Istituto Nazionale di Oceanografia e Geofisica Sperimentale
“fare meglio per fare di più”
XII CONVEGNO ANNUALE CODAU
SORRENTO, 25-27 SETTEMBRE 2014
La reputazione come valore
M.Cristina Pedicchio
Le risorse umane: alcuni dati
DATI ANVUR: risorse umane
Le ultime pagelle Ue alla ricerca italiane:
pochi fondi, pochi ricercatori, ottimi risultati
European Research Area Progress
Report 2014 {COM(2014) 575 final}
European Research Area facts and figures
2014
Le risorse umane e la capacità di attrarre
 Brain drain, brain gain….;
quello che serve è brain circulation !!!
 Il saldo finale deve essere positivo !!!
 Il problema: capacità di attrarre e trattenere i
talenti
 L’accesso a personale altamente formato è cruciale per
la crescita e per il lavoro
Le risorse umane
Troppi gli italiani con livelli di alta formazione che lasciano l’Italia

No italian jobs
Source: The Economist
La mobilità dei ricercatori
Source: “Foreign Born
Scientists: Mobility Patterns
for Sixteen Countries,” by
Chiara Franzoni, Giuseppe
Scellato, and Paula Stephan,
May 2012, National Bureau of
Economic Research
Dati ERC
Dati ERC
Fuga di cervelli, un "regalo" dell'Italia ai suoi
concorrenti che costa 5 miliardi
“Giovani in fuga dall’Italia: i nostri
concorrenti increduli ringraziano del
“prezioso regalo”…
….“emorragia continua”
la colpa risiede in una reazione di
“pericolosa miopia” da parte del
Paese.”……
DOBBIAMO AGIRE URGENTEMENTE
GLOBAL TALENT RISK
Servono azioni URGENTI e
CONDIVISE
per rendere
l’Italia più attrattiva per le
risorse
umane,
per
gli
imprenditori,
per
gli
investitori
The global talent index report: the outlook to 2015
Launched initially with 30 countries in 2007, the index has been
expanded to include 60 countries. It benchmarks the countries
on their capacity for developing, attracting and retaining
talent, both in 2011 and projected to 2015.
Main indicators:
Global talent index
Cosa fare
What talent wants
Promote the brand!
Priorità: attrarre e trattenere i migliori!!!!
Solo chi riuscirà a formare, attrarre, trattenere risorse umane
altamente formate supererà la crisi
L’accesso a personale altamente formato è cruciale per la crescita,
per il lavoro, per l’innovazione
La vera moneta con cui competono oggi i paesi è data dai
talenti (nel pubblico e nel privato)
Reclutare per merito e competenze
Confrontiamoci con il contesto internazionale
Un esempio: “The Chinese Talent Development Plan”2010-2020
A move from “Made in China” to “Created in China”. The shift from an investmentdriven to a talent driven Economy 2010- 2020
Posizionamento dell’Italia e dell’Europa
Tre punti su cui riflettere:
 Talenti
 Tempi
 Il nuovo modus operandi di Scienza 2.0
Rising Asia
“ It has been estimated that 645 000 Chinese students and
300 000 Indian students will study abroad in 2025”
The World in 2025. Rising Asia and the socio-ecological transition” European
Commission, 2010
Cina: un grattacielo da record

SCIENCE
2.0: SCIENCE IN TRANSITION
Dobbiamo essere consapevoli dei cambiamenti in
atto a livello globale
velocità del cambiamento
il nuovo paradigma Science 2.0
•
•
•
DATI
CONDIVISIONE
PERSONE
Science 2.0
Science 2.0: Science in transition
Dati, talenti, condivisione
 evoluzione nel modus operandi di fare ricerca e produrre
innovazione
 esplosione di dati (e siamo solamente all’inizio!)
 numero sempre crescente di “digital natives”
 possibilità per tutti di condividere e di accedere ad enormi
quantità di informazioni e conoscenze – open access
 rivoluzione tecnologica e informatica
 Il 90% dei dati attuali e’ stato creato negli ultimi 2 anni
OGS- HRS4R
OGS -Action Plan for Human Resources Strategy for Research
Riconoscimento Europeo HR Excellence in Research- unico
Ente di Ricerca Nazionale
OGS- Piano di azione
per le risorse umane
I Ethical and professional aspects:
Utilizzo dei risultati, IPR, Disseminazione e Divulgazione, Valutazione.
Condivisione e sinergie trasversali
II Recruitment:
Merito, Trasparenza, Valore della mobilità, Attrattività;
Bandi di reclutamento in inglese e pubblicati su Euraxess
Maggiore rapidità nei tempi concorsuali
III Working conditions and social security:
Ambienti di lavoro attrattivi, Pari opportunità;
Valorizzazione della Mobilità in entrata ed in uscita.
IV Training:
Intensa attività di formazione (finanziata con fondi propri);
Collaborazione con le Università sui Dottorati.
Conclusioni
Bisogna credere nella ricerca e innovazione quali elementi fondamentali
per l’occupazione e la crescita
Investire sulle risorse umane competitive a livello internazionale
Creare un paese più attrattivo
Usare al meglio i soldi che ci sono
Qualità, merito e trasparenza i principi da perseguire
Servono certezza di tempi e modi – maggiore rapidità!!
Serve una visione a medio lungo termine – Science 2.0
Serve un patto tra scienza, politica e società
Grazie per l’attenzione!
“Talent is the gift that keeps on giving; it’s
selfregenerating.
If you invest in talent, the returns
will be exponential and lasting.”