Benevento 2009-2010
Gruppo di lavoro
Formazione
In collaborazione con
Laboratorio di Economia Locale
Università Cattolica di Piacenza
Gruppo di lavoro
Formazione
Francesca Ambrusco
Marcella Colella
Antonella Iavasile
Lucia Lombardi
Valentina Principe
Antonio Ruggiero
Giuseppina Solla
Loretta Zuppa
Marianna Farese
Quando fai piani per un anno, semina
grano.
Quando fai piani per un decennio, pianta
alberi.
Se fai piani per la vita, forma ed educa le
persone.
(Proverbio cinese)
Principi valoriali
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La relazione educativa nasce nello spazio
familiare;
La reciprocità comunicativa come base del
rapporto educativo (figli verso genitori e
viceversa);
L’educazione deve fornire contemporaneamente
sia le “mappe” che la “bussola”;
Le istituzioni formative contribuiscono allo
sviluppo sia della personalità che delle
competenze professionali;
Valorizzare il saper fare anziché il solo sapere
(attività pratiche – training on the job);
L’orientamento come strumento a sostegno del
percorso educativo di vita.
Elementi di analisi ( 1 )
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Passaggio dalla famiglia patriarcale alla
famiglia nucleare;
Forti aspettative dei genitori rispetto alla
crescita cognitiva dei figli;
Comunicazione interpersonale
complicata
Emergenza educativa
Conflittualità tra i bisogni di autonomia e
protezione dei figli che sfocia in diverse
forme di atteggiamenti
Elementi di analisi ( 2 )
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Crisi della professione insegnante
(occupazionale - didatticarelazionale)
Strutturazione, non completa,
dell’attività di orientamento
Difficoltà a valutare i percorsi
formativi in termini di efficacia ed
efficienza (specie quelli consistenti
in attività di stage)
Ipotesi e proposte ( 1 )
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Percorsi di supporto alla
genitorialità
Rafforzare il ricorso alla
mediazione familiare
Osservatorio di analisi e verifica
del livello di benessere psicofisico
familiare (relazionale intra e
interfamiliare)
Ipotesi e proposte ( 2 )
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Potenziare il rapporto con le imprese
attraverso le associazioni di categoria
e la CCIAA
Snellire le procedure di attivazione di
stage e tirocini
Potenziare gli stage postdiploma
Potenziare l’orientamento specialistico
Inserire per le attività di stage
strumenti utili per la valutazione
dell’efficacia e dell’efficienza.
L’istruzione e la formazione sono le armi
più potenti che si possono utilizzare per
cambiare il mondo.
Nelson Mandela