L’errore e la sua correzione Fai clic per aggiungere del testo CORREZIONE DELL’ERRORE MOTORIO SI DEFINISCE CORREZIONE OGNI METODO USATO PER ELIMINARE L’ERRORE DI ESECUZIONE Correzione diretta GLI ERRORI VENGONO MOSTRATI E SPIEGATI IMMEDIATAMENTE VENGONO DATI CONSIGLI E LE ISTRUZIONI NECESSARIE PER CAMBIARE L’ESECUZIONE Correzione indiretta CI SI SERVE DI MEZZI ESTERNI CHE AGISCONO SULL’ATLETA PER: COSTRINGERLO A CORREGGERE L’ERRORE FACILITARNE L’AZIONE CAUSE DELL’ERRORE MOTORIO MANCANZA O CARENZA DI COMUNICAZIONE STATO EMOTIVO DELL’ALLIEVO INADEGUATEZZA DEL COMPITO STATO FISICO ATTUALE DELL’ALLIEVO NON ADEGUATO o TROPPO FACILE o AFFATICAMENTO o TROPPO DIFFICILE o MALESSERE NON ADEGUATO o NON HA VISTO o MOTIVAZIONE ECCESSIVA o NON HA CAPITO o PAURA DEL GIUDIZIO o SPIEGAZIONE INSUFFICIENTE o ECCESSIVA SENSIBILITA’ o SPIEGAZIONE TROPPO COMPLESSA o ATTEGGIAMENTO ASSILLANTE E DA GIUDICE DELL’INSEGNANTE MODALITA’ DI INTERVENTO NUOVA SPIEGAZIONE UTILIZZO DI UN CANALE PERCETTIVO DIVERSO ACCERTARSI CHE SIA CHIARO IL COSA FARE SDRAMMATIZZARE LA SITUAZIONE DARE UN GIUDIZIO NEL COMPLESSO POSITIVO GRATIFICARE APPENA POSSIBILE PROPOSTA DI FORME PIU’ SEMPLICI ROMPERE LA MONOTONIA PROPOSTA DI FORME PIU’ COMPLESSE RENDERE INCERTA LA SITUAZIONE INTERRUZIONE DELL’ALLENAMENTO ALLEGGERIMENTO DEL CARICO CORREZIONE DELL’ERRORE MOTORIO PRINCIPI DIDATTICI Correzioni di gruppo Correzioni individuali Opportune se si lavora con numerosi allievi e la maggior parte di loro compie lo stesso errore Usate in genere con un gruppo di atleti principianti Opportune quando gli errori commessi sono differenziati Diventano sempre più necessarie, fino ad essere indispensabili, man mano che la tecnica progredisce CORREZIONE DELL’ERRORE MOTORIO PRINCIPI METODOLOGICI CORREGGERE SEMPRE UN SOLO ERRORE PER VOLTA SCEGLIERE FORME DI CORREZIONE RAZIONALI ED EVIDENTI DARE LA PRIORITA’ ALLA CORREZIONE DELL’ ERRORE PRIMARIO O PRINCIPALE CORREZIONE E RINFORZO DEVONO PROCEDERE DI PARI PASSO CONSOLIDARE CON L’ESERCITAZIONE LA CORREZIONE RIUSCITA