Prot. N° 2611/3F
Modena, 06 maggio 2015
Ai docenti somministratori delle prove INVALSI
PROVE INVALSI 2015
Il giorno MARTEDI’ 12 MAGGIO 2015 si svolgeranno le prove INVALSI 2015 per le classi seconde.
Per le classi seconde, i docenti svolgeranno le operazioni indicate e si alterneranno nelle classi come da orario sotto
riportato. Abbiamo cambiato classe ai docenti a seguito di precise indicazione dell’Invalsi in merito al fatto che il
somministratore non può essere l’insegnante della classe.
2A
2B
2C
2D
2G
2H
2M
8.10-9.10
Verrone
Borghi
Lo Prete
Sup. Barbieri
Galli
Franciosi
Leoni
9.10-10.10
Sup. Barbieri
Sup. Berni
Lo Prete
Comida
Menziani M.
Bianchi
Franciosi
10.10-11.10
Strazzeri
Manfredini
Mele
Comida
Governatori
Marfia
Leoni
11.10-12.10
Gibellini
Tonelli
Setti
Bucciarelli
Governatori
Albricci
Vaccari
12.10-13
Strazzeri
Borghi
Marfia
Pennestrì
Bucciarelli
De Simone
Labidonisia
SCANSIONE delle OPERAZIONI delle prove INVALSI
1. Entro le 8.45
a. Apertura dei plichi dei fascicoli con la rimozione dell’involucro alla presenza del Dirigente scolastico (o
di un suo delegato),
b. Consegna dei fascicoli (matematica, italiano, questionario studente) e dell’Elenco studenti al docente
somministratore (docente della prima ora);
c. Etichettatura dei fascicoli;
d. Consegna del fascicolo di matematica sulla base del codice riportato su fascicolo ed elenco studente.
2. Ore 8.45 – 10.30
a. Prova di Matematica (durata effettiva della prova – dopo aver letto le istruzioni – 90 minuti)
3. Ore 10.30 – 10.45
Pausa
4. Ore 10.45 – 13.00
a. Prova di Italiano (durata effettiva della prova – dopo aver letto le istruzioni – 90 minuti);
b. Questionario studente (durata effettiva – dopo aver letto le istruzioni – 30 minuti).
ESTRATTO DELLE PROCEDURE DI SOMMINISTRAZIONE
Prima della somministrazione
Il docente della prima ora riceve per la propria classe:
•
I plichi dei fascicoli delle prove di matematica, di italiano, e questionario studente;
•
L’Elenco Studenti con i nomi degli alunni e i relativi codici identificativi (SIDI e INVALSI);
•
Le etichette adesive col codice che individua scuola, plesso, classe e studente (con codice INVALSI).
Controllo materiale
Il docente controlla che i plichi, l’elenco studenti e le etichette riportino lo stesso codice classe.
Etichettatura
Le etichette sono disposte su fogli adesivi, uno (o due) per tipologia di fascicolo (prove di matematica, prove di italiano e
questionario studente). Le etichette riportano il codice studente.
Le etichette adesive devono essere incollate nell’apposito spazio sulla copertina dei fascicoli. Questa operazione va
eseguita per tutti gli alunni dell’Elenco Studenti, anche se assenti il giorno della somministrazione. Solo le eventuali copie
in più rispetto al numero degli studenti elencati nell’Elenco studenti non vanno etichettate.
La somministrazione
Prima della somministrazione di ogni prova (matematica, italiano e questionario studente) si fa l’appello nell’ordine in cui
i nomi sono riportati nell’Elenco studenti. Per Assente alle prova si intende sia un allievo effettivamente assente sia un
allievo (DSA o certificato) che non svolge la prova, ma presente a scuola il giorno della prova stessa. Il relativo fascicolo
regolarmente etichettato va messo da parte. Alunni DSA possono svolgere anche una sola prova, in alcuni casi fuori dalla
classe, e non compilano il questionario studente.
In caso di chiarimenti in merito agli studenti certificati o DSA specifici, chiedere a Federica Giannini.
Prova Matematica
CONSEGNARE A CIASCUN ALLIEVO LA PROVA DI MATEMATICA, AVENDO CURA DI CONTROLLARE
CHE IL CODICE SUL FASCICOLO CORRISPONDA AL CODICE E AL NOMINATIVO RIPORTATO
NELL’ELENCO STUDENTI.
Prestare la massima attenzione nel momento della distribuzione delle prove di Matematica affinché studenti vicini
non abbiano la stessa tipologia di fascicolo. Infatti, da quest’anno scolastico, per ogni prova sono state predisposte
cinque versioni differenti (Fascicolo 1, Fascicolo 2, Fascicolo 3, Fascicolo 4, Fascicolo 5) composti dalle stesse
domande ma poste in ordine diverso e/o con le opzioni di risposta permutate in modo differente. La versione della prova è
riportata per esteso sulla copertina (ad esempio Fascicolo 1 oppure Fascicolo 2, ecc.) e da un codice (ad esempio
MAT06F1, ossia prova di Matematica per la classe prima secondaria di primo grado fascicolo 1, oppure, MAT06F3,
ossia prova di Matematica per la classe prima secondaria di primo grado fascicolo 3) posto in basso a sinistra di ogni
facciata interna del fascicolo.
Se in seguito alla distribuzione agli allievi dei fascicoli etichettati ci si rende conto che due studenti vicini (ossia o
del banco a fianco o di quello immediatamente davanti o dietro) hanno la stessa versione di una prova (ad esempio
hanno entrambi il fascicolo 3), spostare gli allievi di banco, affinché il problema sia risolto.
Terminata la distribuzione dei fascicoli, si leggono le Istruzioni ad alta voce.
È consentito l’uso di righello, squadra, compasso, goniometro e calcolatrice (a condizione che essa NON sia quella dei
telefoni cellulari e che NON sia collegabile né alla rete internet né a qualsiasi altro strumento).
Trascorsi novanta (90) minuti dall’inizio della prova, ritirare e riordinare tutti i fascicoli, compilati e non, della prova di
matematica secondo l’ordine dell’Elenco studenti e consegnarli al Dirigente scolastico o al suo delegato, mentre l’Elenco
studenti va consegnato al successivo somministratore.
Pausa di 15 minuti
Prova di Italiano
CONSEGNARE A CIASCUN ALLIEVO LA PROVA DI ITALIANO, AVENDO CURA DI CONTROLLARE CHE IL
CODICE SUL FASCICOLO CORRISPONDA AL CODICE E AL NOMINATIVO RIPORTATO NELL’ELENCO
STUDENTI.
Prestare la massima attenzione nel momento della distribuzione delle prove di Italiano affinché studenti vicini non
abbiano la stessa tipologia di fascicolo.
Se in seguito alla distribuzione agli allievi dei fascicoli etichettati ci si rende conto che due studenti vicini (ossia o
del banco a fianco o di quello immediatamente davanti o dietro) hanno la stessa versione di una prova (ad esempio
hanno entrambi il fascicolo 3), spostare gli allievi di banco, affinché il problema sia risolto.
Terminata la distribuzione dei fascicoli, si leggono le Istruzioni ad alta voce.
Non consentito l’uso di dizionario, matita (SOLO PENNA NERA O BLU non cancellabile), gomma e fogli aggiuntivi.
Trascorsi novanta (90) minuti dall’inizio della prova, ritirare e riordinare tutti i fascicoli, compilati e non, della prova di
italiano secondo l’ordine dell’Elenco studenti. Nel caso subentri un nuovo somministratore, consegnare i fascicoli al
Dirigente scolastico o al suo delegato, mentre l’Elenco studenti va consegnato al successivo somministratore.
Questionario studente
CONSEGNARE A CIASCUN ALLIEVO IL QUESTIONARIO STUDENTE, AVENDO CURA DI CONTROLLARE
CHE IL CODICE SUL FASCICOLO CORRISPONDA AL CODICE E AL NOMINATIVO RIPORTATO
NELL’ELENCO STUDENTI.
Per il questionario studente è prevista una sola versione.
Terminata la distribuzione dei fascicoli, si leggono le Istruzioni ad alta voce.
Durante lo svolgimento del questionario si possono fornire chiarimenti agli allievi che avessero difficoltà a rispondere a
qualche domanda. Di seguito vengono fornite alcune note esplicative.
Trascorsi trenta minuti dall’inizio della compilazione, dire agli alunni di chiudere i fascicoli. Se qualche alunno non
avesse ancora terminato, si possono dare altri cinque-dieci minuti per finire.
Dopodiché, ritirare tutti i questionari. Riordinare tutti i fascicoli, compilati e non secondo l’ordine dell’Elenco studenti e
consegnarli al Dirigente scolastico o al suo delegato.
La versione completa del IL MANUALE DEL SOMMINISTRATORE:
http://invalsi-areaprove.cineca.it/docs/attach/Manuale_somministratore_SNV_15_V01.pdf
La registrazione delle risposte
I risultati degli allievi vanno riportati su maschere elettroniche. La compilazione delle maschere elettroniche avverrà
secondo le disposizioni del Dirigente scolastico.
Gli insegnanti di classe competenti “per ambito” o per disciplina, provvedono a registrare sulle maschere elettroniche le
risposte date dagli alunni alle domande chiuse delle prove – che sono la stragrande maggioranza – (in questo caso si tratta
semplicemente di selezionare la lettera della risposta data dall’alunno) e a correggere e codificare le risposte scritte dagli
alunni alle domande aperte, secondo le istruzioni fornite a questo proposito dall’INVALSI nella griglia di correzione. I
fascicoli delle prove compilati dagli alunni rimangono alla scuola, che potrà utilizzarli per ulteriori approfondimenti.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Prof.ssa Roberta Pinelli