Cooperazione IT :
Varietà di metodi web
Scopi
Gestione del tempo
Gioco di relazione come esempio
Varietà di metodi
Uso di strumenti
Scopi
Lavorare sul contenuto
Lavorare sulle relazioni
• Scoprire ed „esaminare“ il
fiume
• Conoscersi – gli studenti
presentano se stessi e
conoscono gli altri
• Trarre conclusioni
• Pubblicare i risultati
• Aumentare la consapevolezza
• Esempi di Metodi web:
Brainstorming virtuale,
Rotazione di pensiero virtuale
• Sperimentare che ci sono
persone simpatiche dall‘altro
lato della connessione
• Esempi: Gioco di relazione,
Intervista virtuale ai partner
Lavorare sui contenuti e sulle relazioni sono le due facce di un
processo pedagogico. Non c‘è apprendimento senza relazioni
(tra studenti, tra studenti e insegnanti) – nè nella clase, nè nella
collaborazione online. Es. Il progetto sul fiume richiede la
condivisione di responsabilità e compiti...
Gestione del tempo
Metodi sincroni
Metodi asincroni
• Tutti i partner devono
essere online allo stesso
momento → impegnativo
in termini gestionali
• Tutti i partner devono
lavorare entro una data
„finestra temporale “
• Veloci → impegnativi per il
moderatore
• Non così veloci
• Risposta immediata →
altamente motivante
• Non c‘è risposta immediata
• Strumenti come chat o
skype
• Strumenti come Forum, EMail, depositi di file
• Esempi: Fore chat,
Intervista virtuale al
partner
• Esempi: Gioco di relazione,
Forum con moderatore
Gioco di relazione (esempio)
Perchè un gioco di relazione?
• Gli studenti condurranno il progetto sul fiume assieme a
gruppi partner di altri paesi europei.
• È bello conoscersi l’un l’altro. Questo è il senso del
nostro piccolo gioco di relazione.
• Gli studenti dovrebbero partecipare attivamente! Fatevi
conoscere dai gruppi partner.
Ogni gruppo di studenti avrà alcuni compiti da risolvere a
livello locale (in classe, o nei pressi della scuola…).
I risultati saranno caricati sullo spazio di lavoro comune e
quindi visibili a tutti i partner.
Gioco di relazione (esempio)
I compiti (sono solo esempi –adattateli al vostro caso!)
• Fate una foto al vostro gruppo che mostra un ruolo prominente
dell’acqua!
• Completate la frase “Pensando ai fiumi, mi ricordo . . . . . “ e
trascrivetela.
• Completate la frase “Pensando a scuole partner, spero/desidero . .
. . . “ e trascrivetela.
• Immaginate di essere un cronista alle 7e Olimpiadi Pan-Acquatiche
del 2020. Scrivete un articolo contenente i seguenti termini: Rio
delle Amazzoni, coccodrillo, studente, gelato alla vaniglia,
accappatoio, medaglia d’oro, Romania, canotto (barca di gomma),
scala, pioggia
Risolvete questi compiti con gli studenti del vostro gruppo!
Pubblicate i vostri risultati nello spazio di lavoro virtuale > Documents,
URLs.
Guardate le presentazioni dei gruppi partner e divertitevi!
Varietà di metodi web
Brainstorming virtuale
• Si lavora sui contenuti
(per sviluppare idee
assieme)
• sincrono
• veloce
• Usa la chat
Gioco di relazione
• Si lavora sulle relazioni
(per conoscersi a
vicenda)
• asincrono
• Più lento
• Usa i Depositi di file
(„materiali, file, link“)
Ulteriori metodi web sono diponibili su
www.freeyourriver.net > Get active > Online cooperation.
Uso di strumenti sincroni
Chat
Strumenti alternativi: Skype
•
Comunicazione basata su
testo scritto
•
•
6 stanze per la chat sono
integrate nello spazio di
lavoro comune, non ci sono
ulteriori esigenze
Comunicazione a voce + webcam
→ altamente motivante! Disponibile
comunicazione basata su testo
•
Skype deve essere installato sul
computer, richiede microfono e
webcam
•
Ogni studente dave avere un
account personale su Skype (molti
studenti ne hanno già uno!)
•
es. 2-8 partecipanti in una
conferenza Skype
•
I risultati non sono direttamente
disponibili per l‘insegnante o gli altri
studenti
•
Richiede connessione ad alta
velocità!
•
Gli studenti si connettono con
l’account da studente
•
Es. 2-8 partecipanti per
stanza
•
•
Le chat possono essere
registrate, il log relativo è
accessibile nello spazio di
lavoro
Basta una normale
connessione a internet
Uso di strumenti asincroni
Forum
•
Comunicazione basata sul testo
•
Adeguato per discussioni
struttuate
•
Integrato nello spazio di lavoro
comune
•
Usato via browser, senza altri
requisiti
•
Gli studenti si collegano con il
loro account da studente
•
Non c’è limite al numero di
partecipanti
•
Una semplice connessione
internet è sufficiente
Depositi di file (Our files, materials,
links / foto e video gallery)
•
Qualsiasi tipo di documento può
essere condiviso, incluse foto,
presentazioni, video
•
Diversi formati → motivante
•
Integrato nello spazio di lavoro
comune
•
Usato via browser; software
aggiuntivo per leggere file come
presentazioni Powerpoint
•
Gli studenti si collegano con il loro
account da studente
•
Non c’è limite al numero di
partecipanti
•
Richiede connessione ad alta
velocità con file voluminosi!