Robotica e Futuro
Competenze per la Vita Personale,
Professionale e anche Imprenditoriale
Alfonso Molina
Professor of Technology Strategy, University of Edinburgh
Direttore Scientifico, Fondazione Mondo Digitale
[email protected]
www.mondodigitale.org
MiniRobot 2013, Catania, 31 Maggio 2013
Agenda
• Italia: Crisi, Tecnologia e Società
• Il Valore Educativo della Robotica
•
• Robotica nella Scuola
• Le Competizione (La RomeCup)
• Problem solving – il Nesso tra Tecnologia, Lavoro e
Imprenditorialità
• La Rete Multi-settoriale per la Robotica Educativa
Italia: Crisi, Tecnologia e Società
Crisi Economica,
Evasione,
Corruzione
Egoismo Individuale
e Corporativo
Giovani – Precarietà,
Disoccupazione
Neets
Processi di
Innovazione
Tecnologica e
Sociale Aperti
Reti Multi-organizzazione e
Multi-settore
Orientamento alla
Conoscenza e alle
Metodologie e
Pratiche più Efficaci
Debolezze
Istituzionali
Invecchiamento
della Popolazione
Migrazioni
Debolezze
dell’educazione
per il 21° secolo
Ambiente
Progressi Scientifici
e Tecnologici Multipli
Multi-piattaforme
(hardware / software)
Multi-modalità
Cognitiva
Crowdfunding –
Crowdsourcing
Apprendimento
Attivo Individuale
e Sociale
(Brain-based)
Ambienti Esperienziali
Multi-livello
Phyrtuality
(Physical + Virtual)
Big, Open Data e Contenuto
Il Valore Educativo della Robotica
Imparare scoprendo
I ragazzi imparano a conoscere le regole senza bisogno di spiegazioni…
Gli studenti elaborano idee e modelli mentali attraverso la costruzione di
artefatti reali o immaginari
Apprendimento continuo
Un approccio didattico coerente dalla scuola elementare all’Università …
per scoprire e sperimentare attraverso l’uso delle nuove tecnologie
Interdisciplinarietà
Ingegneria, IT, Matematica, Scienze, Biologia, Filosofia ecc.
Interdisciplinarietà e materiale didattico integrato per stimolare la crescita.
Le competenze per la vita
Problem solving, creatività, lavoro di squadra, competizioni, inclusione
Robotica nella Scuola
Flussi di conoscenza, talenti, competenze, creatività, divertimento,
empatia, senso di squadra, inclusione
Le Competizione (La RomeCup)
Problem solving – il Nesso tra Tecnologia,
Lavoro e Imprenditorialità
Lavoro
Enea
Ufficio
scolastico
regionale del
Piemonte
CNR
Accordo di
Rete
Robotica
educativa
Sviluppo Collettivo
di
Visione e Strategia
Ipsia Galilei di Torino
IIS Vallauri di Fossano
II Circolo didattico di
Eboli
Grin
Ipsia Fascetti di Pisa
Rete Robotica a scuola
IC Mozart di Roma
Fondazione Mondo
Digitale
Expomed
Museo Civico di
Rovereto
IperLab
Siri
AIIA
Scuola Italiana di
Robotica
Scuole
Politecnico di Milano, Università di Parma,
Università di Catania, Scuola Superiore
Sant’Anna di Pisa, Università di Torino,
Università Campus Bio-medico di Roma,
Università Roma Tre, Istituto Italiano di
Tecnologia, Università di Padova,
Università degli studi La sapienza di Roma
Università degli studi di Roma Tor Vergata
Università degli studi di Napoli Federico II
ARCES
Organizzazioni
Associazioni
Comau
Intel
StMicroelectronics
Unione Industriali
di Torino
Camera di
commercio di
Torino
Enti pubblici
Aziende
Università
Centri di ricerca
Rete Multi-settoriale per la Robotica Educativa
Grazie!