La formazione dell’utenza
La biblioteca di Psicologia
Fabio Metelli
Information literacy: teorie e buone
pratiche
23 aprile 2012
Elena Bianchi
Sistema Bibliotecario di Ateneo | Università di Padova
Offerta formativa
L’offerta dei corsi della biblioteca F. Metelli è a la seguente:
Cataloghi
e servizi della biblioteca e del Sistema Bibliotecario Padovano
Guida
alla ricerca bibliografica attraverso il Portale AIRE (Accesso Integrato
alle Risorse Elettroniche- Metalib)
Guida
alla ricerca bibliografica su PsycINFO (principale banca dati per la
Psicologia e aree disciplinari affini)
Guida
alla ricerca bibliografica sui test psicologici
RefWorks

Pubmed (corso interpolo: medicina, scienze e psicologia)
Corso
in modalità e-learning sui servizi e risorse bibliografiche in formato
elettronico (8 moduli)
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I nostri numeri
Corsi sull’utilizzo delle risorse elettroniche
1200
n. corsi
num. Utenti
1004
988
964
1000
941
878
875
769
800
746
658
600
400
200
35
53
44
39
41
36
38
34
32
0
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Qualche dettaglio organizzativo


Calendario corsi semestrale (settembre –
dicembre; gennaio-luglio)
Disponibilità aula didattica informatizzata
(aula attrezzata con 40 pc, videoproiettore, due schermi)



Staff formatori: 8 bibliotecari
Gestionale centralizzato SBA per registrare
date, docenti, tutor, partecipanti
Calendario disponibile sulla pagina web della
biblioteca con link diretto per l’iscrizione online
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Gradimento e statistiche


Il questionario di gradimento viene
somministrato durante il corso in modalità
on-line. Il questionario è uguale per tutte le
biblioteche dell’Ateneo
Le statistiche vengono prodotte
automaticamente dal gestionale
centralizzato Corsi SBA (numero
corsi/utenti/ore di formazione/gradimento)
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Qualche spunto di riflessione e discussione
Alla luce delle riduzioni di organico previste
per i prossimi anni, come dovrà evolvere
l’organizzazione dei corsi all’utenza per poter
continuare a rispondere adeguatamente alle
necessità della propria utenza di riferimento?
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Qualche spunto di riflessione e discussione





Necessità di razionalizzazione e ottimizzazione delle
risorse umane, degli spazi e delle attività attraverso
un’organizzazione non più di bibioteca, ma di polo o
centralizzata.
Corsi in modalità e-learning come supporto/alternativa
all’attività di formazione frontale.
Standardizzazione dell’offerta formativa a livello di SBA:
quali i possibili vantaggi?
Corsi con crediti formativi: riusciremo a sostenere
l’impatto organizzativo?
Altro?
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Grazie per l’attenzione!
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