OGGETTO: ROBOTICA EDUCATIVA PER LA PRIMARIA E LA SECONDARIA DI PRIMO
GRADO
LIVELLO DI ISTRUZIONE: 6-10
Robot per tutti!
Obiettivi
Scuola di Robotica è una associazione ed ente formatore nazionale, da
anni promuove l’uso della robotica educativa nelle scuole di ogni ordine
e grado. Non come disciplina ma come proprio e vero strumento
didattico per insegnare le materie curriculari. Da anni siamo impegnati
nella promozione di corsi di formazione per docenti e per studenti di
tutta Italia e di tutta Europa. Con questo documento intendiamo
promuovere l’uso della robotica educativa presso la scuola primaria e la
secondaria di primo grado. Ecco gli obbiettivi del progetto:
1.
utilizzo della robotica educativa dal primo anno fino al quinto;
2.
provvedere alla formazione dei docenti della scuola primaria e superiore di primo grado;
3.
provvedere alla formazione degli studenti della scuola primaria e superiore di primo grado;
4.
introdurre nuove metodologie didattiche nella scuola utilizzando le tecnologie più avanzate
(robot, LIM, tablet, web 2.0)
Grazie al progetto i docenti saranno in grado di organizzare i propri corsi utilizzando robot e LIM.
I corsi per docenti sono riconosciuti come corsi di aggiornamento.
Materiali
Scuola di Robotica mette a disposizione
• 8 kit robotici LEGO WeDo dedicati all’esperienza di formazione (i kit
non rimangono alla scuola)
• 1 Computer e un proiettore
• dispense in digitale
Alla scuola o all’ente ospitante è richiesto mettere a disposizione:
• aula di informatica con computer
• possibilmente aula con LIM
Procedimento
Vi sono diverse modalità per consentire a docenti e/o studenti di seguire
il corso “Robot per tutti!”, di seguito alcune possibilità:
1.
Corso per docenti: la scuola o i docenti stessi finanziano un corso di
16 ore (corso base) per l’introduzione della robotica come strumento
didattico nelle lezioni quotidiane da parte dei docenti.
2.
Corso per studenti: la scuola finanzia un corso per studenti della
durata di 12/15 ore, corso in cui si utilizza la robotica per imparare le
diverse discipline (il programma del corso varia al variare dell’età
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DURATA:16 ORE
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degli studenti)
3.
Corso per docenti di scuola diverse: dato che il costo del corso rimane invariato alcune scuole
possono unirsi e cofinanziare il corso.
4.
Corso per studenti monitorato da docenti: in numerosi casi abbiamo eseguito la
sperimentazione di corsi per studenti monitorati dai docenti che in questo modo hanno
imparato nella pratica a condurre le lezioni con l’utilizzo di tecnologie avanzate.
In sintesi
Tipologia corso
Ore
Note
Corso per docenti (sia
della stessa scuola che
di scuole diverse)
12-16
ore
Massimo numero di partecipanti: 16
Corso per studenti
scuola primaria
10-15
ore
Una classe intera
Corso per studenti
con i docenti presenti
10-15
ore
Una classe intera più al massimo 10 docenti
La scuola che desidera portare i benefici della robotica educativa in maniera permanente dovrà
acquistare anche i kit robotici per la primaria. Per maggiori informazioni chiedere preventivo a
Campus store: www.campustore.it
Indicativamente il costo comprensivo di IVA è 1600,00 euro.
Per conoscere i costi (da 700 euro) per la formazione scrivere a [email protected]
Per cui una scuola può condurre dei laboratori continuativi spendendo al massimo 3600,00 euro.
Programma indicativo del corso (per docenti)
Ecco i temi che si vogliono trattare:
Introduzione alla robotica e alla robotica educativa
Robotica Creativa
Raccontare i robot
Metodologie didattiche legate all’uso della robotica educativa
Legami interdisciplinari della robotica educativa
LIM e robotica
Programmazione base di piccoli robot didattici con LEGO WEDO
Programmazione dei robot con il programma iconico
Progettazione di nuovi modelli di robot
Programmazione con Scratch
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LIVELLO DI ISTRUZIONE: 6-10
Progettazione percorsi didattici
Condivisione e documentazione: utilizzo strumenti web 2.0 (Skype, Blog, Facebook, Twitter,
Moodle, You Tube, Flickr)
Descrizione del programma
Per saperne di più ecco una breve descrizione per ogni punto del programma.
Introduzione alla robotica
Spiegazione di cosa è un robot, storia della robotica dalla fantascienza alle applicazioni reali, la
robotica industriale e la robotica di servizio, alcuni cenni sulla meccanica e la cinematica dei robot
Introduzione alla robotica educativa
Ideare, progettare, costruire, programmare robot significa utilizzare conoscenze provenienti da
tutte le discipline curriculari. In questa introduzione si parlerà di metodologie e di robotica come
strumento per la didattica. Verrà fatta una introduzione storica, lettura di alcuni libri, e visione dei
progetti attualmente in atto in Italia e nel mondo.
Robotica Creativa
Spesso pensiamo che la scienza sia separata dal mondo dell’arte e della creatività, ma arte e creatività
sono necessarie nel processo di realizzazione della tecnologia. Questo parte del corso inizia dal
disassemblaggio di tecnologie in disuso e mira alla realizzazione di piccoli robot artistici partendo
dai pezzi appena smontati. Il corso intende dare le linee guida all’organizzazione di laboratori di
robotica creativa.
Raccontare i Robot
Il mondo della robotica è stato raccontato da grandi narratori che hanno influenzato il nostro modo
di vedere la robotica e di comprenderla, in questo laboratorio dedicato alla narrazione si
costruiscono storie di robot, partendo da letture dedicate al mondo della robotica.
Metodologie didattiche legate all’uso della robotica educativa
Insegnare tramite la robotica significa mettere in gioco diverse metodologie: costruttivismo,
costruzionismo, apprendimento collaborativo, teoria delle intelligenze diverse, teorie di Papert,
Piaget, Vygotskij, Wiener.
Legami interdisciplinari della robotica educativa
Verranno utilizzati numerosi legami interdisciplinari durante le lezioni, con materie di ogni genere.
LIM e Robotica
Le LIM possono potenziare l'insegnamento di concetti disciplinari attraverso la robotica educativa.
I bambini potranno programmare con la LIM i propri robot. In particolare si svolgeranno
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applicazioni di matematica, fisica e informatica con l'uso dei robot. Si utilizzeranno programmi
quali NXT-G 2.0, WeDo, e Scratch.
Programmazione dei robot con il programma iconico LEGO WeDo
Uso del linguaggio iconico basato su LabView per la creazione di movimenti e interazioni semplici
dei robot.
Progettazione di nuovi modelli di robot
Dopo aver realizzato robot seguendo alcuni manuali di esempio si passa alla progettazione dei robot
da zero, partendo da un percorso didattico comune.
Progettazione percorsi didattici
Insieme ai docenti progetteremo dei veri e propri percorsi già attuabili. Alcuni percorsi saranno
suggeriti dallo staff di SdR, altri verranno progettati sul momento.
Condivisione e documentazione
Utilizzo strumenti web 2.0 (Skype, Blog, Facebook, Twitter, Moodle, You Tube, Flickr). La
condivisione e la documentazione sono fondamentali per l’analisi dei dati ma non solo, sono uno
strumento estremamente efficace per coinvolgere gli studenti nelle materie scientifico tecnologiche.
Per saperne di più:
informazioni didattiche e tecniche: Emanuele Micheli - [email protected]
amministrative e organizzative: - [email protected]
informazioni generali su Scuola di Robotica - [email protected]
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DURATA:16 ORE