o L I B R o dI L e d G e L A IT de m A S d E E E T z S n n E E E B T c E o p d M L I co R E p L I I L L A c E I L R A E I T d A E M M I T L U M LŒscher editore Divisione di Zanichelli editore S.p.A. Via Vittorio Amedeo II, 18 10121 Torino (TO) — Italia T. +39 011 56 54 111 F. +39 011 56 54 200 [email protected] www.loescher.it « Un modo nuovo di raccontare la storia: con un linguaggio giornalistico e lo sguardo rivolto ai problemi del presente. I ragazzi si scopriranno coinvolti, perché stimolati dal continuo riferimento all’immaginario storico che hanno inconsapevolmente acquisito, e saranno chiamati a rifletterci criticamente nelle verifiche e nei laboratori. » Sommario 1. Come è fatto il libro 1.1 Nel libro: facilitatori 1.2 Nel libro: competenze 2. BES: il volume Storia facile 2.1 DSA: il volume Una storia per tutti 3. Clil 4. Per il docente 5. Imparosulweb 5.1 I tutor e le palestre su Cloudschooling 5.2 Il libro digitale: MiaLIM 2 6 8 10 11 12 13 14 15 16 1. Come è fatto il libro DALL’IMMAGINARIO ALLA STORIA Per iniziare la lezione facendo leva su quello che i ragazzi sanno o credono di sapere del periodo storico oggetto di studio. avviare la lezione CHE COSA? QUANDO? DOVE? Per inquadrare subito in modo chiaro e rigoroso gli eventi e i protagonisti. le coordinate CARTE ATTIVATE SAPERE LEGGERE LE CARTE Ogni carta presenta delle domande, che aiutano lo studente a ricavarne le informazioni fondamentali. CONSIGLI DI LETTURA TITOLI “PARLANTI” UNA SINTESI IMMEDIATA Tutti i titoli, anche quelli di paragrafo, hanno il verbo. CONSIGLI DI VISIONE 2 VERIFICHE IN ITINERE CONOSCENZE PREGRESSE LESSICO DELLA DISCIPLINA 3 Cittadinanza e costituzione laboratorio di esercizi PERCORSI PRESENTEPASSATO-PRESENTE Queste pagine analizzano il cammino storico che ha portato all’elaborazione della carta costituzionale, non solo italiana. DOPO LE CONOSCENZE, LE COMPETENZE Ogni sezione si conclude con esercizi graduali che attivano le competenze di disciplina intrecciandole a quelle interdisciplinari. e per riprendere il filo... DALLA PREISTORIA ALLA CADUTA DELL’IMPERO ROMANO Gli eventi, i temi e i protagonisti fondamentali del mondo antico. ATTIVITÀ INDIVIDUALI E DI GRUPPO DOCUMENTI A CONFRONTO 4 TESTI, IMMAGINI, CARTE ECC. Vengono messi a confronto documenti di vario tipo. COMPRENSIONE, INTERPRETAZIONE, PRODUZIONE Gli esercizi sono disposti gradualmente a costruire un percorso. 5 1.1 Nel libro: FAcilitatori segnalibri ORIENTARSI NEL TEMPO Per sapere sempre in quale epoca ci troviamo. Sintesi finale GRANDI E SIGNIFICATIVE Anche le immagini sono documenti di studio; perciò sono scelte con cura e analizzate con frecce e didascalie. 6 i b r o i n t eg r a d e l co r s o IMMAGINI “PARLANTI” l d io le au LA SEZIONE IN BREVE I concetti e gli eventi principali sono riassunti in forma schematica, con indicazione delle date cui si riferiscono. AIUTI ALLO STUDIO SCIOGLIERE I NODI PROBLEMATICI Le parti di testo più complesse sono affiancate da proposte di attività basate sul meccanismo dell’immedesimazione. L'audiolibro Per i ragazzi DSA, è disponibile la lettura integrale del libro (mp3). 7 1.2 Nel libro: Competenze individuare collegamenti acquisire l’informazione impara a imparare verifica delle conoscenze e per lavorare sulle competenze di base... Quando, dove, perché Percorsi didattici per la lezione in classe. formazione docente Quaderno della Ricerca numero 2 Una trattazione sistematica ed esaustiva, che ripercorre le tappe storico-istituzionali della recente riforma del sistema educativo incentrata sulle competenze. www.laricerca.loescher.it/index.php/quaderni 8 9 2. BES: il volume Storia facile 2.1 DSA: il volume una storia per tutti LESSICO STORICO GLOSSARIO Per capire il significato delle parole più difficili. schemi MAPPE E DIAGRAMMI Per visualizzare i principali snodi storici. Carattere ad alta leggibilità AIUTO ALLO STUDIO HAI CAPITO? Per verificare passo passo la corretta comprensione del testo. Specialmente Il portale Loescher dedicato http://specialmente.loescher.it mappe semplificate formazione docente Quaderno della Ricerca numero 3 Definizione di BES, Bisogni Educativi Speciali, e riflessione sulla dimensione inclusiva della scuola che accoglie ogni differenza e non solo quella “certificata”, anche attraverso la presentazione di tre ricerche condotte da Iprase Trentino nel triennio 2009-11. In appendice, i riferimenti normativi fondamentali e contributi di Ugo Avalle sui disturbi specifici di apprendimento (DSA). www.laricerca.loescher.it/index.php/quaderni 10 11 3. CLIL 4. per il docente per il docente con tutte le verifiche modificabili Guida metodologica per il CLIL di storia. risorse per l’insegnante per lo studente Unità didattiche costruite su Il Corriere della Storia. e per imparare l’italiano dello studio… Strumenti mirati per l’educazione linguistica. per il docente 12 All’interno: ▸ Attività sulle conoscenze e le competenze ▸ Antologia di documenti ▸ Antologia di romanzi ▸ Schede di film ▸ Soluzioni di tutte le attività con tutte le verifiche modificabili ▸ per lo studente verifiche integrative All’interno: ▸ Prove d’ingresso ▸ Verifiche per competenze ▸ Verifiche per competenze per DSA ▸ Prove INVALSI ▸ Attività di potenziamento ▸ Soluzioni 13 5. imparosulweb www.imparosulweb.eu 5.1 i TUTOR E LE PALESTRE SU CLOUDSCHOOLING atlante storico elettronico ACCESSO DA IMPAROSULWEB cristoforo: il tutor di storia e geografia video di argomento storico cronologie interattive da completare 14 cloudschooling: verifiche interattive 15 5.2 il libro DiGitale: mialim mENU Di NaViGaZioNE mENU DEGLi STrUmENTi LibrEria Zoom CLOuDSCHOOLING DoPPia PaGiNa CoNTENUTi ExTra 16 FrECCE Di NaViGaZioNE Nel Cd Rom un capitolo campione del libro in digitale (MiaLIM). Continene anche: ▸ Esercizi interattivi ▸ Del capitolo fornito, l’intero audiolibro ▸ Atlante storico elettronico online ▸ Un esempio di cronologia interattiva ▸ Gli esercizi multimediali online (Cloudschooling) È prevista una procedura di installazione del software miaLIM ed è richiesto un primo accesso a Internet. In seguito, la versione demo funziona offline e non richiede registrazione. CON GLI OCCHI DELLO SCIENZIATO CARTA + DIGITALE (Tipologia B) DIGITALE (Tipologia C) 9788858307205 9788858307212 9788858307229 9788857708263 9788857708904 9788857713403 9788858307250 9788857713236 UNA STORIA PER TUTTI (LEZIONI DSA) STORIA FACILE (LEZIONI BES) 9788858315743 9788858315767 9788857712895 9788857712970 PERCORSI CLIL DI STORIA PERCORSI DI ITALIANO DELLA STORIA 9788858307687 9788858307267 9788857712000 9788857712987 9788858307236 9788858315750 9788858315811 9788858307274 9788858310441 9788857713243 9788857713007 9788857713014 9788857713175 9788857715650 Per lo studente 1. DALLA CRISI DELL’IMPERO ROMANO AL MEDIOEVO + DVD ROM 2. DAL RINASCIMENTO ALL’OTTOCENTO 3. DAL NOVECENTO ALLA CONTEMPORANEITÀ Opzionali DALLA PREISTORIA ALLA CADUTA DELL’IMPERO ROMANO Strumenti compensativi Per l’insegnante RISORSE PER L’INSEGNANTE + CD ROM VERIFICHE INTEGRATIVE DI STORIA + CD ROM STORIA: GUIDA AL CLIL GUIDA ALL’ITALIANO DELLA STORIA qUANDO, DOVE, PERCHé