I SEGNI DEL FUTURO
Che cosa viene fatto nella nostra scuola per l'educazione ambientale?
La mia è una scuola che si può
definire “ambientalista”,
fanno tutto ciò che possono
per dare il buon esempio e
per, in un certo senso,
aiutare l'ambiente.
Potrebbero fare qualcosina in
più ma, anche volendo, con
i fondi di una scuola
pubblica al giorno d'oggi
si realizza ben poco.
Comunque
insegnanti ed
alunni si
impegnano tanto,
soprattutto la mia
prof. di
matematica e
scienze, ma forse
lei è un po’
esagerata.
Quest’ anno, mi ha raccontato la professoressa, si è cercato di sensibilizzare alunni e
genitori delle due scuole elementari del nostro Istituto ai problemi creati dalle macchine
quando i ragazzi entrano od escono da scuola.
Le maggior parte dei bambini viene accompagnata in macchina dai genitori.
Ciò crea problemi di ingorghi, situazioni di pericolo per i bambini stessi e
inquinamento.
Stanno tutti così lontano? Si può fare a meno di usare la macchina?
Da un’ attività svolta con gli alunni di alcune classi delle scuole elementari è emerso
che il luogo di abitazione, per la maggior parte di loro, è vicino se non vicinissimo
alla scuola.
Il progetto propone di attuare dei percorsi pedonali segnati o segnalati da
cartelli. Così, in seguito al lavoro svolto nelle classi, si sono scelti dei brevi
percorsi casa-scuola da segnare con piedini e si è chiesto il permesso alla
Circoscrizione per poterli fare.
A che serviranno, direte voi?
Ad invitare i genitori ad accompagnare i loro figli seguendo i segni sul
marciapiede. Un modo divertente e piacevole per andare a scuola nel
rispetto dell’ambiente. Speriamo che questi segni rimangano a
lungo, soprattutto nello stile di vita.
Io ci credo, ed ho
dato alla
professoressa la
mia disponibilità
per realizzarli.
I giovani devono
dare il buon
esempio.
Siete d’accordo?
I ragazzi della mia scuola che hanno seguito il laboratorio di informatica
hanno già dato un piccolo contributo producendo le immagini che ho
inserito in queste diapositive.