Tirocinio formativo a.s. 2012-13: opinioni stagisti
(i risultati riguardano 31 alunni su 33)
La mia preparazione
18
16
14
12
10
17
8
6
7
4
4
2
1
1
0
molto carente
sufficiente
discreta
buona
ottima
Tirocinio formativo a.s. 2012-13: opinioni stagisti
Le mie carenze
14
12
10
8
13
6
11
8
4
2
2
2
0
nell' area tecnica
nell'area informatica
Altro:
- Nelle conoscenze del tedesco
- In alcuni argomenti non trattati durante l’anno scolastico
nell'area tecnicogiuridica
nessuna carenza
particolare
altro(car)
Tirocinio formativo a.s. 2012-13: opinioni stagisti
Le mie difficoltà
30
25
20
15
27
10
5
2
0
inserirmi in
ambiente nuovo
0
organizzare un
lavoro
1
adeguarmi a
nuove esigenze
1
interagire con altri
0
nessuna difficoltà
particolare
altro(diff)
Tirocinio formativo a.s. 2012-13: opinioni stagisti
Chi ha lavorato con me
30
25
20
15
30
10
17
5
0
0
disponibile
competente
indifferente
0
infastidito da mia
presenza
0
disorganizzato
0
altro(coll)
Tirocinio formativo a.s. 2012-13: opinioni stagisti
Il mio giudizio sullo stage
30
25
20
29
15
22
10
5
0
0
utile per quanto
appreso
utile per vedere
l'aspetto pratico
utile per …
altro(mia esp)
0
inutile
0
frustrante
0
deludente
Tirocinio formativo a.s. 2012-13: opinioni stagisti
Il mio contributo personale specifico
la mia predisposizione per la fotografia ha aiutato nello svolgimento dei compiti che mi sono stati richiesti
la mia disponibilità
la mia curiosità
la mia abilità informatica**
La capacità di utilizzare i programmi tecnici
la mia disponibilità ad ascoltare e ad imparare
La mia voglia di fare e di imparare
Il mio contributo è stato ritenuto molto utile
L'interesse ad imparare la materia in maniera più tecnica
Il mio interesse ad imparare più che le mie competenze
Le mie competenze informatiche, di dialogo e linguistiche
Le mie competenze informatiche e la mia capacità di interagire
Cosa avrebbe potuto migliorare l’esperienza
una maggiore preparazione tecnica
è stata positiva ma avrei preferito variare i miei compiti
Per rendere l’iniziativa più utile suggerisco di:
preparare gli studenti in modo più tecnico
durata del tirocinio più lunga**
alternare l'attività pratica all'esterno con quella svolta sul computer
rendere lo stage obbligatorio, magari anche durante l'anno. L'apprendimento sul campo di lavoro è maggiore rispetto a scuola
integrare lo stage durante l'anno
differenziare i lavori da svolgere
Disguidi o altri problemi durante lo stage
in certe occasioni non sapevano cosa farmi fare
durante lo stage mi è stato chiesto di fare cose mai affrontate a scuola
mi è stato chiesto di utilizzare programmi mai utilizzati a scuola
effettuare lo stage in un unico periodo (continuativo)
Aspetti positivi dello stage
la disponibilità del titolare a spiegare e a rispondere alle domande
osservare e cercare di risolvere le esigenze e dare aiuto a coloro che si presentavano
ho capito come funziona la vita in un ufficio
essere stato molto istruttivo
ho potuto vedere come funziona un vero ambiente lavorativo
è stato interessante ed utile per vedere le cose sotto un aspetto più pratico
mi sono trovata veramente bene. Sono stati molto disponibili e sono stata coinvolta in varie attività
Vedere come funziona, a livello pratico, tutto quello che studio a scuola*
aver appreso nuove cose soprattutto grazie alla disponibilità del personale a farmi capire come funziona un ente pubblico
il rapporto con il tutor e gli altri dipendenti
ho imparato ad utilizzare lo strumento topografico
il rapporto con i dipendenti e i tecnici*
le uscite in cantiere
inserirmi nel lavoro avendo delle responsabilità e delle date da rispettare
il dialogo con l'architetto e il confronto
la possibilità di potermi confrontare con un ambiente tecnico
calarmi in una realtà lavorativa e capire, a grandi linee, come funziona il mondo del lavoro
il clima di familiarità