Programma Annuale Esercizio Finanziario 2011
Scheda Illustrativa Finanziaria
Anno scolastico 2011 – 2012
X Progetto annuale
CODICE ...........
(riferito al Programma Annuale)
 TITOLO DEL PROGETTO:
Intercultura-Memoria
 REFERENTE RESPONSABILE: prof.ssa Barbara Bizzarri
 FIRMA:
.............................................................................................
CLASSI COINVOLTE:
tutto l’istituto
 DESCRIZIONE DEL PROGETTO:
Analisi di situazione
1. Presenza di un numero elevato di alunni stranieri nelle classi
(specialmente il biennio) che necessitano di interventi mirati per
l’acquisizione della lingua italiana e per l’integrazione.
2. Varie culture presenti all’interno delle classi.
3. Corpo docente in difficoltà a gestire i veloci e problematici cambiamenti
all’interno della società, che si ripercuotono nell’universo scolastico.
4. Negli alunni si ravvisa la poca consapevolezza del significato delle
commemorazioni nazionali.
5. Necessità di incrementare l’offerta formativa per tutti i ragazzi con
attività integrative a quelle curricolari.
Bisogni rilevati
1. Alfabetizzazione degli alunni non italofoni.
2. Sostegno degli alunni stranieri nella lingua dello studio.
3. Integrazione interculturale.
4. Formazione dei docenti.
5. Migliore organizzazione delle iniziative riguardanti le celebrazioni delle
festività o ricorrenze nazionali.
6. Migliorare l’offerta formativa con attività integrative a quelle
curricolari.
Obiettivi
1. Migliorare la competenza comunicativa degli alunni stranieri.
2. Successo scolastico degli studenti stranieri.
3. Migliorare l’integrazione tra le varie culture.
4. Facilitare la formazione dei docenti e del personale ATA sulle nuove
necessità dell’utenza scolastica.
5. Facilitare e stimolare le attività riguardanti le celebrazioni delle festività
o ricorrenze nazionali.
6. Coinvolgere famiglie, Enti, Associazioni e altri Istituti in attività a
favore del benessere scolastico.
8. Sperimentare percorsi di cittadinanza attiva.
Ricaduta sull’Istituto
 AZIONI:
Attività
1 Corsi di
aggiornamento
meno del 20% degli alunni
fino al 50 % degli alunni
X oltre il 50% degli alunni
una sede
due sedi
due sedi X
Ore
Attori
Partecipazione singola/gruppi di
Personale docente e
persone a corsi di formazione
ATA
riguardanti l’intercultura organizzati
a livello provinciale e regionale
Una mattine a settimana nelle sedi di
P.R. e O.
Alcuni insegnanti prepareranno e
correggeranno test ingresso x costruire
gli elenchi alunni suddivisi per livello
di conoscenza della lingua italiana .
(docenti interni - ore 20: 10 ore a
Ostiglia, 10 a Poggio))
30 ore complessive con interventi
3 Corso a sostegno
del metodo di studio settimanali di 2 ore ciascuno per sede
2
Alfabetizzazione
con Centro EDA
(Istituto
Comprensivo di
Quistello)
per studenti livello
A1 e A2.
Studenti non italofoni,
insegnante del Centro
EDA, docenti della
Sottocommissione
Intercultura
settembremaggio
*
una mattina alla
settimana (9.00
– 13.00) per
ogni sede
Coop. Il Giardino dei
viandanti di MN (Bando
Cariverona), alunni non
italofoni, docenti della
Commissione
Alfabetizzazione
Alcuni docenti del
biennio
Docenti delle discipline,
alunni non italofoni
IQ
27 gennaio
11 febbraio
25 aprile
2 giugno
primavera
4 Tutoraggio nei
C.d.C.
5 Sportello di
sostegno allo studio
per alunni non
italofoni
6 Commemorazione
giorni della
memoria
4 ore per ogni PEP (Piano Educativo
Personalizzato) -Ipotizzati n.18 PEP
30 ore per sede di Poggio Rusco + 30
ore per sede di Ostiglia
20 ore di progettazione
attività varie forfait (1000 euro per le
due sedi)
Docenti interni, esperti,
associazioni, alunni
7 Giornata
dell’intercultura a
Poggio
Attività mostra di Coredo: 10 ore per
organizzazione;
20 ore per accoglienza (docenti tecnicopratici);
20 ore redazione libro ricette (10 per
docenti di lettere e 10 per i docenti del
corso grafico di Ostiglia);
banchetto.
Altre attività: in teatro con classi quarte
e quinte - visione documentari o
incontri (forfait 300 E)
50 ore per attività da definire + altre
attività
Realizzazione materiale multimediale
Docenti interni, esperti,
associazioni, alunni,
Istituti in rete
7 Giornata
dell'intercultura ad
Ostiglia
12 ore
7 Scuole in rete
tempi
Settembre giugno
tutto l’a.s.
tutto l’a.s.
Docenti interni, esperti,
associazioni, alunni,
Istituti in rete
primavera
n. 3 docenti (1 docente
per sede e vicepreside)
tutto l’a.s.
METODOLOGIE E STRUMENTI:
 Testi della biblioteca scolastica
 Fotocopie
 DVD, videocassette, telecamera e strumenti multimediali
 Laboratorio informatico
 Laboratorio grafico
 Laboratori di Cucina
 Salone ( ex aula Collegio Docenti)
RAPPORTI CON ALTRE SCUOLE O ENTI ESTERNI:







Centro EDA
Esperti esterni
Comuni di Ostiglia e Poggio Rusco
Biblioteca Comunale di Poggio Rusco
Centro di Educazione Interculturale di Mantova
Fondazione Innovarte
Istituti Comprensivi in rete (Sermide, Poggio Rusco, Quistello)
 VERIFICA E VALUTAZIONE:
1. Miglioramento della comunicazione con le famiglie degli alunni
stranieri
Risultati attesi
2. Miglioramento delle interazioni comunicative e relazionali da parte del
personale docente e del personale ATA con gli alunni stranieri e gli alunni
neo arrivati in Italia
3. Miglioramento della competenza comunicativa degli alunni stranieri.
4. Aumentare la percentuale del successo scolastico degli alunni stranieri.
5. Integrazione tra studenti italiani e stranieri.
6. Miglioramento delle competenze dei docenti.
7. Migliore organizzazione delle attività dei giorni della memoria.
8. Migliorare le competenze sociali e civili degli alunni.
Verifiche
Indicatori di qualità
-Test di gradimento
- Monitoraggio partecipazione alle azioni di progetto
-Accertamenti curricolari su alcune azioni di progetto
1. Numero di partecipanti ai corsi.
2. Percentuale del successo scolastico per gli alunni non italofoni.
2. Livello di interesse.
3. Utilità dell’intervento nel migliorare le competenze comunicative.
SCHEDA PROGETTO ASPETTO FINANZIARIO
ENTRATE
FINANZIATORE
DOCUMENTO DI IMPEGNO
IMPORTO
Tot. Entrate progetto .......................................................................
USCITE
PERSONALE INTERNO
(Se un dipendente svolge più ruoli diversamente retribuiti occorre usare un rigo diverso per ogni ruolo ricoperto )
COGNOME NOME
QUALIFICA
Insegn. Progett. Ass. A/T Collab.
€35,00 € 17,50 € 13,07 € 11,36
DOCENTI (Corso EDA)
docenti
X
DOCENTI (Corsi Bando Cariverona docenti
X
sorveglianza/aggiornamento)
DOCENTI (Corso Bando Cariverona docenti
X
organizzazione)
DOCENTI (Tutoraggio)
docenti
X
DOCENTI (Sportello)
docenti
X
DOCENTI (Giorni Memoria)
docenti
X
DOCENTI (Integrazione culturale Poggio- Mostra
docenti
X
Coredo)
DOCENTI (Integrazione culturale Ostiglia)
docenti
x
DOCENTI (integrazione culturale-Attività varie
docenti
x
Poggio e Ostiglia)
PERSONALE ATA (Giornata Intercultura)
Ass. Tecnici
x
PERSONALE ATA (Giornata Intercultura)
Coll. scolastici
x
Docente scuole in rete
docenti
X
DOCENTI (N. 3 Commissioni: n.12 x 12 ore)
X
Recup.
ATA
N. ORE
IMPORTO TOTALE
20
30
350
525
10
175
72
60
20
50
1.260
2.100
350
875
50
20
875
350
20
10
12
12 ore x 12= 144
261,40
113,60
210
2.520
TOT
9.965,00
3.258,55
13.223,55
Contributi c/amministrazione
TOTALE


ESPERTI ESTERNI
COGNOME NOME TIPO DI CONTRATTO
Esperti esterni



TITOLO
N. ORE IMP. ORARIO TOTALE
X PRESTAZ. D’OPERA
CONVENZIONE
Esperti vari per l’Integrazione culturale e i Giorni della Memoria
forfait
COLLAB. COORD. E CONTIN.
 SPESE PER LA REALIZZAZIONE
BENI DI CONSUMO
TIPOLOGIA DEI BENI DA ACQUISTARE
IMPORTO
Fotocopie
300 euro circa
Pubblicazione libro ricette
Realizzazione banchetto giornata intercultura
500
500
 PRESTAZIONE DI SERVIZI DA TERZI
TIPOLOGIA DELLE PRESTAZIONI
Affitto auditorium
IMPORTO
600
 IMMOBILIZZAZIONI
TIPOLOGIA DEI BENI
IMPORTO
Tot. Uscite progetto: Euro 16.423,55
IL REFERENTE
Prof.ssa Barbara Bizzarri
1.300