Curricolo di matematica
E. DALLE SUCCESSIONI MODULARI ALLE LEGGI DI CORRISPONDENZA
E5. (Metacompetenza): saper affrontare
situazioni problematiche che comportano
l’acquisizione di competenze specifiche (E1E4) e la capacità di correlarle fra loro e con le
competenze A-B-C-D-F.
5. Degli splendidi disegni colorati
Classi indicative per le quali è adatto:
4-5 primaria,1-2 secondaria
Guida per l’insegnante
Riferimenti
• Unità 12
• GREM
Passa a: Copertina Obiettivi Prim: 1 2 3 4 5 Sec 1°: 1 2 3
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Curricolo di matematica
Quarta primaria – Seconda secondaria
Lorenzo ha scaricato da un sito questi disegni:
Vuole metterli in bustine per fare un regalo ai
suoi compagni di classe. Ha deciso di
metterne quattro, nel medesimo ordine, in
ciascuna bustina.
Ne stampa 78.
Quali domande si potrebbero pensare per
trasformare questa situazione in un problema?
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