Progetto di Istituto
Anno scolastico 2011 – 2012
DON LORENZO MILANI
Nel corrente anno scolastico questo progetto di istituto pone l’attenzione sulla composita figura
di Don Lorenzo Milani, cui l’Istituto è intitolato.
Obiettivi
o far conoscere agli alunni e alle loro famiglie la vita, le scelte, gli scritti di Don Milani
quale interprete di una “cultura nuova”
o Riflettere sul messaggio educativo che Don Milani realizzò nella scuola popolare di
Barbiana al fine di colmare gli svantaggi formativi per ridurre le distanze fra posizioni
sociali e culturali diverse: “ I care “ è il motto intraducibile dei giovani americani migliori
“ Me ne importa, mi sta a cuore” ( da Lettera ai giudici ), “ Non c’è nulla che sia più
ingiusto quanto far parti uguali fra disuguali.” ( da Lettera ad una professoressa )
o promuovere la centralità della scuola nello sviluppo culturale del territorio
o incoraggiare e sostenere il percorso di apprendimento di ciascun allievo
o riconoscere e valorizzare le diversità individuali e la disponibilità a collaborare con gli altri
o assicurare a tutti alla fine del primo ciclo di istruzione quelle competenze, conoscenze
e abilità minime per l’esercizio della cittadinanza e per il prosieguo degli studi.
Tempi
Organizzazione dei percorsi didattici settembre 2011
Attività con gli alunni da ottobre 2011 a giugno 2012
Incontri con le famiglie e il territorio da novembre 2011 a giugno 2012
Risorse umane
Gruppo di progetto: Commissione POF
Docenti dell’Istituto Comprensivo
Esperti e testimoni
Famiglie e comitati genitori
Comune di Ferrara, enti e associazioni onlus
Modalità organizzative
Gli alunni svolgeranno in classe attività di conoscenza e di approfondimento su Don Milani,
il suo pensiero e il suo tempo, traendo spunti e riflessioni sui temi della responsabilità, della
diversità, dell'ambiente e della comunicazione dalla lettura di brani scelti dai suoi scritti e dalla
visione di filmati e documenti sonori. Preziosa sarà la collaborazione con le famiglie e con altre
istituzioni presenti sul territorio, tra cui le Biblioteche “G. BASSANI “ e “ ARIOSTEA “ di Ferrara,
l’ARCHIVIO STORICO di Ferrara, il MUSEO DELLA CIVILTÀ CONTADINA di S. Bartolomeo.
La specifica programmazione educativa e didattica, ispirandosi alle scelte di carattere generale
adottate, sarà tradotta in piani operativi a livello dei singoli plessi, dalla scuola dell’infanzia alla
scuola primaria e alla secondaria di I grado, appartenenti a questo Istituto.
Saranno così realizzati laboratori di drammatizzazione, musicali e di arti grafiche e manipolative,
saranno prodotti libri realizzati con diverse tecniche: scrittura tradizionale, illustrati, sensoriali, con
simboli PCS, multimediali, saranno creati plastici o rappresentazioni di ambiente, ipertesti e filmati
in DVD, rappresentazioni teatrali e musicali.
Inoltre con la produzione di giornalini scolastici, che raccontino le esperienze, si offrirà agli alunni
l’opportunità di rendere noto ai grandi il proprio punto di vista e ad accettare democraticamente
quello degli altri, abituandoli al confronto e al rispetto di opinioni diverse, assemblando
apprendimento e creatività, attività manuale e attività intellettuale, lettura e lavoro di
autocorrezione, in un’ottica di cooperazione tra insegnanti e bambini.
Saranno nel contempo attivati contatti con il Centro di Formazione e Ricerca Don Milani di
Vicchio, con la “Fondazione Don Milani” di Barbiana per definire modalità di incontro,
di approfondimento formativo con gli alunni, i docenti ed i genitori.
Verifica e documentazione
I riscontri sul lavoro svolto avverranno, oltre che attraverso i canali tradizionali
( cartelloni, conversazioni, schede, questionari, attività grafico – pittoriche, prove pratiche),
anche durante i momenti in cui la scuola si apre al paese e al territorio cittadino e diventa centro
di incontro, offrendo in modo festoso opportunità di socializzazione come in occasione delle feste
di fine anno scolastico. Gli elaborati realizzati saranno esposti in una mostra conclusiva dove sarà
esposto tutto quanto concretizzato dalle scuole dell’Istituto.
Il materiale prodotto sarà ulteriormente utile come strumento di documentazione del percorso
sviluppato, si prevede infatti la realizzazione di materiali di sintesi e valutazione sulle attività
svolte che saranno pubblicati online sul sito dell’Istituto.
Secondaria Baura
Primaria Villanova
Primaria Quartesana
“ L’allievo si avvicina al maestro
per imparare e non perdere
la propria Identità”
Don Milani
Conoscere la storia, le opere, i luoghi
di Don Milani
Realizzare un giornale
Don Milani
-Riflettere sul messaggio educativo di
Don Milani
-Conoscere l’evoluzione dell’istruzione
attraverso
le civiltà studiate
-Operare per colmare gli svantaggi culturali
-Promuovere la centralità della scuola sullo
sviluppo culturale del territorio
Lettura di classici per bambini
Spettacolo musicale
Vita e opere
per conoscere di più
In quinta a Barbiana
Primaria Cocomaro di Cona
Per scegliere di fare parti diseguali
Valorizzare il messaggio educativo
di Don Milani
Biografia di
Don Lorenzo
Milani
Laboratori
giornalino scolastico e biblioteca
Produzione di un filmato e libri con diverse
tecniche
Anno scolastico 2011 - 2012
Progetto di Istituto
Il pensiero
pedagogico
Don Lorenzo Milani
regole …
diritti e doveri…
la Costituzione
Libri, film e filmati
Primaria Pontegradella
Contatti e incontri con testimoni
Viaggi d’ istruzione e Marcia a Barbiana
Mostra, mostre e rappresentazioni
Primaria Baura
La scuola di Barbiana a Baura
parole,
scritti
ed azioni
Don Milani a Pontegradella
La scuola tra passato e presente, tre epoche a confronto:
il 1911- 1912 primo anno scolastico per il plesso
Pontegradella, il periodo degli anni di Barbiana
tra 1956 e 1967 ed il tempo presente
Secondaria Cona
Conoscere Don Milani
Realizzazione di un giornale e di
un DVD delle esperienze vissute
Don Milani
Laboratori di drammatizzazione
Viaggio a Barbiana sul sentiero
della Costituzione
Spettacolo di fine anno
La scuola di Baura a Barbiana
Bambini
all’opera
Infanzia Quartesana
Primaria Don Milani
A scuola…. perché?
“ I care “
Letture
Documentari
Film
Mostra durante la settimana del libro
“ Mi prendo cura di …ME STESSO”
“ Mi prendo cura degli … ALTRI”
“ Mi prendo cura del … MONDO”
Specifici percorsi di classe
Conoscere Don Milani
Condividere esperienze, spazi, giochi e
apprezzare gesti di solidarietà
Costruire insieme
Mostra degli elaborati
La scuola di
Barbiana