La Lavagna Multimediale Interattiva è una periferica del computer. Allo stato dell’arte della tecnologia disponibile sul mercato, la Lavagna Interattiva Multimediale è una periferica del personal computer. Su questa superficie di grandi dimensioni è possibile visualizzare tutti i contenuti ed interagire con qualsiasi file e software installato sul PC ad essa collegato. 1 La visualizzazione è realizzata mediante proiezione sulla superficie della LIM e richiede l’uso di un proiettore collegato ad un personal computer attraverso un cavo VGA (uscita video). L’interazione è prodotta attraverso il collegamento mediante cavo USB tra la Lavagna Interattiva Multimediale e il personal computer. Per il funzionamento della LIM è necessario che il computer sia collegato alla superficie interattiva e al proiettore. Una spia verde sul lato sinistro della LIM segnala che la superficie interattiva è attiva e pronta all’uso. Link correlati al tutorial • Manuale dell'utente e guida di installazione (Lavagna interattiva SMART Board serie 600 • Da Youtube (In inglese) The Interactive Whiteboard; A Beginner's Guide Proiezione frontale, integrata e retroproiezione La proiezione frontale Le lavagne interattive multimediali possono essere a proiezione frontale, integrata o a retroproiezione. Nelle LIM a proiezione frontale il proiettore è posizionato davanti alla lavagna ad una distanza adeguata per ottenere un’immagine di dimensioni e proporzioni corrispondenti superficie interattiva. La LIM a proiezione frontale si serve di un proiettore che può essere posizionato su uno stativo… Con questa tipologia di lavagna digitale, attualmente tra le più diffuse, è importante scegliere il corretto posizionamento del proiettore rispetto alla LIM e nello spazio dell’aula scolastica. Una soluzione praticata in molte classi è quella di disporre il proiettore su uno stativo che consenta di regolare l’altezza da terra e la distanza dalla LIM. In questa configurazione, tuttavia, il proiettore può subire degli spostamenti involontari, causati dal movimento dell’insegnante e degli studenti nella classe: questo inconveniente rende necessario il riallineamento frequente della LIM. Nell’utilizzo della LIM a proiezione frontale, inoltre, il fascio luminoso emanato del proiettore può essere causa di fastidiose ombre prodotte dalla mano o dal corpo dell’utente che opera sulla superficie interattiva. Questo effetto può essere minimizzato creando un’istallazione a soffitto del proiettore. ... o fissato sul soffitto 2 Il collegamento tra PC e proiettore, mediante cavo VGA, consente di visualizzare sulla superficie interattiva la proiezione del desktop del computer connesso. In alcuni casi la proiezione dello schermo del computer non avviene automaticamente e può essere sostituita da una schermata blu. Il problema, che origina da una non corretta trasmissione del segnale al proiettore, può essere risolto controllando che sul portatile sia selezionata l’uscita video VGA eseguendo la seguente procedura: • Tenere premuto il tasto Fn sulla tastiera (di solito in blu) e premere F8. L’operazione permette di selezionare tre modalità: solo monitor del portatile, monitor del portatile più cavo VGA (OK), solo cavo VGA (OK). • Selezionare una delle opzioni che attivano l’uscita VGA va bene. Se, dopo aver eseguito la procedura, lo schermo del computer non è visualizzato sulla superficie della LIM intervenire sul proiettore, in genere andando a selezionare il canale di entrata. Per una corretta visualizzazione, il posizionamento del proiettore dovrebbe essere situato ad una distanza adeguata, per consentire la proiezione, del desktop del PC, a pieno schermo sulla LIM. Utilizzando la Lavagna Interattiva Multimediale, la scelta della posizione del proiettore dovrebbe tenere in considerazione il cono d’ombra che esso produce, quando il fascio luminoso della proiezione è interrotto dalla presenza della persona che interagisce sulla superficie. L’ombra prodotta, infatti, può ostacolare la proiezione. La pulsantiera, situata sul corpo proiettore, gestisce alcune impostazioni per la regolazione della proiezione. Le impostazioni controllano alcuni parametri di regolazione dell’immagine quali: • • • • • la messa a fuoco della proiezione, le dimensioni, la proporzione (trapezio), la centratura, etc. Le tecnologie più diffuse I produttori di lavagne interattive multimediali hanno adottato tecnologie diverse per sviluppare l’interattività dello strumento. Le tecnologie più diffuse sono la resistiva, l’elettromagnetica e la tecnologia ad infrarossi. 3 La LIM in dotazione (Smart) è sviluppata su tecnologia resistiva, a sensori di pressione. Questa tecnologia consente di interagire con i contenuti proiettati attraverso la pressione esercitata da un dito sulla superficie della lavagna digitale. I dispositivi di puntamento Quando si interagisce direttamente sulla lavagna, la penna o il dito o gli altri strumenti che utilizziamo funzionano come dispositivi di puntamento, individuando un punto specifico sull’immagine proiettata sulla superficie. In corrispondenza di questo punto compaiono il cursore o il puntatore, ossia la freccia che tipicamente è associata ai movimenti del mouse in un normale computer. Con il dito, che la LIM interpreta come dispositivo di input, è possibile eseguire tutte le operazioni che sul PC sono associate al tasto sinistro del mouse: • • • • selezione, spostamento, trascinamento, etc. Le funzionalità del tasto destro del mouse, invece, possono essere abilitate premendo il tasto con l’icona mouse. Affinché l’interazione risulti precisa, è necessario che la posizione del puntatore del mouse sia corrispondente al punto nel quale il dito esercita la pressione sulla superficie della LIM. Per ottenere questa corrispondenza tra dito e puntatore è necessario eseguire una procedura di allineamento. La procedura può essere avviata premendo contemporaneamente due tasti presenti sulla base della LIM che ospita i pennarelli e il cancellino. I due tasti sono contrassegnati rispettivamente dall’icona di una tastiera e dall’icona di un mouse. La pressione dei due tasti avvia una schermata grigia che presenta nove punti da toccare in successione per ottenere l’orientamento corretto della LIM. La procedura di orientamento può essere eseguita anche cliccando sull’icona Smart Board, che appare a destra in basso nella barra del sistema operativo, e selezionando la voce Orienta del menu a tendina. 4 E’ possibile scrivere e cancellare sulla superficie interattiva utilizzando i pennarelli e il cancellino alloggiati sulla base della LIM. Nella LIM in dotazione, pennarelli e cancellino sono stili passivi, ossia strumenti che servono ad esercitare pressione sulla superficie interattiva. Non hanno necessità di essere alimentati e, in caso di smarrimento o danneggiamento, possono essere sostituiti da qualunque oggetto adatto ad occupare il vano. Sollevando ad esempio il pennarello rosso s’illumina una spia che segnala come "attiva" la scrittura con tratto rosso. Questa modalità di scrittura può essere realizzata utilizzando indifferentemente lo stilo rosso, il dito o un oggetto qualsiasi: è il vano liberato determina, infatti, il colore della scrittura sulla superficie della LIM. Lo stesso principio è applicabile alla cancellazione: liberando il vano in cui risiede il cancellino, è possibile eliminare i tratti anche con la mano. Nel caso in cui più vani risultino vuoti, l’interazione sarà determinata dall’ultimo vano liberato in ordine di tempo. In alternativa alla scrittura a mano libera, è possibile digitare del testo direttamente sulla superficie della LIM utilizzando una Tastiera Virtuale, che può essere richiamata premendo il pulsante contraddistinto dalla relativa icona tastiera sulla base della Lavagna, oppure dall’icona degli strumenti Smart in basso a destra sulla barra del sistema operativo. Alla Lavagna Interattiva Multimediale sono associate alcune applicazioni software, che possono essere utilizzate: per migliorare la visualizzazione, come la Lente di ingrandimento, o per focalizzare l’attenzione, come l’Evidenziazione o l’Ombreggiatura schermo. • • 5 L’ombreggiatura schermo è una tendina che permette di svelare progressivamente l’informazione sullo schermo. Può essere attivata e ridimensionata utilizzando le maniglie disposte ai quattro lati della rettangolo grigio. Lo strumento Evidenziazione rende visibile solo una porzione di schermo definita da una forma geometrica. È possibile variare le dimensioni, la forma e la trasparenza del faretto. La lente di ingrandimento aumenta le dimensioni della visualizzazione in una porzione rettangolare dello schermo visualizzati. Tutte le schermate visualizzate sulla superficie della LIM possono essere memorizzate con strumenti di Cattura schermo, che "fotografano” i contenuti mostrati sulla superficie della lavagna. La barra che contiene gli strumenti di cattura è attivabile dal menu degli strumenti Smart, in basso a destra sulla barra del sistema operativo. La barra contiene quattro strumenti di cattura schermo, che possono realizzare immagini dell’intero desktop del computer, di una finestra attiva, di una porzione rettangolare o irregolare della superficie. Anche le interazioni realizzate sulla superficie della LIM possono essere memorizzate utilizzando lo strumento Registratore, anch’esso attivabile dal menu degli strumenti Smart. Per attivare la registrazione è sufficiente toccare il primo pulsante sulla sinistra dello strumento Registratore. 6 Gli strumenti di Cattura Schermo e il Registratore permettono di utilizzare e memorizzare come file immagine o video tutto ciò che avviene sulla superficie interattiva. Attraverso questi strumenti possono essere conservate le annotazioni realizzate su qualsiasi documento o software in uso sul computer collegato alla lavagna. Alcuni software, come il pacchetto Microsoft Office, Power Point ed Excel, sono dotati di una particolare barra di strumenti Smart Aware che massimizza la compatibilità di queste applicazioni con l’interazione e la scrittura sulla superficie della LIM. Il primo dei tre strumenti Smart Aware – Inserisci disegno come Immagine - consente di memorizzare i tratti realizzati con i pennarelli della LIM come oggetti grafici all’interno del testo. Il secondo strumento Smart Aware – Inserisci il disegno come testo – utilizza un software di riconoscimento della scrittura a mano libera (OCR). l terzo strumento – Cattura in Notebook – esegue una cattura della schermata che viene visualizzata nel software autore della LIM in dotazione, che sarà analizzato nelle pagine successive. Per conoscere quali applicazioni sono dotate degli strumenti Smart Aware, eseguire il Pannello di Controllo della lavagna e controllare alla voce Impostazioni per applicazioni Ink Aware. Tra gli strumenti Smart è presente anche uno speciale lettore video che consente di realizzare annotazioni su filmati in formato video (AVI, WMV). 7 Il Lettore Video Smart è dotato di una barra di strumenti per la personalizzazione della penna con cui realizzare le annotazioni, di uno strumento di cattura per la registrazione di singoli fotogrammi e per la cancellazione del tratto su video. Smart Notebook è un software autore progettato per la realizzazione di contenuti ed attività didattiche da utilizzare sulla Lavagna Interattiva Multimediale. È un “quaderno digitale” che funziona come superficie di scrittura e disegno e può contenere lezioni strutturate in successioni di schermate, raccolte di risorse - testi, immagini, audio, video - da utilizzare come materiali didattico, learning object e applicazioni interattive. Il software, che è gratuito e la cui licenza non presenta particolari restrizioni di utilizzo, è scaricabile dal sito Smart Technologies, all’indirizzo: http://www2.smarttech.com/st/en-US/Support/Downloads/SBS/. Può essere installato sul computer collegato alla LIM, ma anche sul PC personale degli studenti e dell’insegnante. I file realizzati con questo programma, contraddistinti dall’icona a lato e con es tensione .notebook, sono risorse aperte e modificabili. 8 Questa tipologia di formato ha favorito la nascita di comunità di scambio di materiali didattici realizzate dagli insegnanti che utilizzano il software Notebook. Una di queste comunità è ospitata sul sito di Smart, produttore delle lavagne interattive e distributore del software stesso, all’indirizzo: http://education.smarttech.com/ste/en-US/Ed+Resource/Lesson+activities/Notebook+activities/ L’area di risorse didattiche del sito Smart è organizzata per curricolo, materia e grado scolastico. Tutti i materiali in formato Notebook sono editabili. L’interfaccia del software Notebook è composta da un’area di lavoro e da due barre di menu: una orizzontale e l’altra verticale. L’area di lavoro è lo spazio della schermata adibito alla scrittura e alla composizione della risorsa didattica. La barra orizzontale contiene gli strumenti per creare, salvare ed editare successioni di schermate, le funzioni di disegno forme e scrittura. Nella barra verticale sono accessibili tre aree funzionali. 1. La prima area, Sequenza pagine, mostra la successione delle schermate realizzate e permette di modificarne l’ordine. 2. La seconda area, Raccolta, organizza le risorse disponibili per la composizione e la realizzazione delle attività didattiche. 3. La terza area, Allegati, permette di associare al file Notebook alcuni documenti. 4. Con il software Notebook è possibile creare un semplice materiale didattico durante la lezione, realizzando una successione di schermate nelle quali raccogliere la scrittura, il disegno e le annotazioni che accompagnano l’attività di esposizione o l’apprendimento attivo degli studenti. 5. 6. A differenza di quanto accade con la lavagna di ardesia, cancellata ad ogni nuovo utilizzo, la LIM permette di memorizzare in formato digitale i contenuti della lezione. 7. 8. I file, che possono essere archiviati sul computer collegato alla lavagna e salvati in formato .notebook, Powerpoint, Adobe PDF e html, sono una “traccia” dell’attività didattica agita in presenza. 9. 10. La costruzione di semplici archivi di lezioni consente il richiamo a temi trattati precedentemente facilitando una maggiore coesione all’interno del percorso didattico ed un rinforzo della memorizzazione. I file delle lezioni salvate sul PC possono essere facilmente condivisibili su supporti come CD e penne USB e possono essere utilizzati dagli studenti come materiali per lo studio individuale o per lo sviluppo di attività. 9 11. 12. Nelle videolezioni che seguono sono illustrate le procedure per la creazione di un nuovo file sul software Notebook. I file .notebook possono essere utilizzati su computer non collegati alla lavagna. In tal caso, le interazioni eseguite con il tocco del dito possono essere realizzate con il mouse. ell’area di lavoro del software è possibile interagire utilizzando tratti di disegno e scrittura a mano libera, ma anche forme e testo digitato. Forme, tratti e testo sono oggetti che possono essere modificati utilizzando il tocco del dito. Le videolezioni che seguono presentano le proprietà di questi oggetti e le proprietà principali. 10 Il software Notebook può essere utilizzato per comporre materiali didattici che includono documenti testuali, immagini, file audio, animazioni e video. Per aggiungere una risorsa multimediale direttamente nell’area di lavoro del software, utilizzare il menu Inserisci nella barra orizzontale del software e scegliere la voce corrispondente al tipo di file che si desidera inserire. I documenti testuali, le immagini, i video possono essere associati ad un file Notebook utilizzando la funzione Raccolta del software. Ogni risorsa multimediale inserita nell’area di lavoro diviene, all’interno del software Notebook, un oggetto. Per operare sull’oggetto e sulle sue proprietà, selezionare la risorsa e richiamare il menu contestuale dall’icona in alto a destra. Nella Raccolta è possibile archiviare le proprie risorse in cartelle personalizzate organizzandole per argomento o per attività didattica. Il sistema di archiviazione consente di creare un repository di materiali che possono utilizzati nella didattica in presenza, documenti che possono arricchire la lezione offrendo supporto all’esposizione o stimolo ai diversi stili cognitivi e all’apprendimento attivo. Nella Raccolta sono presenti alcune risorse Smart per la didattica delle discipline contenute in Essentials for Educators. 11 Nell’utilizzo della Lavagna Interattiva Multimediale è possibile personalizzare una Barra degli strumenti mobili per l’accesso rapido ad una gamma di strumenti. La barra può essere attivata dal menu Strumenti Smart, in basso a destra sulla barra del sistema operativo. La Barra degli strumenti mobili può essere personalizzata attivando il pannello di controllo da Personalizza strumenti mobili. Per personalizzare la barra scegliere lo strumento dall’elenco sulla sinistra del pannello e cliccare sul pulsante Aggiungi. Prof. Massimiliano Canale 12