzo di Lavagna Interattiva Multimediale) “RETE ORIENTA” (Formazione sulle tematiche dell’orientamento sin dalla Scuola dell’ Infanzia) SICUREZZA Realizzazione di percorsi formativi ed esercitazioni con gli esperti Palestre Spazi aperti attrezzati Laboratori multimediali Laboratorio linguistico Laboratorio tecnico Laboratorio scientifico Aula musicale attrezzata con strumenti musicali Aula magna con teatro Lavagna Interattiva Multimediale (L.I.M.) Video proiettore PC portatili 9 Per contribuire al raggiungimento degli obiettivi educativi e didattici si propone la partecipazione ad iniziative ed attività culturali e sportive di riconosciuto interesse educativo quali: • spettacoli teatrali • proiezioni cinematografiche • manifestazioni • mostre • rassegne • concorsi. Sono, inoltre, previste visite guidate in orario scolastico e viaggi di istruzione in Italia e all’estero. 10